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1、2023文具盒里的对话三年级作文文具盒里的对话三年级作文在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的文具盒里的对话三年级作文，希望对大家有所帮助。文具盒里的对话三年级作文1一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。铅笔说：“我应当当你们的头，你看，主子拿我写字，假设没有我的话，主子就不能写作业，记录笔记了，我的功绩最大，应当是我当头！橡皮听了，怒气冲天：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？假设没有我，作业上就会错字连天，告知你，我的功绩可大着呢！我应当当你们的头！直尺听了，挺不
2、服气，说：“哼！应当是我当头！数学课上，老师叮嘱同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头“我当头！“我当头！“我当头！铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不行开交。这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有全部的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线？尺有所短，寸有所长。听到这里，铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头，一言不发了。从今以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们不遗余力地为主子效劳。文具盒里的对话三年级作文2从前，有一间小屋里有一个文具盒，文具盒里有铅笔，有橡皮，有直尺，一天，它们突然吵了起来！“我可以帮小主子写出更美，更美丽的字
3、，我才是你们的老大！铅笔对着尺子和橡皮傲慢地说。“不对，不对，我可以帮主子连作文书上的连线题，可以画出更整齐、更美观的线条，我才是你们的老大！直尺傲慢地说。“不对，不对，因为我可以帮小主子擦掉铅笔写错的字，我才是你们的老大！橡皮自以为是地说。当他们吵的最喧闹的时候，文具盒被他们的吵闹声吵醒了：“你们在干什么呢？“我们在争谁是老大！橡皮说。“我来给你们评价一下吧！铅笔呢，可以写出更美的字，橡皮可以擦铅笔写错的字，直尺呢，可以连语文书上的连线题连的更整齐。每个人都有自己的饿特长和短处，要擅长看到别人的特长，正视自己的短处，相互敬重，和谐相处。文具盒微笑着说。大家听了文具盒说的话，都不好意思的低下了
4、头，最终他们成了很好的挚友！文具盒里的对话三年级作文3我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺。，有一天，它们起先惊奇的说话了。有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。铅笔第一个发言说“在学习上我对主子的帮助最大，假设没有我，小主子就写不成字。橡皮满不服气的说“哼你算什么，要是你一不留神写错字了了怎么办，不是还要我来帮助吗要是主子写错字没有我，那就要把那纸撕了，假设这样那该多奢侈纸呀|钢笔说“你们呀，不如我的作用大，主子每天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。直尺说“钢
5、笔呀，钢笔呀，假设有连线题，没有我，你行吗你能把线画直吗文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的特长，你们要和平共处，才能成主子的好帮手。文具们听了都为刚刚的话感到懊悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好挚友。文具盒里的对话三年级作文4夜深人静的晚上，突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了，静静的起身去看，原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架，正吵得不行开交。它们在比功绩，比着比着，它们就吵起来了。你不服我，我不服你，你一言我一语地起先了舌战。铅笔夸口说：“看我多厉害，能写出这么美丽的字。削笔刀冷笑着说：“没有我为你效劳，你写出来的字有那么好看吗？橡皮点点头，“就是，就是。没有我
