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1、我的老师小学生作文在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的我的老师小学生作文，希望对大家有所帮助。我的老师小学生作文1我有一位好老师，她姓胡，叫胡净。我来和你们讲讲，为什么我会说她是一位好老师。她，披着一头卷发，和我差不多高，瘦瘦的，脸上有着小小的雀斑。她总是满面春风的走进班级，听着她奇妙的声音，我仿佛沉醉在花海中，沉醉在花香里，恒久也出不来。胡老师的性格开朗，总是把自己的学生当成自己的挚友，总是在为我们着想，同学生病了，她很担忧，同学受伤了，她更担忧，我们就像她的孩子一样，被她那暖和的胸怀呵护着
2、。更好玩的是她那独特的教学方式，她给我们每一个人都发了一个存折，存折上可以存“钱”，依据我们平常的表现和成果，一个学期结束后可以兑换真的钱，虽然钱不多，但同学们很是喜爱。她对作文很严格，每天都要我们写一篇百字作文，让我们把童年时间化成文字留住，长大后就会回忆我们的童年是多么漫长而欢乐。胡老师，您总是提示我们写字姿态，让我的字写得比以前更好了，我深深的感谢您！我的好老师！我的老师小学生作文2我有一个姐姐，她个子有一米六左右，扎着一个高高的马尾，鼻子尖尖的，眼睛大大的，外人都说，长得美丽极了。她对我特殊好，每次都会在假期回家的时候给我带好多小礼物，用妈妈的话说，就是她对我，像蜜一样甜。姐姐会在早上
3、起床的时候，给我梳头发。晚上的时候，搂着我睡觉，给我讲睡前故事，我每次都会在她袅袅的声音中进入梦乡，所以，我特殊希望她始终陪在我身边，不要离开我。但是，她也有对我特殊严厉的时候，一次，她去学校接我放学，因为是最终一节课，所以我没有学习，始终在和四周的小挚友说话，被她望见了。她在回家后，仔细的的和我进行了谈话，严厉的指责了我的行为，义正言辞的告知这种行为的错误性。当时，我哭着告知她：“我再也不要理他了，她是个大坏蛋”。其实，后来，我才知道，她是为我好。这就是我的姐姐，我敬爱的姐姐，在这里我想和她说：“姐姐，我爱你。”我的老师小学生作文3想知道我写的两位老师是谁么？有一位是从一年级到二年纪的体育老
4、师刘老师，一位是从三年级到五年级的杨老师，刘老师和杨老师身材魁梧，身强力壮，别看他们都是教体育的，但性格却不一样，刘老师寡言少语，而杨老师心情开朗，身穿耐克运动服，特别爱跟我们玩。记得有一次，我们上体育课，同学们站好队，等待刘老师给我们上体育课，刘老师来了，只听他说：解散，我们就可以自由活动了，我们在玩嬉戏的时候，刘老师就在一边看，有时候还问我们玩的是什么。而杨老师就跟刘老师不一样了，上课了，我们还以为这位新来的老师跟刘老师一样，可是我们的幻想破灭了，杨老师先让我们在大操场上跑圈，然后让我们做操，剩下的时间才让我们自由活动，有时候我们比篮球，他会在旁边说：快点跑，快投啊、好球！有时候还会参与我
5、们的竞赛。我觉得刘老师太放纵我们了，应当严格的要求我们，否则我们会变得越来越懒，所以我还是喜爱我们的杨老师，严格熬炼我们，使我们身体素养可以不断的提高。我的老师小学生作文4她有一头美丽的卷发，一对弯弯的柳叶眉下，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能言善辩的嘴巴，脸蛋儿红红的。她就是我的老师张枨弈。张老师的那双眼睛会说话呢！每当我上课开小差时，那双眼睛就会有点生气地说:“上课开小差的学生老师不喜爱哦！”当我遇到不会做的题时，那双眼睛就会激励我说：“仔细思索，你肯定会想答案的！”当我傲慢时，那双眼睛看着我，像在指责我说：“虚心使人进步，傲慢使人落后哦！”当我哭泣时，那双眼睛温顺的望着我，像有说：“好了
