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1、家长会教案高二班 吴金花一.致欢迎辞各位家长: 人们早上好!一方面请容许我代表高二5班全体师生,对今天到会的各位家长表达感谢,感谢人们对我们工作的大力支持！各位能从百忙中抽出时间来参与今天家长会，阐明都对自己的孩子十分关怀。是啊,有哪一位家长不但愿子女成龙成凤呢？又有哪一位教师不但愿自己的学生成人成材呢？我们家长、教师、学校有一种共同的愿望:就是教育好我们的孩子，让她们好好学习,健康成长，争取在三年后考上抱负的大学，将来能成为栋梁之才！那就让我们携起手来,同心合力，努力把我们的教育搞好。我懂得,家长们都很想懂得自己的孩子在这将近两个月的学习中,成绩怎么样？在学校体现怎么样？学习能力和发展的潜能
2、怎么样?这也正是我们今天家长会的主题之一。我们今天召开这次家长会,重要目的就是:向家长们通报孩子们的状况，家校沟通，通力合伙,互相配合,共同努力,让孩子们学得更好，获得更好的成绩，在此我也但愿各位家长能大力配合，学校和教师，做好自己份内的事情,为我们的教育提供更多有利条件！二简介班级状况（一).学生状况：我们班共有人,男生1人，女生40人；住校生27人，男生7人,女生20人;走读生3人,男生1人,女生20人。是一种布满活力、积极向上的集体。通过二个月的教育,学生的好多习惯都在慢慢变化,我班在学校的各项考核中的成绩在慢慢上升，在开学期间的这段时间我们获得了一致好评，这些成绩的获得跟我班上课的教师
3、和各位家长的密切配合是分不开的,在这里，我诚恳向人们表达感谢！（二).教师状况：我们班的教师配备都比较强,这些教师不仅学历高,经验丰富，并且责任心都比较强。语文龚成栋教师、数学陈多平教师、历史袁得正教师、英语宋玉梅教师，为人方正，治学严谨;政治陈烨教师,虽然年轻,但是她们布满活力、亲和力强,思维敏捷、教学措施新颖，容易和学生打成一片，更能调动学生的学习积极性；我们是一种团结的集体,由这一支队伍来代我班的课,相信在的高考一定能发明奇迹给人们一种满意的答复。(三)考试状况（发布学生成绩及年级名次)本次考试我班是全年级第一名,成绩基本正常,但还不抱负,导致这种状况的因素诸多:（1)本班学生虽是加强班
4、,当时入校成绩普遍不高,全班5人，中考0分以上没有几人，入校平均成绩比我校录取成绩稍高；()高中课程知识容量大，难度大;()学生的学习措施不够得当；(4）在考试中,学生还没有较好地掌握某些基本的应试技巧;(5)学生在前一时期尚未能较好的掌握知识,形成技能。 (6）学生学习习惯不好缺少自觉性。（)国庆和运动会耽误较多，使学生放松了复习。总之,对于学生成绩,我们应当对的看待:(1）客观分析，辩证看待。(2)立足现实，放眼将来。(3）全面发展,素质为先。二、存在的问题1.部分学生学习目的不明确,学习积极性不强，劲头局限性,学习筹划不能贯彻。2. 学习态度不端正，在学习自我上放松，不积极积极,靠教师管
5、着盯着，作业潦草,不准时完毕作业,甚至不做作业，特别是双休日作业完毕质量更差！3. 学习措施不当，不会自主学习，只等教师讲，被动地接受。4.部分学生组织纪律性差，上课睡觉、吃东西。 有些同窗带手机上学,课上上网聊天，受网络游戏的影响,成绩大幅下滑。6.学习信心局限性，缺少恒心,常常动摇。学生缺少危机意识和吃苦精神。8.家长缺少跟教师沟通,使家校不能形成合力。三、近期的工作思路:1.强化纪律,进一步抓好养成教育,努力营造良好的学习氛围,以便每一种学生都要安心学习。2.进行学法指引，教会学生学习。3.开展有益的班级活动，正面引导,教育学生，端正学习态度,明确学习目的。4.协调各科教师,通力合伙。5
6、和家长密切联系，根据学生的状况制定相应的方略，及时精确的校正学生的发展方向。.发扬民勤的“三苦精神”(教、学、供)。7.贯彻贯彻“四清制度”,夯实基本。四、对家长的规定1注重家庭教育。孩子能力的培养离不开家庭，孩子能力的培养离不开父母,教育一方面是从父母开始的。家庭是培养孩子能力重要的场合,孩子的多种能力是在家庭成员互相接触中不断提高的。有些家长平时忙于工作，一有空就去打牌娱乐,平时对孩子关怀不够，一旦孩子的成绩退步了，或在校外做了错事了,就大发脾气,这对孩子成长十分不利,容易给孩子身心健康导致伤害。有些家长觉得孩子进入学校，教育孩子就是教师的事情,这是错误的,决定孩子的将来，一方面是家庭。教
