2021-2022学年山东省济南市槐荫区八年级(上)期末生物试卷(附答案详解).docx

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1、2021-2022学年山东省济南市槐荫区八年级(上)期末生物试卷日常谚语或诗句当中往往蕴藏着生物学原理,下列有关解释错误的是()A. 一母生九子,连母十个样一一生物的遗传现象B. 一山不容二虎一一生态系统的能量流动特点C. 花的结构中具有生殖细胞的结构为花药和胚珠D. 野火烧不尽,春风吹又生一一生态系统具有自我调节能力如图甲、乙分别为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关叙述不正确的是()甲 乙A. 滴加碘液后,乙图中的变蓝B. 两图所示结构中,、内储存着营养物质C. 乙图所示结构中,共同构成新植物体的幼体D. 甲图种子萌发时,发育成叶,发育成茎,发育成根很多学校都有种植实验基地,同学们在参与

2、种植的过程中逐渐积累了一些经验,其中不正确的是()A. 播种前要浸种,是为了满足种子萌发对水分的要求B. “有收无收在于水,收多收少在于肥” 一一植物生长需要水和无机盐C. 进行无土栽培时时置的培养液,其成分应与土壤溶液的成分相似D. 播种后要轻踩,防止土壤中水分过度散失如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验:将幼根成熟区以上部分标记为:a |X (2cm),成熟区标记为b区(1cm),成熟区以下部分标记为c区(0.5cm), 一天后测得该幼根增K了约3cm,此时a、b、c三区的长度依次约为()答案和解析【答案】A【解析】解:A、一母生九子,连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异,属于

3、变 异;A错误。B、生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中,能 量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少20%,虎是营养 级别很高的生物,可得到的能量少,个体数量也就少。为了获得足够的食物维持生存, 才有了 “一山不容二虎”的现象,B正确。C、雄蕊包括花药和花丝(支持花药的作用不含生殖细胞),花药里有许多花粉,花粉 里含有精子,所以花粉里有雄性生殖细胞(精子);雌蕊包括柱头(接受花粉,不含生 殖细胞)、花柱(支持柱头不含生殖细胞)和子房,子房内有胚珠,胚珠里有卵细胞和 中央细胞,所以胚珠内有雌性生殖细胞(卵细胞)经过传粉和受精后,子房发育成果

4、实, 胚珠发育成种子,C正确。D、“野火烧不尽,春风吹又生”。体现了草原生态系统具有自我调节能力,D正确。 故选:Ao生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传: 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。关键是理解遗传和变异的概念。1. 【答案】D【解析】解:A、玉米种子的营养物质储存在胚乳中,含有大量的淀粉,滴加碘液后, 胚乳变蓝,正确。B、图甲菜豆种子的营养物质储存在子叶中,图乙玉米种子的营养物质储存在胚乳 中,正确。C、种子的主要结构是胚,因为它是新植物体的幼体,乙图中由胚芽,胚轴,胚 根和子叶四部分组成,正确。D、甲图大豆种子萌发时

5、,胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,D错误。故选:Do观图可知:图甲中胚根,胚轴,种皮,胚芽,子叶;图乙中胚芽,胚轴,第10页,共28页胚根,种皮和果皮、胚乳、子叶。解答此题的关键是理解掌握种子的结构以及种子的萌发过程。2. 【答案】C【解析】解:A、播种前要浸种,是为了满足种子萌发对水分的要求,因为种子萌发需 要适量的水分,A正确。B、植物的生长也需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需 要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。“有收无收在于水,收多收少在于肥”, 这句话表明了植物的生长需要水和无机盐,B正确。C、进行无土栽培时配置的培养液,其成分应与土壤溶液的成分一致

6、”,才能满足植物 对无机盐的需要,C错误。D、生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳 光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。播种后要轻踩,防止土壤中水分过 度散失,D正确。故选:Co种子萌发的环境条件是:适宜的温度,一定的水分和充足的空气。植物的生长需要-定 的无机盐等。正确识记并理解种子萌发的条件、过程是解题的关键。3. 【答案】C【解析】解:根尖生长主要靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长,即为图中的c区,c区是成熟区以下主要是分生区和伸长区,分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长使根 长长,而成熟区的细胞随年龄的增长,表面的根毛逐渐萎缩、脱落形成a区

7、部分,几乎 不发生变化。因此a区(2cm),成熟区标记为b区(1cm),成熟区以下部分标记为c 区(0.5cm), 一天后测得该幼根增长了约3cm,此时a、b、c三区的长度依次约为2cm, 1cm, 3.5cm,即主要是成熟区以下的长长。故选:C根的生长主要靠分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长,另外根的生长是连续 的,据此可以解答本题。关键点:根的生长主要靠分生区的细胞不断分裂和伸长IX.的细胞不断伸长。4. 【答案】B【解析】解:A、X直接吃草是植食性动物、Y既口J以以草为食,又可以以蝗虫为食, 是杂食性动物、Z吃蝗虫是肉食性动物,A错误。B、图中草能进行光合作用,制造有机物是生产者

8、,其它动物直接或间接以植物为食, 为消费者,B正确。C、Y和蝗虫都以草为食,对植物造成危害,C错误。D、植食性动物以植物为食,不利于植物的生存,D错误。故选:Bo1、食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部 分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。2、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、 土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌 和真菌)。掌握生态系统的组成及食物链的正确书写是解题的关键。5. 【答案】B【解析】解:AB、由图示可知,婢虫的发育过程经过