6、，不要哭了，一切都过去了，就当那个时段不存在吧！”有一次吃午餐时，我不当心把碗碰倒了饭菜撒了一地，我连忙拿扫帚来打扫，可是在放扫帚时不经意把窗台上另外的扫帚碰掉了，恰好落在学校关闭的花园里了。当时，我从您的眼神看出了您的生气，吓得我全身颤抖，心想又要挨批了。这时，您确定是读出了我内心的恐慌，眼里放出了亲善又亲切的目光，此时我心里悬着的一块大石头一下子落地了。然后，您又叫其他同学把地打扫干净，让我回到座位上去休息这就是我的老师，一个陪伴我度过了四个春秋的老师张老师。我的老师小学生作文5今日，我介绍的是一名实习老师王老师。王老师有一头卷卷的长发，大大的眼睛，跟我差不多的个头，虽然她是一名老师，但我
7、们却认为她是一个大姐姐。那天下午，我望见其次组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到老师。然后，我去告知权老师。当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师望见了，走过来，亲切的问：“怎麽了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了听从老师的吩咐，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要听从老师的吩咐，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”老师说的这一翻话，使我也有了接着当班长的念头！还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也信任，我们会像童话故事里一样华蜜和欢乐。”听了
8、老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短得二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得尊敬之情，我们全班同学合唱了一首童话。短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝愿。我的老师小学生作文6黄老师，感谢您！跟您上学一年了，在这一年里，无论是我生病、丢东西，还是有什么缺点错误，都是您在帮助我、教育我。记得有一次，我忘了带钢笔，着急万分，因为别人补充习题都做一大半了！我呢？一点都没做呢！“给，孩子。”我耳边传来慈爱的声音，同学们都抬了头，只看老师伸出手把一支钢笔递给了我，并亲善地说：“用吧，孩子。”“感谢您！”我激烈地说。看着您那慈爱、温顺的脸，有股说不出的亲切感，好想叫
9、您一声：“妈妈！” 黄老师，您还记得您是怎样治好我的懒“病”吗？在习作上，起先的时候，我只能写三五句话，就不想写了。在您的督促指导下，慢慢地写到五六行、一百多字、二百到三百字时，就再也进不动了。那一次，您布置了一篇作文，要求不少于四百字，否则，有“苦头”吃。我的老天！那时候，我最多才能写二百来字呢！最终，我只写了278个字。到学校，您没有指责我，还表扬了我，说比以前进步了很多。这样，我习作的劲头是长江后浪推前浪，我的作文字数一篇比一篇多！在您的帮助下，我现在的作文已轻松写到400多字了。“懒”被歼灭了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”莫非不就是赞扬您的吗？我的老师小学生作文7她，高高的个子
10、，一双锋利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关切，仔细教育我们学习。她就是我的班主任梁老师。有一天，梁老师正为大家供应复习的题目。课室忽然变得万籁俱寂。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“留意了，仔细完成题目，不要说话哦！”那位同学立刻意识到，并立即做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。还有一次，我语文测验考得很不志向，心里特别难受。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁”这六个字。梁老师提高音量，说明说：“我们
