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1、下学期班主任工作总结切实加强教育工作-推荐通用稿下学期班主任工作总结切实加强教育工作-推荐通用稿 总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。希望下学期班主任工作总结切实加强教育工作作为参考，帮助到您撰写总结，也希望您继续阅读我们更多的关于班主任下学期工作总结专题！ 本学期中，46班全体师生认真贯彻执行学校下学期教育工作计划，以及有关文件精神，落实政教处和年级组各阶段班级工作任务，制定班主任工作计划，按时检查计划的落实，师生密切配合，圆满完成各项工作。现总结如下： 一、切实加强教育工作 经过半年的共同学习，同学们的自我意识表现更加突出，过去形成的不良习惯逐步暴露，问题越来越多。为使学生进一
2、步认识错误，改正缺点，在学校政教处及年级组的帮助下，通过教育批评来提高学生的品德素质。 二、重视科学思维能力的培养 正确引导学生掌握科学的思维方法和学习方法，提高自学能力，引导学生正确认识，会考及其意义，以及3+ 的考试方案 三、存在的问题和不足 学风，班风没有达到预期的目的 卫生工作还有待提高 部分学生学习积极性还很差。 违纪学生存在，如打扫卫生缺席等。 学习自觉性，主动性还很差，只要没有教师就讲话 总之，班主任是班集体的组织者，教育者和指导者，在学生全面健康的成长中，起着导师的作用，并负有协调本班各科教育工作和沟通学校与家庭社会教育之间的联系作用。在近一年的班主任工作中，我发现，对班级管理
3、问题同样使用发展的观点及矛盾的特殊性来对各种情况问题加以分析，解决。 总之，作为一名班主任新手，还有待进一步提高班级的管理能力和管理水平，还需要进一步提高班级的管理能力和管理水平，还需要在工作实践中不断摸索，逐渐积累经验，在今后的工作中，还需要加信的努力，克服存在的问题和不足，把班主任工作搞好，真正起到班级的导师作用。 工作总结精选阅读 下学期班主任工作总结 作为一名教师，我的主要任务是育人。现在的学生，智力越来越高，而全成素质却在下降，把德育工作摆在素质教育的首要位置，最重要的是全在贯彻党的教育方针，坚持社会主义教育方向，树立以育人为本的思想。江泽民总书记强调指出：“思想政治素质是最重要的素
4、质”。我们要把这一要坟落实到教育工作的各个环节，遵循中小学生身心发展的规律，从实际出发，坚持教育与社会实践相结合，理论与实际相结合，教育与管理相结合，促进学生认识 和行为的统一，要正确处理继承和创新的关系，在继承和平发扬优良传统的基础上，认真研究、积极探索新形势下中小学德育工作的特点和规律，总结新经验，闯出新路子。 加强中小学德育和全面推进素质教育，关键在教师。所以，大力加教师的职业道德教育。建立教师职业道德教育培制度、考核奖惩制度和监督机制；大力弘扬教师的高尚师德，对“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的教师，要坚决取消教师资格，广大教师要树立热爱学生、尊重学生的观念，要面向全体学生，不能只偏爱
5、少数“尖子”学生，更不能歧视后进学生，把他们当成包袱累赘，在这一学期的教育教学中，我做到了以下几点： 1、 尊重、关心、理解与信任每一个学生。 2、 使学校、班组、集体充满和谐协调、愉快活泼、乐观向上的氛围 3、 师生间、同伴间建立平等、信任、互相的人际关系。 4、 使学生向往学习，乐于学习，把学习视为一种乐事。 5、 学生自己能做的事，放手让学生自己去做，获得成功，培养成才。 6、切实减轻学生课负担，改革考试制度。 7、无条件地禁止一切侮辱学生人格的语言。 8、无条件地禁止体罚，变相体罚以及一切摧残学生身心健康的规定和行为。 高一班主任工作总结切实加强德育工作 本学期中，46班全体师生认真贯
6、彻执行学校的上学期教育工作计划以及有关文件精神，落实政教处和年级组各阶段班级工作任务，制定班主任工作计划，按时检查计划的落实。师生密切配合，圆满完成各项工作，现总结如下： 一、切实加强德育工作 高一学生从初中升入高中后，自我意识和求知欲明显提高；参政议政意识增强，但带有一定的偏激性和盲目性，这一阶段引导学生迈好人生第一步，着重进行人生观教育和心理教育。 （1）组织学生参加全封闭的七天军事化训练，学习军人的优秀品质。加强组织纪律观念，培养集体意识。 （2）进行中学生守则教育，加强中学生日常行为规范的教育与训练。 （3）进行爱国主义和集体主义教育，加强班集体建设，通过集体活动（如卫生和冬运会工作）
7、创建一个团结、友爱、积极向上的班集体。 （4）组织学生参加社会公益活动和社会调查，了解21世纪对未来人才的要求。 （5）加强法制观念和安全教育，安全方面特别是交通安全和交通法规教育。 （6）加强团支部建设和心理保健指导工作，进一步提高文明礼貌行为的水准。 二、重视科学思维能力的培养，正确引导学生掌握科学的思维方法和学习方法，提高自学能力，掌握高中各学科内的联系，开展创造性的学习活动，以适应高中阶段学习任务。 （1）开展学习方法指导，请高年级学生谈学习体会谈谈高中阶段学习的特点及方法。 （2）召开家长座谈会，研究如何帮助子女适应高中学习生活。 （3）寻求各科老师的配合，任教老师作好各科学习方法的
8、指导。 （4）对学习有困难的学生及时给予帮助，同时与这部份学生一起分析，探索适应他们的科学的学习方法，订出切实可行的措施，树立学习信心。 （5）每一次考试组织学生进行学习方法的交流和学习心理咨询活动。 （6）加强素质教育和创新教育，培养21世纪的有用人才。 三、存在的问题和不足 (1)学风、班风没有在到预期目的。 （2）卫生工作只能处在学校的中等水平。 （3）部分学生学习方法不适应高中学习方法。 （4）部分学生集体主义观点淡薄，特别是在卫生劳动中表现较差。 （5）违纪学生存在如迟到、缺交作业和不配戴胸卡学生时有存在。 （6）上晚自习讲小话学生存在。 总之班主任是班集体的组织者，教育者和指导者，
9、在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科教育工作和沟通学校与家庭，社会教育之间联系的作用。作为一名班主任新手，还有更多的东西需要学习，还需要在工作实践中不断探索，逐步积累经验。今后工作的方向应该是努力克服存在的问题和不足，把班主任工作搞好，真正成为政级的导师作用。 班主任下学期工作总结 时光飞快，一个学期又结束了，班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦。在过去的一个学期里我继续担任56班班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下： 一、继续抓好学生的日
10、常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，作为一名班主任老师，我适时地在学期开始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。 二、积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学
11、生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。 三、积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，给学
12、生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。 四、完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能
13、更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。 小学班主任工作总结(下学期) 时间过得真快，转眼第二学期已经结束。小学班主任为了在以后的工作和教学中不断提高和完善，需要对这小学廉洁的工作做一份总结。下面是我搜集整理的小学班主任工作总结(下学期)，欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目! 小学班主任工作总结(下学期) 时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管
14、理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。 一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的bet365现象，我要求当天的事情当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作业速度及效率。
