《2023年届人教版九年级物理下册第二十章电与磁知识清单.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年届人教版九年级物理下册第二十章电与磁知识清单.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、知识清单01知识框架)02知识对比)1磁场对电流的作用和电磁感应现象磁场对电流的作用电磁感应实验装置现象通电导体(线圈)在磁场中受到力的作用闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流能量转化电能机械能机械能电能力的性质磁场力外力导体中的电流由电源供给感应电流应用电动机发电机2.电动机和发电机电动机发电机原理磁场对电流的作用电磁感应结构定子和转子(线圈和磁体)示意图能量转化电能机械能机械能电能在电路中的作用用电器电源区分关键电路中有电源电路中无电源03实验突破)实验一：奥斯特实验(1)实验装置：如图所示(2)交流讨论：比较甲、乙两图，可得实验结论是_通电导线周围有磁场_；
2、观察比较甲、丙两图，可得实验结论是_磁场方向与电流方向有关_(3)实验结论：通电导线周围存在着与_电流方向_有关的_磁场_，这种现象叫做_电流的磁效应_实验二：探究通电导体在磁场中的受力情况(1)实验装置：(2)实验过程及结论：把导体ab放到蹄形磁体两极之间，然后给ab通电，这时会看到导体ab运动起来，这个实验说明_通电导体在磁场中会受到力的作用_；控制磁感线的方向不变，改变导体中的电流方向，会发现导体的运动方向随之改变；控制电流的方向不变，将两磁极位置对调，会发现导体的运动方向也随之改变以上实验说明通电导体在磁场中受力的方向与_电流的方向_和_磁感线的方向_有关实验三：探究电磁感应现象(1)
3、实验装置：(2)实验过程：按图连接好电路，保持导体不动，保持电路闭合，电流表的指针并不偏转；保持电路闭合，让导体ab在磁极间上下运动，电流表指针仍不偏转；保持电路闭合，让导体ab在磁极间左右运动，电流表的指针来回偏转；断开电路，让导体ab在磁极间左右运动，电流表的指针不偏转由此说明_闭合_电路的_一部分_导体在磁场中做_切割磁感线_运动时，导体中会产生_感应电流_这种现象叫做电磁感应让导体ab向左运动，指针朝一个方向偏转；当导体向右运动时，指针又朝另一个方向偏转；保持导体向左运动，改变磁感线方向，指针偏转方向也改变说明了感应电流的方向与_导体运动的方向_和_磁感线的方向_有关(3)交流讨论：闭合开关后导体不动，磁体左右移动，_能_(填“能”或“不能”)产生感应电流要使电流表指针偏转的角度变大，可行的办法是：_加快导体切割磁感线的速度或换磁场更强的磁体_04图片展示)图片考查内容司南如图所示是我国早期的指南针司南，古文论衡中记载：“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”则勺柄应为该磁体的_S_(填“N”或“S”)极.通电螺线管的磁场如图所示，左端为通电螺线管的S极，右端为通电螺线管的N极由此可见，通电螺线管周围的磁场与_条形磁体_的磁场相似；通电螺线管的极性与螺线管中的_电流的方向_有关，具体关系需要用安培定则来判断.第 页
