《19云雀的心愿》第一课时.doc

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1、课 题19、云雀的心愿教材简析云雀的心愿是一篇童话故事,全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到伐树毁林的危害,说明保护森林的重要性。表达了小云雀想把沙漠变成绿洲的心愿。全文共15个自然段,按照云雀飞行的地点可分四个部分第一部分是写人们伐树毁林,森林变成沙漠。第二部分是写人们伐树毁林,河水泛滥成灾。第三部分是写森林是个巨大的空调器。第四部分是写把沙漠变成绿洲是云雀的心愿。本文以小云雀和妈妈对话的形式,寓环保知识于有趣的故事中,语言通俗流畅,富有儿童情趣,是适合学生朗读的好材料。教学目标1、学习本课11个生字,两条绿线内的9个字只识不写。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文大

2、意,知道云雀的心愿是什么?教学重难点正确、流利地朗读课文。了解课文大意,知道云雀的心愿是什么。教学时间第 1 课时教学媒体多媒体课件教学过程一、定标导学,产生问题1、心愿是什么?心愿就是一种愿望,是人们心里的理想或美好目标。老师的心愿就是希望你们每个都能快乐地成长,全面地发展,同学们,你们有心愿吗?(个别提问) 2、示题:今天我们来学习一篇跟心愿有关的知识童话。 3、生疑:读了题目,你们想知道什么?一、直接导入1、今天我们来学习一篇新的童话课文,一板书:10 云雀的心愿2、读题、齐读3、读题后,同学们心中有什么疑问吗?二、自主交流,梳理问题梳理问题1、 云雀妈妈带着小云雀飞到了哪些地方?2、

3、小云雀的心愿又是什么呢?初读课文:1、过渡:带着疑问小声朗读课文,看看文章能不能为你排忧解难。 2、生答题:资料:云雀是一种叫声很好听的鸟,羽毛呈红褐色,还带有黑色的斑纹,显得十分美丽,它的嘴小而尖,翅膀大,所以飞得高。3、快速读课文,提出要求(1) 读准生字词的音(2) 正确连贯地朗读课文,划出小节。检查自学效果:1、(出示小黑板)字音检查:指名读,其他人看他的读音是否正确,领读,开 读,反复正音。生字词讨厌 乱砍滥伐 贫瘠 冲垮 树冠冲刷 土壤 擦去 空调器 绿洲脱缰 讯期 蓄水 苔藓 渗进 储存 多音字:埋怨 mn/mi 淹没mo/mei树冠 guan/guan暖和 huo/he/he/

4、huo/huo/hu2、字形检查:(1) 出示生字词思考:生字中有哪个部分是需要注意的?(2) 学生描红插入第三环节中三、互助探究,解决问题默读课文,思考课文内容1、默读课文,思考: “云雀的心愿”是什么?课文哪一自然段直接告诉了我们?课文第14自然段告诉我们“云雀的心愿”是:让沙漠变成绿洲。2、(出示文字)指名读,思考:从这段话中你知道了什么?(板书:森林实在是太重要了!)云雀为什么说森林很重要呢?小云雀和他妈妈去了哪些地方?找一找,然后用“先?然后?最后?”(小黑板出示)回答。它喜欢其中的哪里?讨厌哪些地方呢?四、拓展运用,问题延伸从课文你体会到了什么?把自己的意见写下来。观点表达清楚,注意详略得当。五、课堂小结认识森林的重要作用,建立环保意识。六、布置作业 1、听写:贫瘠、冲垮、树冠、土壤、空调器、绿洲、漫天飞舞、枯枝败叶 2、组词厌( ) 伐( ) 垮( ) 冠guan( )庆( ) 代( ) 挎( ) guan( )板书设计19、云雀的心愿

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