7、育事实上就是习惯的培养，真正有效的教育是抓孩子的习惯,也就是“养成教育”。当孩子养成多种好的习惯后,自然就等着收获成功。我不想谈什么大道理,只想和人们一起努力,做某些对孩子有益的事,特别是做某些对她们的发展、对她们的将来有好处的事。在这里给各位家长们提几点小小的规定：(1)、在家多和孩子沟通、交流。交流的内容可以是多方面的。如：今天一天你的心情如何?看了哪些课外书?至于在学习上，不要仅限于过问成绩。要竭力去发现能与孩子沟通的共同话题,要变“你积极与孩子交流”为“孩子积极与你交流”。不管是哪方面有了进步了，请给孩子真诚的表扬，但不要动不动进行物质奖励;孩子退步了或遇上困难了,请给她某些鼓励和协助
8、，但不要一切包办。 ()、可以规定孩子争取优秀的成绩,但不要把这作为评判她好坏的原则。她不也许每次均有高分或满分；孩子出错误了，要理性分析,不要一味指责;关注孩子的学习,更应关注孩子的长远发展、全面发展。2.加强家校联系。家长要针对学生的状况,平时多和教师联系，让教师及时理解状况，以便把工作做得更好。我们班的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系都不是诸多,其她教师和家长交流的机会就更少了。因此,各位家长在此后一定要多和教师联系，一方面可以使教师的工作更有针对性;另一方面，也可以对学生教育形成合力。目前,有个别的学生家长对教师“两头瞒”,自己落得个逍遥自在，成果可想而知。此外，有些孩子比较复
9、杂,在教师面前装的很听话,但背着教师却胡作非为。这一切,都需要我们常常联系，多加交流，互相配合。3.要欣赏孩子。要学会欣赏学生,要善于发现她们的闪光点常常鼓励，要让孩子结识到自己能行，是好样的。这样,可以给孩子增强信心，激发她们的学习欲望。4.严格管理时间，科学安排时间。上午让孩子准时起床，做到不迟到(早上6：50到校,下午2：0到校）。周末要督促孩子对一周所学知识进行巩固复习。5.做到有事、有病提前请假,尽量不要误课。6.提示孩子注意安全，不到危险的地方去玩。7.教育孩子讲究卫生勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗澡、勤换衣服,有病及时领孩子到医院就诊。8注意给孩子加强营养,早上必须
10、让孩子吃上早饭,竭力不要让孩子吃那些没有营养的垃圾食品。培养孩子良好的行为习惯。爱惜学习用品，教会孩子整顿自己的生活用品 。 养成自觉学习的习惯。让学生劳逸结合，学会习习。帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。10.对的看待学生考试成绩,不以成绩论英雄。的确，分数的多少，能反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数,有时卷子难一点,也许人们都不会,作为家长应冷静看待,核心是要静下心来协助孩子查找问题,分析失分因素，督促孩子改正，使孩子不断进步。 11.注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做某些力所能及的家务活,如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。2.学生必须穿校服五、收费状况阐明六.请宋教师发言八.家长的建议九.结束语家长们，有时,你在教育孩子也许会感到力不从心，而我们要面对每个班级57个孩子,其难度可想而知!如果家长能配合学校的工作，双管齐下,我想这样的教育效果会好诸多。总之，一句话，“就是努力创立适合每一种学生的教育，争取不让一种孩子掉队”。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作快乐!谢谢人们!十到六楼会议室参与有关传媒专业的报告
