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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!走进敬老院活动方案 一、活动主题 ： 为老人们送去温暖 二、活动时间 ：9月29日 三、活动地点：爱园镇敬老院 四、活动目的： 加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点。作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。 五、活动口号：“关爱老人，重扬孝道” 六、活动人员： 3-5年级部分优秀少先队员及相关教师。 七、活动安排： （一）前期宣传 1、9月26日利用国旗下讲话宣传敬老孝道等精神。 2、召开一
2、次主关于“重阳孝道”的主题班会。 3、每班两篇与孝道有关的小故事或征文。 （二）实践 1、9月29日下午午15。00在校门口集合，步行前往。（注意路途安全） 2、每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。 3、赠送礼品。 4、打扫卫生。 5、门口集合、总结回校。 八、活动中应该注意的问题和细节： 1、全体同学穿校服、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持安静，不得出现打闹杂乱现象。 2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。 3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人
3、多讲述他们的往事。 4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。 5、不得带任何零食。 6、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。 7、参加活动的少先队员必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。 爱园小学政教处2016年9月17 第二篇：走进敬老院活动方案走进敬老院 【活动目的】 给老人们送去亲人般的关怀，让他们感受到社会的关爱与温暖，同时培养同学们的社会责任心；积累社会经验，丰富课余生活，提高同学们的社会实践能力；让同学们学会用积极的心态去面对生活，也呼吁更多的人去关注老年人，关爱老年人。 【活动准备】 提前联系好敬老院，获得对方负责人的信任和工作
4、上的支持与配合； 向参与人员讲述活动的安排，以及活动中的各项注意事项； 准备活动中用到的东西（送给老人们的生活用品；表演用的道具；相机） 【时间地点】 【活动经费】 【活动过程】 （活动一）慰问老人，赠送礼物 （1）同学们为敬老院的老人们送上准备的生活用品，表示慰问 （2）每位同学都要积极的和老人们聊天，倾听老人们讲“曾经的故事”，拉近老人们和同 学们之间的距离 （活动二）帮助老人打扫卫生 同学们亲手为敬老院的老人们清洗衣服、床单，帮助老人们打扫房间，让老人感受到家的温馨 （活动三）学生文艺表演 （1）同学们给老人们献上他们熟悉的革命歌曲 （2）同学们给老人们表演精心准备的舞蹈 （3）同学们表
5、演准备好的相声，把老人们带入欢快的气氛中 （活动四）游戏互动 依照不同老人的爱好，和他们一起下棋、打牌等，并教老人们打太极、抖空竹，强身健体，感受到自己生活的乐趣。 （活动五）合影留念 全部活动结束后，同学们和老人们告别，并合影留念 （活动六）成功展示，呼吁社会 收集整理活动的资料，并以海报的形式进行展示，呼吁更多的人去关爱老人 【活动总结与反思】 通过“走进敬老院”的活动，给敬老院的孤寡老人们送去了欢乐，提高了他们的生活质量，丰富了他们的精神生活；同学们也践行了尊老敬老的中华传统美德，带动更多的人为社会弱势群体服务；同学们借此机会也锻炼了自己的社会实践能力 活动不足： 第三篇：走进敬老院活动
6、方案“走进老人，关爱老人” 走进敬老院小学社会实践活动方案 一、活动前言： 有这样一群人，他们年老体迈无人照顾，独自一人承受着岁月的流逝。可他们也渴望温暖渴望亲情渴望关怀，哪怕只有那么一点点只言片语的问候也能让他们的心温暖很久，很久。他们，就是在养老院生活的老人们。经历了岁月的种种艰辛，如今老去的他们有的没有亲人，无依无靠，有的身患疾病却无人照顾。可是他们对生活仍充满希望，孤独让他们更渴望亲情更渴望被关怀。 二、活动主题。走进老人，关爱老人。 三、活动背景 为了给现在的小学生提供一个社会实践的平台，增加他们社会的阅历，培养他们的社会责任感，我计划了这次活动。希望通过这次的活动不但能够给老人们送
7、去关爱，送去温暖，同时也能起到锻炼学生增加学生社会知识的作用。 四、活动目的 1、通过这次活动给养老院的老人带去关怀，从而让他们感受到来自社会的温暖，让他们感受到生活中积极的一面，乐观的面对生活。 2、通过这次的活动，拉近学生与社会的距离，让他们在实践中锻炼自己，丰富他们的人生阅历。 3、通过这次活动能更好的宣传学生参加实践活动的重要性，呼吁更多的学生参加进来。 五、活动概况： 1、活动对象：后河敬老院里的老人 参加人员：小学二年班级学雷锋小组成员 2、活动时间： 3、活动流程： 第一天：（在学校会议室） 对参加此次活动的同学进行一个简要的培训，讲解一些注意事项。 第二天。（养老院）带队从学校