11、做凡事成功了不傲慢，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！”听了老师的话，我振作起来了便仔细听老师的评讲，努力学习，勤学好问。啊，老师，您的一举一动都值得我们敬重您，佩服您。我的老师小学生作文8我相识的老师特别多，给我印象最深刻的老师是包老师。包老师在我眼里，是又高又胖的，所以我认为包老师特别的“特别”，像一个比较胖的“1”，总给人一种亲善可亲的感觉。包老师的眼睛很有特点。一双亲善可亲的眼睛，就是让人很舒适。她还常常穿运动服，陪我们一起运动。我们经验的事情又许多，其中有一件事让我特别深刻。记得有一次，林子琪把一只活泼可爱的小鸡带到学校来。我是第一个知道的，所以我答应她，帮她保密。
12、上课的时候，小鸡不停地叽叽叫，真的是让人心惊胆战。最终下课了，好像已经有人知道这个教室里面有小鸡了，他们随着声音找到了藏在林子琪书包里面的黄色小鸡。大家看到了小鸡，特别惊异。因为怕影响老师上课，所以林子琪主动去告知了包老师。她起先还担忧包老师会指责她，可没想到包老师不到没有指责她，还帮她保密。不久，林子琪带小鸡来学校的事情传到了刘卓灵的耳朵里。于是，刘卓灵来“欺压”小鸡，这时包老师自告奋勇，指责了刘卓灵。小鸡脱险了，我们也松了一口气。包老师在我的眼里，有时像个照明灯，为我指路;有时又像妈妈，来劝慰我;有时又像个大姐姐，来帮助我。感谢包老师对我关切的照看。我的老师小学生作文9我的老师史老师，她的
13、眼睛大大的，炯炯有神，留着一头短短的头发，身体微胖，美丽极了！史老师喜爱穿黑色的裙子，还系着一根红红的腰带，是我们的语文老师。一天，因为我没有去开会，史老师就把我的中队长撤掉了。我特别难过。中午，史老师叫住我，对我说：“你虽然撤掉了中队长，但你不能放弃对别的岗位竞选的信念，你要努力，史老师信任你！”史老师这短短的几句话，给我了一股力气，给我了信念。今日，史老师很辛苦，早晨她上了二节课，因为下午其他老师们都不在，史老师又上了三节课。傍晚，我学好爱好小组，因为沈老师有事，所以我们又去了一趟办公室。透过玻璃窗，我望见史老师还在批作业，我看了看手表，已经5时15分了！我觉得史老师很辛苦。我喜爱我们的语
14、文老师！我的老师小学生作文10我有一个花儿一样的老师，这位老师在一年级的时候就起先教我了。她高高的个子，瘦瘦的。有长长的.睫毛，睫毛下面是一双大大的眼睛，高挺的鼻梁，红红的嘴唇，还有一头有点卷的柔顺头发。而且呀，每次从我们身边走过的时候，都有一股淡香！你说，她的外貌是不是像花儿一样美丽？她对我们可关切了。教我们认字，给我们讲故事，告知我们上课要坐姿端正，仔细听讲、主动发言。有时候她像大姐姐一样和我们聊闲聊。有一次，我们班的叶剑伟头部受伤了，老师知道后，抓紧跑到他身边，轻声的问他怎么了，并时常摩挲他，让他不要焦急，然后很快地带他到医务室去检查。你说，她的心灵是不是也像花儿一样漂亮？这就是我们的花
15、儿老师-杨帆老师。我的老师小学生作文11我的班主任孙老师，个子不高，但是长的很美丽，脸上随时带着笑容，很温顺，我们都很喜爱她，她也特别喜爱我们全班同学。孙老师是我们的语文老师，她为了教会我们学习更多的学问，很专心的在讲课。记得一年级下期的一天，我们学生字，讲到了“洒”字，同学们都分不清晰“洒”字和“酒”字。孙老师想了想，就对我们说：“洒掉了一横”，一边说一边在黑板上写下这两个字演示给大家看。同学们都仔细的跟着孙老师一边念这个口诀，一边用手指写画。大家一起练习了几次，就都记住了这两个字的区分。我一下子觉得学习生字变得不太困难了，而且还很好玩。休息的时候，孙老师爱给我们讲故事，讲她当学生时的趣事，还把她的电子日记和照片放幻灯给我们看。我最喜爱听她讲她到世界各地去旅行的故事，特殊是她到巴黎的卢浮宫去观赏那些艺术品，她给我们看她拍摄的“蒙娜丽莎的微笑”这幅世界名画的照片，真是好玩极了。我长大了，也要像孙老师一样，到处去旅行，在旅途中学习各种学问，增长见识。我太喜爱孙老师了，课间休息的时候，我总爱找她闲聊，对她说：“孙老师，我做你的儿子吧！”因为孙老师真的就像我们的妈妈！我的老师小学生作文12我们班的玉老师是我们班的班主任。她长着圆又可爱的脸,小眼睛和长长的头发显得又清秀又美丽。她是个负责任又工