6、为你改正错误，你写错了字怎么办？你犯了错误还是要找我。钢笔哈哈大笑，“我写的字比铅笔更好看，而且我不须要你们帮助。铅笔撇了一下嘴，“假设你没水了，能写出字吗？小主子一样要找我帮助。小明在旁边听了半天，说：“你们功绩都很大，每天陪我一起做作业。没有你们我就完不成作业了。可是，我是须要你们相互协作，这样才能把事情做好。铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头，笑了起来。它们异口同声地说：“小主子，我们再也不这样了。文具盒里的对话三年级作文5深夜里，一群文具正在争吵谁的功绩最大。铅笔打个先开口了，我的功绩最大，没有我，小主子能写字吗？“橡皮听了轻视的说：假设小主子写错了，谁来帮他擦干净？“铅笔大
7、哥不吭声了。自称是直尺大王的刻度尺争论到：没有我，还有谁能把线画直？“别的.三角尺、圆尺.一堆尺子附和道：是呀，是呀，没有我们英明的大王怎么能画直？“活动铅笔最终沉不住气了，我的功绩最大，既能写字，又能用顶部的橡皮擦，所以我的功绩最大！“他吼道。铅笔芯不知从哪里蹦出来反对道：唉！没有我，你能写字吗？“它又说：没有我你只能当一块没用的橡皮，擦几天就没有了！“他们就这样你一句，我一句，时时常发生争论“事务。文具盒里的对话三年级作文6文具盒里突然吵吵闹闹的，原来是学习用品在吵架呢！瞧它们那生气的脸，听它们那嗓门多么洪亮。高大的尺子横躺在文具盒里，傲慢的圆规在翻开的文具盒里转圈，铅笔斜着身子靠在文具盒
8、边上，淘气的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。尺子站起来，大声的说：“伙伴们，我可是能让小主子把线画得直直的，谁不服气就来比试比试！尺子的话招来一阵讪笑，圆规气冲冲的说：“哼，要是没有我，怎么可能把东西画圆了！铅笔慢悠悠的说：“要是没有我，小挚友们怎么写字？那就更别提写得整齐又美丽了！橡皮檫听了不服气了：“没有我，怎么可能改正你们犯的错误？你们呀，都离不开我的帮助！正值大家你一言我一语吵得不行开交的时候，文具盒大叔说话了：“孩子们，你们呀都很重要，小挚友们要是缺了你们，做作业可就没那么得心应手了。我们呀，还是一起同心协力，帮助小挚友们，让他们的学习越来越好吧。大家听了文具盒大叔的话，都默不作声了。文具盒里
9、的对话三年级作文7在我生日那天，姐姐送给我一个礼物文具盒。文具盒穿着红色的衣服，鲜红的衣服上映着白雪公主和七个小矮人。这个文具盒还有一张大肚皮，里面装了我全部的文具，如：钢笔。铅笔。像皮擦，等等。我对这个文具盒就像是鸟妈妈在爱惜小鸟一样细心的爱惜着文具盒。这个文具盒好似也懂我的心愿，好好地保护着这些笙不让这些笔受伤。一天夜里，我听到了一阵争吵声。我马上跳下床去找寻这个争吵声究竟是从哪里来的？原来这些争吵声是从我的文具盒里传出来的。我细致一听，钢笔正在跟铅笔吵架，钢笔说：“我的功绩最大，小主子每一次写字都得用我。铅笔扯着嗓门喊到：“要是没有我，小主子画图用谁呢？这时，橡皮擦发话了：“你们别吵了！
10、还是我最重要，假设没有我。铅笔画图错谁擦呢？所以说我的功绩肯定比铅笔大。爸比，你也不要跟我争了，你的功绩确定没有我大。这时躲在一旁暗自观战的文具盒爷爷说话了“你们不要吵了，我们都是一个团体，缺一不行。从今以后，他们和谐相处，再也没有吵过架。文具盒里的对话三年级作文8有一天我的文具盒里喧闹极了，它们一个个吵得不行开交。铅笔大声地说：“小主子每天都用我写作业、画画、写文章等等，看看你们什么用处都没有。直尺立即反对道：“要不是我来测量长度，小主子怎么能知道物品有多长，我才是老大！橡皮也不甘示弱，它对铅笔说：“你假设写错了字，没有我，小主子不得挨指责！铅笔听了气得满脸通红，突然觉得自己不如直尺和橡皮。