8、出发参加活动。 六、活动准备 1、鼓励学生自制小礼品，可以是绘画、泥塑、剪纸、小制作等赠送老人。 2、为老人表演节目，可以唱歌、跳舞、讲故事、说笑话等。 3、积攒零用钱为老人买一些点心或水果。 七、后期工作 1、要求参加此次活动的同学一人写一篇日记。 2、如果活动举办成功，下学期继续组织一次这样的活动。 第四篇：走进敬老院活动方案“国庆节”走进敬老院活动通知 各级部、学生会： 敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是团员服务工作的一项重要内容。正值春暖花开之际，为增强学生的综合实践活动能力，我校政教处决定在初中各级部开展走进敬老院综合实践活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动宗旨： 充分发挥团员
9、在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。 二、活动地点 ：新安街道周家娄子敬老院 三、活动时间：2013年10月13日 四、活动过程： 1、开展志愿者服务活动。组织部分学生帮助老人打扫卫生，修剪指甲，梳理头发，洗洗衣服等等。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。 2、组织学生进行文艺演出。让学生准备一些节目，如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等，到敬老院
10、进行节目表演，让老人们得到精神上的愉悦，使他们更加健康长寿。 3、实行节假日探访制度。我校将组建节假日探访活动志愿者，由志愿者分成各个小分队，节假日轮流到敬老院进行探访慰问，从而拉进老人们和学生之间的距离，使老人们心理上得到宽慰。 职工子弟学校2013年9月24日 怎样提高抗干扰能力 身边有几个同学不停地讲话，干扰你学习，你坐在那儿烦，用各种方法去排除干扰，就算是堵耳朵也不管用，而且还强化了这种反感。此时，你不是因为干扰学不下去，而是因为烦才学不下去的。你不妨放下手中的事，热情、随便地参与他们的闲聊，瞎聊几句，开心一笑，既缓解了心中对“干扰源”的反感，也可以趁机休息一下。经过参与之后，你和这几
11、个人的关系就进了一层，再坐下来学习，假想那几个人是自己最亲密的好友，不良情绪就会减少许多而有了一种对假想好友的宽容，就很容易进入学习境界。此外，要努力使思维被书上的知识吸引，一旦你努力思考问题，就会淡化周围干扰你的声音。我们都有这种体会，极力想听到一个不大的声音，注意力就十分集中，这时即使有人大声叫，你也听不见。可见，注意力集中才最重要。还可利用暗示，不把说话人的话放在心上。这样想，我不能和你们一样浪费时间，我要学习。即使忍不住要去听或者想走，也可以给自己找个借口：“我学的时间够长了，应该换换脑筋了”或“在这儿坐久了，换个地方学吧”，不要让自己觉得是受不 扰才停止学习的。 你不怕“干扰”，“干
12、扰”就干扰不了你。 学生礼仪标准 一）、仪表方面 1.头发。男生剪平头；女生剪短发型的游泳装。男女生均不汤发、染发。 2.衣服：在学校，统一穿着校服，并要求同一个班的学生在同一天里穿同一款式的校服。全校性的学生集会，要求全校学生穿统一的服装。衣着要整洁，大方得体。（穿运动服要拉上链，衫脚不能出现两级装）3.鞋：穿平跟布面的运动鞋。不踏鞋跟。 4.不佩戴首饰，不留长指甲。 5.在学校要佩戴胸卡，团员要戴团章。胸卡和团章要戴在左上胸。 （二）、言语方面 1.使用礼貌用语。要求别人帮助时说“请”；得到别人的帮助说声“谢谢”；打扰了别人说声“对不起”；当别人向自己道歉时说声“没关系”。 2.与人交往热
13、情有礼。见到教师问“教师好”；同学见面互相问好；不随意打断别人的讲话；观看演出和比赛，不起哄；不顶撞长辈。 3.讲话注意场合。在图书馆、阅览室、教室、影剧院、集会、午休等场合不要大声喧哗。 4.净化语言环境。对人不叫侮辱性绰号；不说脏话；不骂人。 （三）、行为方面 1.体态优美。坐、立、行、读书、写字姿势正确。 2.待人接物有礼。回答师长问话要起立；接受递送物品要起立并用双手；上、下课时，起立向老师致敬；下课时，请老师先行；有客人到访，起立迎送。 3.举止文明。不在教室和楼道内追逐；不要坐立不分（例如，站在公共场所的石凳上）；不随地吐痰、乱扔废弃物；不吸烟、不喝酒；不打架。 4.谦恭礼让。给老
14、、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座；上、下楼梯，在车棚存取单车，或在其他拥挤的地方，不要争先恐后，要互相礼让；在饭堂打饭要排队按顺序（包括其他公共秩序 第五篇：走进敬老院活动方案学雷锋，献爱心 走进康乐敬老院 活动主题： 学习雷锋奉献爱心关爱老人、 敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是少先队员服务工作的一项重要内容。为围绕三月学雷锋活动教育主题，促进学校教育和家庭教育、社会教育的有效衔接，利用3月“学雷锋活动月”有利时机，制订我校2014年“学雷锋，献爱心-红领巾走进敬老院”活动方案。 一、活动目的 1、充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，继承和发扬雷锋精神，弘扬尊老敬老的社会新风，团结带领广大学生积极参与
