年度考核老师自我鉴定

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1、年度考核老师自我鉴定年度考核老师自我鉴定1 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的痕迹，盘点过去，期盼将来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自我的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读训练新理念和给老师一生的提议两本;杂书倒是看了不少，比如问题背后的问题、品三国、读者、思维才智等。习惯于每一天扫瞄才智世界网站、图片新闻、国内外新闻，准时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为快乐 “让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为

2、自我的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”专心留意工作的每一处详情，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。 学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的老师虚心请教，不重复自我、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍管理规定，落实事业方案，做好学校新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人训练相关工作，各种名册齐全;转入、转出能准时记载同学变动情景，取证工作全部到位。建全同学学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当经过了“两项督导”检查，“泉州市实施素养训练工作先进学校”、“训练改革管理示范

3、校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务训练标准化学校”评估验收。 常规工作，锲而不舍。依据德化县浔中中心学校训练教学常规工作细则(修订)要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作方案的开展等入手，深化课堂，走进老师，全面做好常规检查，较好地开展了训练教学大检阅工作“回头看”活动，共听课 教科研工作，实中求新。学期初仔细制定教研方案，并组织实施、检查、鉴定。深化开展“课改半月谈”、“课改展现周”等教改活动。月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;月，组织“进展式”课堂教学展现活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展现课;月，课改半月

4、谈“提高课堂教学有效性”研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动，并进取与之沟通互动。另外，帮助黄主任推动、深化训练科研，实施“创新校本教研的实践与讨论”课题讨论，组织申报全国及我省训练信息技术讨论“十二五”规划重点课题信息技术与课程教学整合的讨论。同时月在县老师进修学校教研室的带领下，参与了在杨梅中心学校进行的上涌片区学校数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教圆的熟悉受到了与会者的全都好评。 驾云校报，细中求活。仔细做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作，一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。 其他工作，稳中求实。扎实开展

5、校本培训工作，组织选拔各学科中青年老师和同学参与各级各类的竞赛及评比工作。仔细撰写各种鉴定、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共同进展“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望、与时俱进谋进展，素养训练谱新章浔中镇年训练工作鉴定、德化县浔中中心学校训练教学常规工作细则(修订)、精细管理促进展，和谐共进谱新章浔中中心学校秋学校工作鉴定等;组织好各类竞赛，如组织老师说课竞赛活动和同学绘画竞赛;月，组织同学硬(软)笔书法竞赛活动;月，一、二班级讲故事竞赛活动;，组织开展“亮我才艺，秀我风采浔中中心学校老师才艺展现”活动等。月，本人参与县训练系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三

6、试验学校展览。 三、让不足成为动力 生活不会亏待进取进取的人，在新的一年里我将英勇直面自我的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面： 一：提高：勤练内功和提高专业学问、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。 二：蜕变：任何的转变对于一个人都是困难的，我将根据新的工作路径去转变一些看法、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自我的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提示自我在做什么，问问自我做的对不对，做的是否到位，怎样样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。 三：发扬：连续发

7、扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心应对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的看法为自我的目标，尽自我最大努力在“真诚、善意、精致、完善”这八个字里面找到人生价值的所在。 年度考核老师自我鉴定2 转瞬，一个学年的训练教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，同学的点滴提高让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下鉴定 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 备课深化细致。平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精准把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、

8、进行教学设计时，非常留意同学的实际情景。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学预备。 让同学在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让同学在课堂上能充分发挥自我的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习本领。让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动。 进取参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自我的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一齐争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。 仔细准时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解同学的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。 做好后进生的转化工作。首先我取得

9、了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外进取辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 加强对同学的思想道德训练，连续对同学进行“学校生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成训练，使同学做到礼貌守纪，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。 响应学校号召，组织同学进取参与学校组织的各项活动。 加强班级管理。训练同学要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关训练教学刊物，以便准时更新训练教学观念，把握新的训练教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用

10、，拓宽自我的视野。进一步完善自我的训练博客，准时保质地完成其中的相关资料。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自我的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究鉴定行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 年度考核老师自我鉴定3 在政治思想方面，我坚决不移地拥护党制定的各项方针政策，学习五中全会会议精神，在行动上与思想上与党坚持全都。在师德方面虚心向老老师学习请教，从中学习高尚、严谨的老师风范。 在训练教学方面，我以严要求高标准来衡量自我，不断给

11、自我施压，主动参与各级各类的教学活动。教学中，针对同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。同时，仔细做好作业批改和辅导工作。 在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务本领要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并进取参与各类现代训练技术培训。教学成果得到了教研组内其他老师的全都认可。我所带的班级，总体来说，成果较好。 当然，作为一名青年老师，我在工作中还存在17种植煌晟浦处，俗话说：“金无足赤，

12、人无完人。”在今后的工作中，我会“多学习、多动手、多思索、多鉴定、多反思”，以期更大的提高。成为一名优秀的人民老师17 年度考核老师自我鉴定4 一年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动同学的学习进取性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，发挥同学的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能进取协作老师抓好班风学风建设，创立优良的班团体

13、，构成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自我常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的.学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平常，自我还留意“两手抓”：一方面培育好尖

14、子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，帮忙你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有提高的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习进取性，掀起学习热潮。 在同学的思想训练工作中，做到谆谆善诱，耐烦疏导，耐烦训练。例如当时有一个淘气同学，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿提高的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。经过训练，他提高很快，之后还成为三好同学。 在工作之余，本人还努力钻

15、研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的鉴定阅历，不断的改善自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动进取肯干，老实有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。 年度考核老师自我鉴定5 完阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让作为一名新老师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作，我对自我的表现有满足也有不足之处，但无论怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二班级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自我的教学水平，我主要做了以下几点： 仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。 多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教学方法适应同学的学习方法，我不断改善自我的缺点，常常利用空余时间去请教和