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1、2023推广普通话活动总结推广一般话活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，不如马上行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我整理的推广一般话活动总结，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。推广一般话活动总结1依据学校关于开展推广一般话宣扬周活动的通知精神，也为进一步提高本班师生的语言标准意识和推普参加意识，营造良好的班级语言气氛，促使我校的推普工作向纵深开展，为构建和谐校内营造良好的语言环境，我四2班利用活动课时间，在班级中开展了推广一般话的主题
2、班会活动，并取得了肯定的成效。活动伊始，由我担当主持人谈了自己对推广一般话的重要性，并由几那么小故事引导学生自己发表自己对于说好一般话有什么看法。因为国庆节到来，组织学生爱国演讲。这一局部的谈话，从学生主动的发言中，可以看出在学生的意识中，他们能深刻地体会到说好一般话，不仅是能让自己与更多的人进行很好的沟通沟通，更加明白一般话是我们的国语，作为一个中国人，连根本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把一般话推广为世界通用语言之一。接下来的绕口令展示环节，学生爱好高涨，在相互沟通地同时还相互竞赛，展示过程中，局部后进的学生也踊跃地参加其中，虽然并不是很顺畅，但因为其他同学鼓励和赞许的掌声
3、，使他们更努力地静静练习。第三环节，我让学生自由地谈谈推广一般话除了说好一般话外，还有哪些方面的内容，进而拓展到书写标准汉字、文明用语和提高习作、表达实力方面。活动虽简简洁单，但整个活动过程，学生参加爱好很高，自我提升的意识也较强，因为从活动中，他们明白了：作为新世纪的小学生，是祖国的将来的建设者和接班人，除了学好文化学问，还应当自觉的学好一般话。值得欣慰的是，昨天的活动虽然结束了，在今日的课堂中，我班同学在朗读课文和词语时，都自觉地仔细地贯彻着“说好一般话的主题精神。可见，本次一般话推广活动的开展较为胜利，一个空前的推普气氛已经形成。主题班会结束后，我班还利用课余时间，根据教研组的要求制作了
4、相关的手抄报和黑板，由此来进一步推广一般话，使推广活动在全校师生的心中扎根，成为一种自觉性的行为。终归推广一般话不是一朝一夕的事情，它将是一个漫长而长久的过程，须要我们不停地实行，逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标记，把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我。同时，通过全体学生这个浩大群体，将推普工作由校内延长到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。推广一般话活动总结2今年是第20届全国推广一般话宣扬周，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“酷爱中华语言文字，构建和谐语言生活为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在生活中体验，
5、在活动中学习，取得了良好的效果。现将工作总结如下：1.加强组织领导。为加强对第20届全国推广一般话宣扬领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，由校长任组长，分管校长任副组长，各处室主任、各班班主任担当成员。2制定活动方案。为做好一般话推广工作，围绕本届推普周主题，结合我校实际就如何开展宣扬周活动制定了符合我校实际的较为具体的活动方案，保证活动顺当进行。3国旗下讲话，校长、老师齐发动，营造气氛。在本届宣扬周来临之际，姬大卫校长借国旗下讲话进行了一次全体师生的推普总发动，号召全体师生主动说一般话、用标准字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养，同心协力，为本次推普周做出自己应有的
6、奉献。同时，每位老师从我做起，建立语言文字标准化的意识，树立“讲一般话，用标准字的形象，在推广一般话和学习一般话中起到主动的带头和示范作用，特此组织全体老师进行粉笔字竞赛，并选择优秀作品在全校进行师生面前进行展示。从而加强老师自身的语言素养和人文素养，有力地促进校内精神文明建设。4广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，学校利用播送、横幅、宣扬画、黑板报等宣扬媒体，广泛地向全体师生宣扬国家推普方针政策以及相关的推普学问，通过不同的宣扬方式营造深厚的推普气氛，鼓励广阔师生“学普、“推普的主动性和自觉性。5在周三的班队课上，全校全部班级都开展了以“请讲一般话、请写标准字为主题的主题班会，进一步助力“推普周
7、活动，增加学生在校内中说一般话，在作业、答卷中用标准字的意识。6在学生中开展丰富多彩的“推普活动。在低年级开展讲故事竞赛。此次竞赛参赛选手是从低年级各班海选而来，精彩、自信的表演，充分展示了健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。选手们参赛的故事内容和形式各不相同。竞赛时，选手们个个落落大方，动作惟妙惟肖，表情丰富，故事内容绘声绘色，丰富好玩。在他们的精彩演绎下，活灵活现的故事人物，生动好玩的故事情节,引发在场评委和观众的阵阵掌声和笑声。经过评委们公允、公正的评判，最终评出了各个奖项。低年级老师主动响应“推普周活动，组织低年级学生编排了一场精彩的“汉字代表团课本剧，将我校“淳求真、慢致远的教化理念融入节
8、目中，使全体师生更加酷爱中华语言文字。诵读经典美文，助力一般话推广。为了培育学生酷爱祖国语言文字、活泼校内文化，为陶冶学生艺术情操，提升学生朗诵水平及语文素养，培育学生集体观念，展示学生活力，营造朝气蓬勃、主动向上的校内文化气氛，特举了经典美诗文朗诵竞赛活动。此次竞赛以班级为单位进行，每位班主任老师，语文老师都做了细心指导，每个同学都做了细心的打算。为了让同学们更好地说好一般话、写好标准字，在xx小学大队部的组织，美术组、语文组的帮助下开展了一次“读书乐、“读书伴我成长的手抄报制作评比。通过这次手抄报展评，增加了全体师生标准用字的意识。我校在“推普周活动期间，实行了一次“淳美优秀作业评比展示活
