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1、中班数学活动我身上的数字教案反思这是中班数学活动我身上的数字教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过说说、数数理解以内数的实际意义；2、激发对自我的认同及喜爱之情。活动准备：记录卡活动重难点：理解以内数的实际意义活动过程：意图：点五官游戏，了解自己的身体。1、点五官游戏眼睛眼睛在哪里眼睛眼睛在这里。（眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛）2、你最喜欢你五官的里的哪一个，为什么小结：我们每个人都有五官，每个人的五官都是不一样的，有的人眼睛大，有的眼睛小，有是招风耳，有的是小鼻子我们都要喜欢自己的身体。意图：寻找自己和周围人身上的数字，通过操作巩固6以内的数数。1、寻找
2、身上的数字关键提问：（1）我们身上的五官分别有几个（二只眼睛，一张嘴巴，一只鼻子，两个耳朵，两条眉毛）（2）除了五官，身上还有什么可以用数字表示（有5只手指，头上有3个发夹，裤子上有2个口袋，衣服上有3颗纽扣）（3）找找同伴和老师身上的物品用数字表示。小结：我们每个人的身上都充满了数字，数数的时候可以从左往右数，也可以从右往左数，还可以从上往下数，也可以从下往上数。数数的时候一定要按照一定的规律数，这样就不会数错啦。2、每人一张记录卡，记录图片中的数字，可以用点来表示。这是刚进幼儿园的一位小妹妹，请哥哥姐姐们帮她数数身上的东西，并用点填写在表格里3、作品展示，共同验证。意图：通过数字对应游戏，
3、感受数字游戏的快乐游戏规则：每个人身上都贴有一个6以内的数字，当ppt中展示出来的是3个橘子，那么贴有数字3的小朋友马上站到最前面，成功的可以获得一颗五角星。结束语：我们把这个游戏一会儿交给班级里其他的小朋友吧。活动反思：1、这是一节主题活动我们的身体中派生出的数活动，活动内容的选择既来自于孩子的自身，又具有一定的挑战性，符合幼儿的最近发展区。2、通过记录的方式，让幼儿尝试用自己理解的符号和方式进行大胆的记录，并给予充分的时间和空间，发挥孩子的自主性3、在幼儿交流记录内容时，老师有意识将不变和可变的数字分别记录在两张卡上来暗示幼儿，对进入下个环节起到承上启下的作用。相关文章中班数学教案：里外辨
4、识与计数：中班数学活动里外辨识与计数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿感知里外方位，辨识里外，并认识里外的标志，尝试正确运用里外等方位词汇。能排除干扰，按颜色、里外等不同要求分类计数。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学里外辨识与计数教案吧。中班数学活动：学习10以内的单双数：中班数学活动学习10以内的单双数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，进一步认识并区分10以内的单、双数。能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学活动学习10以内的单双数教案吧。中班数学教案：离不开的数朋友：中班数学活动离不开的数朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，引导幼儿感受生活中的数字并体验观察发现的乐趣。在寻找数字中，培养幼儿观察、分析的能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学离不开的数朋友教案吧。1
