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1、高中校长年终工作总结样本伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。学校的基本情况和学校办学总体思路：我校创办于_年，现有教职工_名，大学本科_人，专科_人。其中_个教学班，_名学生。长期以来，学校坚持全面_教育方针，积极推行素质教育。在巩固两基成果，实行双高普九_规划中，不断探索教育规律，大胆进行教学改革。以以人为本、全面发展、培养特长为办学宗
2、旨，为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合实践课程、信息课程校本课程的开设与研究，取得了良好的成绩。_年接受区教育局素质教育督查，评为素质教育合格学校;_年中国教育学会授予我校为艺术教育特色单位。_年再次被评为区文明学校;-年我们投资了近二百万元进行了危房改造和校园整治，使校园面貌焕然一新。我校以新的办学理念为指导，努力优化育人环境，创建和谐校园。近年来，校风、教风、学风有了可喜的变化，团结进取的领导班子，爱岗敬业的教师形成了一种合作向上的积极氛围。近几年，获得各级各类表彰的教师达_多人次;_名教师评为市级骨干教师;_名教师评为区级骨干教师;_多篇论文参加区级以上优秀论文评选并获奖
3、收入汇编。学校开展同在一片篮天下、爱心牵起你我他、凝聚爱心托起希望等活动曾在中央省、市电视台播出，学校曾被评为福建省助残扶残先进单位;_年我校少先队被评为全国红领巾手拉手先进集体;_年还被评为福建省少先队红旗大队，同年获得艺术教育特色单位;_年被评为关心下一代工作先进集体和先进党支部;_年获得依法治校先进单位;_年被评为平安校园和第_届文明学校;_年被蕉城区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号。本学年，我校以培养行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的学生为办学目标，规范校园管理，强化养成教育，大力推进24字课堂教学模式，学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度具体工作汇报如下：一、
4、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行精细化管理，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建以
5、科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了胡村小学精细化管理制度汇编一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教
6、师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。高中校长年终工作
7、总结样本（二）_是繁忙的一年，是迎接全国义务教育均衡发展检查验收的关键年。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一、坚持学习，提高政治修养和业务水平带头坚持政治学习，力求多看、多听、多思、多省。学以致用，在听课的基础上，还挤时间坚持写教育随笔、管理案例、感悟、读书体会等，通过学习，不断给自己充电，力争使自己更加胜任本职工作。二、履行职能，办人民满意教育一年来，学校工作总体上说，虽然没有跨越式的发展，但也稳中有进。在抓常规管理的基础上，着力突出以
8、下几个方面的工作：1、进一步明确了学校的办学理念，并以立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质为依托，全面提高教育教学质量。2、加强对全体教职工的师德教育，强化教师的责任、大局、服务等意识。3、继续加强教师队伍建设。首先为教师提供机遇，搭设平台，积极组织开展多种形式的竞赛活动，让教师在活动中得到成长和锻炼。其次还新建了省劳模工作室、巩固名师工作室成果、充分发挥骨干作用，积极开展师徒结对活动，并取得实效。全年教师培训经费_万余元。4、德育工作以实、小、新为活动目标，以精细化管理为宗旨，_生活德育，全面提升素质教育、促进学生健康成长。5、廉洁自律、开展预防职务犯罪专项工作方案，增强了遵守八项规定的自
9、觉性。具有正确的世界观、权力观和政绩观。6、本人能较好地遵循学校的各项规章制度，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，一年来，沟通人数约占全校教职工的_%。7、本年度，学校着力改善办学条件，营造良好育人环境。工作中精打细算，开动脑筋，把经费花在刀刃上，在现有条件下，今年学校共投入资金_万元，用于改善办学条件。三、存在问题：1、个人能力欠缺，知识水平有限，随着工作深度和广度的拓展，越来越感觉到吃力。2、管理上仍还不够精细化，管理链衔接不紧，对末端触动不大，缺少管理魄力。3、工作缺少创新，教育教学双效不高，工作中有拖拉现象，效率不高。四、今后打算：1、加强学习，并把理论学习和工作实践结合起来，真正做到学以致用。2、学校管理精细化要从精入手，从细抓实，要有力度、有魄力要敢于承担，并抓出成效。3、制定科学规范的管理制度和评价体系，并用好评价结果，调动全体教师的积极性，促进学校和谐发展。第4页共4页