9、动。经过两轮评比，全校22个班级中，有21个班级语数英学科在年级段中脱颖而出，分别被评为一、二、三等奖；183名学生获得“淳美优秀作业奖称号。并在全校展览，收到了良好的效果。 通过此项活动的开展，真正以关注学生常规为突破口，营造了一种“写标准字，做文明人，放飞淳美心灵的良好气氛，进一步促进了学生学习实力和质量的提高。7.组织学生对自家旁边的商店招牌、公共场所运用的文字进行查错、纠错，订正家庭里方音、方言及不正确用字的现象，争当父母的“小老师，增加学生标准用字的意识。我校在整个“推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的“推普宣扬活动，调动了广阔师生“推普、“学普的主动性，在校内内形成了浓郁的“
10、推普、“学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作中，我校会加倍努力，力争使我校的语言文字工作再上新台阶。2023年“一般话推广周活动总结推广一般话活动总结3一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行主动普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅因为一般话具有任何方言无法比较的好用价值，且因为一般话还具有任何方言都无法比较的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成局部，也是一个民族文明的标记。任何语言的稳固都须要一个环境，否那么学会了也很难稳固。为了解决这方面的问题，
11、我班利用开展一些丰富多彩的推普活动：1、师生人人讲一般话，与家长协调统一，从小培育孩子讲一般话的习惯。2、在校内内各室里张贴各种相关标语，制造推普气氛。3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向社会。4、以校内播送站为主阵地，鼓励学生参加推普。实行强有力的措施，通过各种有效途径快速提高本班的一般话水平。1、举办朗读竞赛，成果记入个人考评。2、班内张贴了推普周宣扬图片，并组织学生观看，学生观看后还发表了看法和感想。3、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队,带着学生走上社区、街道、商店找寻错字、别字，并与有关部门联系加以改正。4、要求老师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自
12、觉努力与监督措施相结合。做到一般话不单是课堂语言，而且是校内语言，形成人人都讲一般话的良好气氛。经过全体师生的共同努力，学生逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记。使全体师生变被动学习运用为主动学习运用，并把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境界。在以后的教化教学中，我们要求学生在校内中日常用语都用一般话，并将推普工作由校内延长到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。推广一般话活动总结4今年9月1120日是全国第20届推普周，依据?教化部等九部门关于开展第20届全国推广一般话宣扬周活动的通知?教语用函20235号精神，
13、结合XX实际，2023年6月20日印发了?自治区教化厅等七部门关于开展第20届全国推广一般话宣扬周活动的通知?宁老师2023211号，要求各市、县区教化各大中专院校广泛发动、大力宣扬、营造气氛，切实把推普周活动落到实处。此次推普宣扬周活动呈现以下特点：一、领导重视，形式多样。为搞好本届推普周活动，全区各市、县区和大中专院校都制定了具体的活动方案。吴忠市、石嘴山市结合二类语言文字工作城市评估，召开了由市四套班子主要领导和行业部门主要领导参与的推普周活动发动大会，划拨专项经费，紧紧围绕本届推普周活动主题，创新工作思路，开展了形式多样，内容丰富、贴近群众的宣扬教化活动。为确保推普活动真正取得实效，推
14、普周期间，XX自治区领导和全区各市、县区、各大中专院校的领导，都实行不同的方式，主动参加，亲临活动现场检查指导。二、大力宣扬，营造气氛。各地、各学校依托学校、党政机关、新闻媒体、公共效劳行业等重点领域，广泛发动社会各界群众，组织开展具有行业或地方特色的宣扬教化活动，让更多的人了解推广国家通用语言文字的重要性和必要性。依据国家九部委的统一部署，从本届推普周起先，各级各类学校都开展了“标准运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统的宣扬、培训、实践活动，使广阔学生树立巩固的依法、标准运用国家通用语言文字的意识。同时各地新闻媒体都制作了宣扬教化片，并通过上街宣扬、张贴宣扬标语、宣扬图片、悬挂推广一般
15、话宣扬口号横幅等多种形式，营造良好的宣扬学习气氛，提高了市民、学生参加运用一般话的主动性。三、内容丰富，贴近实际。各级学校充分利用班会课、晨读、课外故事会等形式进行一般话训练。无论是在课堂上、下课后及放学回家都要求学生讲一般话，使学生渐渐摆脱方言音的影响。各地教化部门和各级各类学校，在做好依法、标准运用国家通用语言文字宣扬、培育工作的根底上，紧密结合正在全区各级各类学校开展的“诵经典、“写经典、“讲故事、“唱红歌活动，通过诵读、书写、倾听传统经典诗文，使青少年熟识亲近经典、酷爱传统文化，对青少年的养成教化、爱国情感培育发挥潜移默化的作用，切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教化主战场的作用。在教授、学习经典的过程中，广阔师生不断提升语言文字标准意识和应用水平。存在的问题：本次活动大多数单位学校领导重视，不但主动制定本单位学校的活动方案，而且还制作了新奇的宣扬图片和宣扬材料。但是也有个别单位学校领导不重视，不刚好上报活动方案；宣扬展示的内容和图片不够生动、不够新奇。总之，推普活动是一项持续、长期的工作,我们将在教化部、国家语委的领导和支持下,把语言文字标准意识和推普参加意识作为以后努力工作的目标,主开工作,使我区的语言文字工作再创佳绩。推广一
