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1、中班科学活动一年四季的变化教案反思这是中班科学活动一年四季的变化教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。中班科学活动：一年四季的变化活动目标：1、尝试通过寻找规律进行排序。2、巩固对四季主要特征的认识。3、初步了解其特性。4、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重点：知道四季主要特征。活动难点：根据四季的特征摆放相关的小图片。活动准备：1、教学挂图一年四季。2、四季中具有明显特征的植物、服装、活动、景物等图片。3、四季筒若干。活动过程：1、找找贴贴：（出示教学挂图一年四季的背景图以及相关的小配件）想一想，现在是什么季节这几张图分别是什么季节请你把这些小图片放到大图里去。幼儿分四组，
2、将有明显特征的植物、服装、活动、景物分别置入四张背景图中。集体观察检验，是否根据不同季节进行放置：如：小蝌蚪放入春天；荷花放如夏天；落叶放入秋天；雪人放入冬天等等。2、想想排排：教师排列出几个系列，请幼儿观察并按规律继续排列。如：荷花、菊花、菊花、荷花、菊花、菊花、游泳、游泳、滑雪、滑雪、游泳幼儿自由设计序列进行排列，说出自己设计的规律。3、乐乐玩玩：双双结队玩四季筒。上午活动二活动名称：冬天里发生的事情（艺术）活动目标：1、练习用力涂色，掌握涂染的方法。2、用油水分离法画出冬天的雪景。活动重点：画出冬天的雪景以及人们在雪地里玩的景象。活动难点：正确掌握涂染油水分离的方法。活动准备：幼儿用书冬
3、天里发生的事情、白色油画棒、蓝色水粉颜料。活动过程：1、讨论冬天的天气：回忆冬天下雪的场景，雪地里玩的景象。（大雪仗、堆雪人等）下雪天景色的主色调。（白、蓝色）2、画出冬天的雪景：用白色画冬天的雪人、树、雪花，再用蓝色涂在纸上，进行油水分离。幼儿操作。3、说说冬天的雪景：展览作品，幼儿相互介绍自己的作品，启发幼儿看着自己的作品说一句最想说的话。活动反思：第一：游戏内容的调整游戏一：四季接龙教师交代游戏方法：你们知道一年有几个季节吗今天，我们就围绕了四季来做游戏。首先，请你们自由分成四组，分好组以后，请推选一名代表到曹老师来抽一张卡片，如果是抽到是春字卡片，即为春天组，就要一个接着一个说说春天里
4、有什么可以做些什么事情那么抽到夏字的，即为夏天组，一个接一个说说夏天里有些什么可以做些什么事情，以此类推，进行接龙游戏。看哪一组的哪个小朋友说的又快又正确并能坚持到最后。获胜队即得一分。游戏二：四季九宫格教师交代游戏的方法：看到这个四季九宫格吗里面藏着许多有关四季的小卡片！请你们每一组的小朋友派一名代表上来挑选一道算式题并当场计算出结果，得一分；第二个小朋友根据答案的结果来敲打相对应的九宫格数字把里面的小卡片取出来不得分；第三个小朋友请你根据这张小卡片上的提示来说一句话得一分。教师给予幼儿一分钟的时间来进行讨论，分工合作进行游戏。游戏三：四季转盘教师交代游戏的方法：这次游戏我们要增加难度，也请
5、每组选一名小朋友旋转大转盘，如果当大转盘转到夏字的时候，请这名小朋友说一说：天去，天来；再请每组的其余两位小朋友，一个接着说：在什么地方，另一个说：做什么事情（第三次游戏如果有哪一组回答不出可以进行抢答，抢答对可以加一分，抢答错扣一分）幼儿讨论游戏的规则第二：游戏中教师指导策略的调整在前一次的游戏活动中，许多游戏的规则都是教师帮助幼儿硬性规定的，幼儿显得比较被动，及时获奖后也没有感到很兴奋。而在这一次的游戏中，我积极鼓励幼儿自主来商量讨论、分配角色来进行游戏。特别是在评分的过程中，幼儿能大胆地表达自己的想法与意见。如：幼儿讨论游戏的规则时引导幼儿讨论：三人如何合作进行游戏（可换一名小朋友上去旋
6、转大转盘与评委）相关文章中班科学教案：量一量称一称：中班科学活动量一量称一称教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿通过亲自参与活动,知道自己身高、体重的变化，懂得自己的身体是在不断生长的。培养幼儿能够关心自己的身体变化，发展自我意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学量一量称一称教案吧。中班科学教案：吹泡泡：中班科学活动吹泡泡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学吹泡泡教案吧。中班科学教案：一样的小熊在哪里：中班科学活动一样的小熊在哪里教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能按顺序的进行细致的观察，将衣着相同的两个小熊找出来；提高幼儿的视觉辨别能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学一样的小熊在哪里教案吧。1
