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1、大学生消费调查与研究0级园艺系 谢 婧 学号： 张维伟 学号：大学生消费调查与研究摘要:现代大学生是开创21世纪的生力军,因此社会对大学生的整体素质提出了更高的规定。目前,随着经济社会的发展，大学生所受的教育、校园的环境以及该年龄的特殊心理特性，使她们有自己特有的消费心理和消费行为。 对她们的消费心理和消费行为的研究，有助于结识青年一代乃至整个社会的消费趋势，对大学生消费文化的发展方向进行对的引导的建议对策,以使大学生形成科学的消费观念,增进自身的不断完善和发展。 核心字：大学生 消费水平 消费构造 消费心理一、现代大学生的消费水平 我们通过度析发现：大学生在消费水平上存在着巨大的差距，其中有
2、4的大学生把家庭供应作为最重要的经济来源。农村的学生总体消费水平较低，东部沿海省市的学生的总体消费水平要相对高些。这在很大限度上阐明了都市经济的发达与否,是影响着目前大学生的消费水平的重要因素。二、大学生的消费构造 高校学生的消费构成重要分为:基本生活费、学习消费、休闲娱乐消费以及人际交往消费等四大方面和某些其她消费,重要体目前如下几种方面： （一)基本生活消费 目前在校大学生的消费内容重要集中在食物和衣物支出两大方面。目前的大学生们用于满足基本生存需要的消费比重有所下降，而用于改善学习、满足精神文化需要的消费开始上升。在衣物消费方面，在消费品选择上，68%的学生注重性价比，;考虑与否喜欢的占
3、到2%；0的学生则是非名牌不买。 (二）休闲娱乐及学习消费 在休闲娱乐方面,大学生有着比其她群体更为旺盛的需求。大学生的娱乐方式重要集中于旅行、玩电脑游戏,看电影以及健身等。歌迪厅、茶楼等新兴的娱乐方式也正日渐受到大学生们的宠爱。这也阐明了目前大学生的精神文化生活是相对单调的。目前大学生们在学习上的支出也比以往有所上升。由于近年来“考证热”的兴起,大学生们对有助于求职就业的各类考试也是毫不吝惜的。 (三）人际交往消费 大学校园里的每一位学子都或多或少地渴望过爱情。调查显示，大学生有了异性朋友之后,消费相对有所增长，男生在这方面特别突出。而对于异性朋友不在同一所学校的学生来说，每月相称一部分生活
4、费都“奉献”给电讯业了。据记录60%的手机族每月的耗费在0100元之间。没有手机的同窗,随着校园201程控电话的开通，电话费的开支也是水涨船高。 此外,同窗、师生、老乡之间等错综复杂的社会交往不仅占用了大学生的大部分时间,也在大学生的消费中占据着举足轻重的地位。据记录，近六成大学生的多种形式的约会会餐耗费每年要在元左右，近三成的大学生每年在0元左右。 (四）其她消费 一方面重要集中的是高科技产品消费。拥有价格上千元的CD机、MP以及手机的大学生在校园内是比较常用。同步，随着校园网络的开通,拥有电脑的学生也与日增多。也有不少学生采用宿舍集体分担的方式购买电脑。 另一方面是毕业生消费。几乎所有的毕
5、业生都觉得一身体面的外套、一部手机和一份美丽的简历是在求职过程中是必不可少。此外,参与各类人才招聘会也是一笔不低的开支。对于有志于考研、考公务员和准备出国的学生来说，购买各类辅导用书,参与多种培训也是不可或缺的。 此外，根据问卷数据显示,约占三成的男生有长期抽烟的习惯,每月的耗费约为080元之间。6%的男生尚有购买彩票的习惯，每月10元左右。60%的女生有吃零食的习惯，每月耗费在50元左右。在化妆品消费方面,60的女生每月耗费在30元左右，极个别还会定期去美容院做专业护理。 三、现代大学生的消费行为 根据现代大学生的感情、认知等独特因素,其消费行为也有其独特的体现: （一)符号因素消费行为 法
6、国社会学家让波德里亚觉得，商品除了使用和互换价值以外,还具有此外一种价值属性,那就是符号价值。一件商品，它所彰显的社会级别和社会类型就是它的符号价值。这种“注重商品所传达的社会和个人信息的消费行为,就叫做符号消费”。符号消费又可分为“趋同”和“求异”。所谓“趋同”，就是借助消费来体现自己与所认同的某个阶层或团队的共同性。同窗穿耐克鞋，我也要穿耐克鞋，别人有斯沃奇表,我也要戴斯沃奇表。趋同性的潮流消费让大学生获得了一种“群体成员感”，就犹如获得了迈入“时髦圈”的入场券,从而挣脱了“落伍”的诟病。二)形象因素消费行为 当今的大学生比任何一种群体,任何一种时代的学生都更注重自己的外表形象。护肤品、高
7、档服装、潮流发型等方面的消费,已是她们生活中不可或缺的一部分。人力资源的过剩和就业压力的加大，也是大学生们注重形象消费的重要因素之一。于是，为了增长个人魅力,大学生们不得不注重形象消费。 四、大学生消费行为的心理成因 目前的大学生年龄大都在20岁左右，虽然认知能力获得了较大发展，但是她们中不少都是独生子女，从小生活在较舒服的环境条件下,心理应变及承受能力都较差。她们虽身在校园，却有诸多接触社会的机会;虽然经济尚未独立，但已具有独立的购买能力。同步,她们也没有了中学生高考的压力，没有成年人的工作、家庭压力,因此在购物时自身意志力较差,只要兜里有钱就会迫不及待地想购买自己喜欢的东西。大学生消费在这
8、一心理因素的作用下,其特点重要体现为:情绪激动，即兴即买，冲动性购买往往多于筹划性购买;追逐潮流,渐趋成熟的大学生开始追逐成年人的社会游戏,而潮流活动莫过于是最接近这种游戏的生活方式了,又正好契合大学生想引起她人注意的心理特性。 五、培养科学的消费观念 调查数据表白,36%的学生存在生活费超支的现象，64%的大学生觉得自己属于今朝有酒今朝醉的人,倾向于冲动型消费，此类学生甚至乐意借钱购买自己喜欢的东西，常为自己买来的东西没有或很少用到而感到懊悔,2%的学生觉得自己属于精打细算型消费，尚有4的大学生不清晰自己究竟属于哪种类型的消费者。大学生们在消费时,往往喜欢从个人心情出发,喜怒哀乐都能成为她们
9、消费的理由。她们往往有着消费的冲动却缺少消费的理性,有着消费的随意却缺少消费的算计。因此我们可以觉得：目前大学生在个人消费方面更多的是冲动和盲目的。 我们应关注大学生消费状况,针对目前高校中存在的赶时髦、追新潮、讲名牌、好攀比等诸多不良消费现象,呼吁大学生积极改造人生观、价值观。强调合理与适度消费,反对过度与超前消费;强调理性消费，反对盲目消费。同步,充足运用校内的大众传媒，形成良好的高校消费舆论氛围，把大学生消费行为引向对的的方向。 参照文献 王宁，消费的欲望M.南方日报出版社,，第41页2余展洪.关注大学生的健康消费J.思想理论教育,(1)：42-45. 3方翰青.大学生消费心理和行为的调查研究,(10):879