9、了受精卵、幼虫和成虫三个时期, 属于不完全变态发育。A正确;B错误。C、发育方式是体内受精,卵生,正确。D、婢虫属于节肢动物,体表有外骨骼,生长过程有蜕皮现象,正确。故选:Bo蝉虫属于节肢动物们蛛形纲,发育过程经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,据此分析解 答。解答此题的关键是蝉虫的发育过程。6. 【答案】A【解析】解:A、龙生龙,凤生凤说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物 的遗传现象;BCD、大花生中长出小花生、世界上没有完全相同的两片叶子、双眼皮的妈妈生了个单 眼皮的儿子,都体现了亲子间及子代个体间的差异,属于变异现象。“天下乌鸦一般黑”说明了生物的子代之间在性状上的相似性,是生物的

10、遗传现象,因 此与“天下乌鸦一般黑”所表现的现象相同的是龙生龙,凤生凤。故选:Ao遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间及于代个体间的差异。解答此类题目的关键是理解遗传、变异的概念。7. 【答案】D【解析】解:A、图中的2以1植物为食,不能制造有机物,属于消费者,A正确。B、图中的3是营养腐生生活的细菌、真菌等微生物,属于分解者,B正确。C、能够进行光合作用制造有机物的是图中的1植物,属于生产者,C正确。D、图中1属于生产者,2属于消费者,3属于分解者,但要构成一个完成的生态系统还 缺少非生物部分,D错误。故选:D。1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、

11、 土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌 和真菌)。2、分析图表可知:1生产者(绿色植物)、2消费者(动物)、3分解者(细萌、真菌)。 掌握生态系统的组成及各部分的作用是解答本题的关键。8. 【答案】C【解析】解:A、白鳍豚具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物,胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,A正确。B、爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖,B正确。C、两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率,C错误。D、鸟类具有求偶、筑巢、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为,有利于后代的成活,D正确。 故选:C。(1) 哺乳动物的生殖特征是胎生哺乳,胎生哺乳

12、大大提高了后代的成活率。(2) 青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪, 蝌蚪生活在水中,用蝴呼吸:成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。(3) 爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外 界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少 数卵胎生。(4) 鸟类的生殖一般要经历6个过程,即筑巢-求偶-交配-产卵-孵卵-育雏,其中所 有鸟类都要经历的阶段有3个,即求偶、交配、产卵。不一定具有的行为是筑巢、孵卵、 育维,如杜鹏。解题的关键是知道生物的生殖发育的特点。9. 【答案】A【解析】解:一年生植物尽管

13、冬天死亡,但却留下了种子;昆虫在冬天死亡,也留下了 越冬的受精卵。它们以这种方式来适应环境,并使物种得以延续,这是长期自然选择的 结果。故选:Ao生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择,需 要很长时间形成的,生物必须适应环境才能生存下去。理解生物对环境的适应性是解题的关键。10. 【答案】B【解析】解:A、图一甲表示鱼类的心脏只有一心房和一心室,心室心房流动的都是静 脉血(只有背部大动脉内流动脉血),这种心脏输送氧的能力低,A正确。B、图一丁表示哺乳动物和鸟类的心脏两心房两心室,左右心室完全分开,动脉血、静 脉血也完全分开不在混合的心脏为两心房、两心室,血液输

14、送氧气的能力最强,图二中,a爬行类心脏为两心房一心室,心室内有不完全的隔膜,B错误。C、图一丙表示爬行类的心脏为两心房一心室,心室内有不完全的隔膜,C正确。D、图二中:a原始爬行类、b原始的鸟类、c原始的哺乳类是真正的陆生脊椎动物,D 正确。故选:Bo动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物,图二中,脊椎动物的进化历程:d原 始鱼类一C原始两栖类一a原始爬行类一b原始的鸟类和c原始的哺乳类。图一甲表示鱼 类的心脏为心房心室;图-乙表示两栖类的心脏为两心房心室;图丙表示爬行 类的心脏为两心房一心室,心室内有不完全的隔膜;图一丁表示鸟类和哺乳类的心脏为 两心房、两心室。解答此类题目的关键是理解掌

15、握脊椎动物的心脏结构特点。11. 【答案】B【解析】解:A、生态系统的主要功能是能量流动和物质循环,两者是同时进行的。A 正确。B、食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 鼠是消费者,不是生产者。B错误。C、生态系统中的生物相互依存、相互制约,所以消灭森林中的所有害虫不利于该生态 系统的稳定。C正确。D、森林生态系统具有涵养水分、保持水土、净化空气,调节气候等功能,有“绿色水 库”和“地球之肺”的美称。D正确。故选:Bo1、生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体,由生物部分和非生 物部分组成。2、食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部 分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 掌握生态系统的组成及食物链的正确书写等知识是解题的关键。12. 【答案】C【解析】解:A、为次级消费者同化的能量,其去向除了流向分解者、流向下一 营养级外,还有呼吸消耗和未被利用,所以, A正确。B、能量传递效率为10%20%,所以一般情况下,为的10%20%, B正确。C、表示初级消费者同化的能量,根据能量流动的特点远远小于流经生态系统内部 的总能量,C错误。D、生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性

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