11、气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要记住，每个人都有自己的特长和短处，不要因为自己的特长而傲慢，也不要因为自己的短处而自卑，你可以去跟它们和好啊。“好吧，爷爷！铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头恳切地说：“对不起，刚刚是我不好，有点傲慢了。尺子和橡皮异口同声地说：“没关系！这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗？谁是老大？铅笔笑了笑，对爷爷说：“我们不争了。爷爷说：“哈哈，这就对了，你们当中少了谁，我们的家园就不那么美妙了！文具盒里的对话三年级作文9一天，小明文具盒里的文具在争辩一个问题，就是谁的功绩最大。尺子首先发话了，它说：“论功绩
12、要数我的最大，因为主子画线或连线都离不开我。尺子话音刚落，铅笔就特别不服气的说：“要不是我，主子就没法画线，没法画线就用不着你这把尺子了。 尺子一扭头就不再理铅笔了。橡皮慢吞吞的说：“你们不要争了，功绩最大的应当是我！“怎么会是你？牛皮快被你吹破了。铅笔不肖的说。橡皮举了个例子说：“假设你写错了字，就得用我吧。铅笔说：“对啊。“这不了结了吗，还是我的功绩大吧！橡皮傲慢的说。铅笔气的无话可说。钢笔和签字笔说：“现在小主子已经长大了，不怎么用铅笔和橡皮了，现在写字主要靠俺俩。它们说的这些话全都被和蔼的修正贴听见了，它对大家说：“别吵了！免得伤了和气，都是挚友嘛。它们听了修正贴的话后，全都羞红了脸。
13、文具盒里的对话三年级作文10咦？有个文具盒发出了簌簌的声响，嘘！听是一根傲慢的尺子和一块虚心的橡皮在对话啊。有一天，直尺悠然地躺在文具盒软软的垫子上，而橡皮刚刚干完活，累得气喘吁吁地回来了，“呦，你回来啦！尺子神气地说，“真是勤劳，愚蠢的东西。橡皮却并不生气，答复道：“我很勤劳但我不愚蠢。尺子毫不在意地吹了吹身上的灰尘，傲慢极了，“你每天这么累弄得浑身是汗，臭死了，而我只是间或出去量量线条比划一下，主子就会表扬我。你说你不愚蠢谁愚蠢啊？真是嘴硬。橡皮抹了一把汗，“我不是嘴硬，我们都是文具，各有各的用途，哪能用来相互比照呢？再说了直尺急躁地吼了一声：“住嘴！真是烦死了！橡皮好脾气地劝慰道：“好啦
14、，我们不要再吵了，在一起好好相处吧！直尺扭扭屁股头也不回地走了，“和你在一起我感到羞愧！突然一双手伸过来，带走了尺子压在书上，啪的一声，尺子断了。不管什么时候，做人总要虚心，不要为了一点小成果傲慢。文具盒里的对话三年级作文11我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔，五兄弟。一天，它们静静地说起话来了。“主子写字的时候要用到我，假设没有了我，主子就写不了字了，所以我的功绩是最大的。铅笔说。“主子写错了字的时候要用到我，假设没有了我，主子就不能擦掉错别字了，我的功绩才大呢！橡皮说。“没有我，才不会有你。铅笔说。“铅笔，没有我，也不会有你。我的功绩才是最大的。卷笔刀说。“我的大。橡皮说。“
15、我的大。卷笔刀说。“我的大。铅笔说。三兄弟起先争吵起来。“主子画直线的时候要用到我，假设没有了我，主子就会把线画得歪歪扭扭的了。我才是功绩最大的。直尺说。“你们从三年级起先就已经被淘汰了，我的功绩大。又来了二个，吵得更剧烈了。文具盒爷爷说题目：“你们都别吵了，有什么可吵得呢？你们的用处都非常得大，少一个也会给主子增加一份麻烦。你们应当和谐相处。听了文具盒爷爷的话，五兄弟都红着脸，低着头，一句话也说不出口。从今他们和谐相处再也不争吵了，无兄弟更团结了。文具盒里的对话三年级作文12晚上九时，小主子爬上床睡觉了，文具盒里的文具突然喧闹起来了。首先，帅气的钢笔小哥发言：“伙伴们，又到了我们玩嬉戏的时间啦，今日我们玩数学嬉戏吧，咱们来比一比谁的数学学得好，哈哈，我可是数学王子呢！上了年纪的橡皮奶奶接着说：“我虽然也想参与，但是岁数大了，头脑没那么敏捷了，我来给你们
