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班级：_ 组名：_ 姓名：_ 使用时间_年级五年级学科数学教师崔龙课型问题解决课时课题列方程解应运题3授课时间教学目标应运题中的数量与等量关系的分析重难点重点：寻找等量关系列方程。难点：用未知数x表示需要的量。教 学 流 程导 案学 案时间步骤一 复习导入1 列方程解应运题的两个要点：（1） 分析数量 （2）建立合适的等量关系2.有关“比”“共”的等量关系是怎样建立的？二探究新知1.两段同样长的绳子，第一段用去12米，第二段用去18米，第一段剩下的长度是第二段剩下的1.5倍。两段绳子原来长多少米？2.课本72页第7题3.鸡兔同笼，有48个头，160只脚，鸡和兔各有多少只？三、应用提升课本76页第5、6、8题（设、列、解、答）自主预习15分钟复习导入明确目标尝试探究自主学习组内合作交流讨论展示交流15分钟分组展示精讲点拨反馈拓展10分钟训练检测小结提升
