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1、2010年芮城县小学骨干教师评审教案二年级语文第5课一株紫丁香风陵渡联校实验小学 杜玉萍教学内容：人教版二年级上册第五课教学目的：1、会认8个生字。会写10个生字。 2、积累好词佳句，有积累的好习惯。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，并体会师生之间的深厚感情。 4、树立起尊敬老师的心愿。教学设计：一、创设情境，导入新课播放乐曲每当我走过老师窗前师：你喜欢这首歌吗？你们知道这首歌是写给谁的吗？师：是呀，这首歌是歌唱我们敬爱的老师的，其实有好多诗歌也是写我们辛苦工作着的老师的，今天我们就来学习一首。板书：一株紫丁香生齐读：一株紫丁香。 播放课件：一株紫丁香（图） 师：小朋友，看到这紫丁
2、香，你们觉得它美吗？ 师：老师也认为紫丁香很美，不过我觉得这首诗写得更美。 二、初读课文，整体感知1、自由读课文。要求：读准字音，读通句子，读不通的句子多读几遍。2、这首诗里有好多字宝宝和词宝宝要和我们班的小朋友交朋友，我们一起来认一认吧！3、检查朗读情况，随机纠正错误。4、欣赏诗歌。说一说你从中体会到怎样的感情？三、细读课文，从中感悟1.学习第一小节，指名读。是谁把紫丁香栽在老师窗前的？（一群可爱的孩子）2.小朋友去读读课文第节，然后说说小朋友的心愿是什么？你是从文中哪些句子知道的？用横线画出来。 学生自由读课文，然后四人小组交流讨论。师：你有被老师挂牵过吗？师：看到你们一个个活泼的孩子，一
3、张张可爱的笑脸，老师怎么能不把小朋友每时每刻挂牵呢?我们来读读这个句子吧! （指名读，两个小组齐读。）用“挂牵”造句。 师：小绿叶儿，老师现在有点累了，下面听课的老师也有点累了，你能唱一首歌帮老师解除疲劳吗?师：老师觉得我们班的小朋友个个都像美丽的小花儿，现在你们张着笑脸，围着老师，想和老师说些什么呢? 师：老师这么辛苦，你们看，夜深了，星星都困得眨眼，可这位老师还在灯下认认真真地改作业，我们来劝劝她，让她早点休息，好吗? （播放课件：老师在改作业。） 3.老师想和小朋友合作，我读每一节的前两行，小朋友读后两行，把我们的爱，把这一株美丽的紫丁香献给在座的每一位辛勤工作着的老师。 （师生合作读全篇课文。）四、布置作业：课外去找一些赞美老师的诗歌读一读，背一背。板书设计：一 株 紫 丁 香同学们夜夜做伴 消除疲倦 感谢挂牵 睡梦香甜老师
