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1、方案策划锦集九篇 方案策划 篇1活动主题：单身贵族周末酒吧派对活动内容：美丽的六月，浪漫的恋爱的季节。在这花飞梦舞的日子里，我们的心悄悄的开始萌动。在您流连于桃花与柳絮纷飞时，是否感到了孤单?当您徜徉于熙来攘往的街头时，你是否感到了寂寞?那就在一周的辛苦工作后加入这个派对吧，放松一下自己的心情，给自己一个心动的理由!本周末我们在_的“_吧”组织单身贵族联谊活动。伫立在酒吧的窗前，环湖的翠绿尽收眼底，淡淡的樱花弥漫芬芳，也许就在您关掉手机的那一刻，快乐与机遇就扑面而来现场组织丰富的游戏并安排乐队吉它表演，让大家在互助游戏和浪漫的环境中相互了解、相互熟悉，说不定您会找到梦中的他/她!届时还有更大惊
2、喜，主办方会请到音乐圈中神秘嘉宾(国内四大琴师之一)亲临现场!活动类型：单身男女交友派对参加人数：女士15人/男士15人适合年龄：20岁-35岁活动时间：_年6月7日下午17:0021:00活动地点：_公园西门内向东50米_吧价格：rmb _元(含活动内的全部费用)注意事项：1、参加活动的男士、女士最好着休闲装和方便活动的轻便鞋(当然越漂亮越好了!)。2、30人(女士15人/男士15人)成团;如人数有差本次活动取消。3、报名将于6月7日中午12点之前截止，报名后交费。(您可以选择上门收款或汇款方式)4、报名并已交费者如果临时有变化不能参与，请在6月8日中午12点之前通知活动主办方，否则不仅费用
3、不退，还将受到严重口头谴责，因为此交友活动男女参与者均为1：1，您的行为影响了其它活动参与者。活动细节：17:00 集合(入场时每人领一个号码，贴在胸前。);17:10 活动开始(活动期间尽情享用精美小吃与软饮);游戏1：say you say me(贵族们相互介绍，你要记住自己心仪对像的名字哟!)游戏2：佳人在此(你有机会与心仪对象“零距离”!)17:50 在现场乐队的吉它声中进餐;18:20 活动继续;游戏3：同心协力(先生可一定要照顾好与你携手的美眉，不然要是比赛落到最后一名，可是要吃粉拳的哟!)游戏4：心有灵犀(试试你与他/她的心灵感应度到底是多少!)游戏5：敞开心扉(第一轮)(这可是
4、你了解他/她表达的好机会，更是你向他/她表达的大好机会!)游戏6：偷天陷阱(美眉试试你的他听不听指挥!)游戏7：背道而驰(你们一定要同步进行哟，不然就会)游戏8：敞开心扉(第二轮)游戏9：游龙接凤(这可是才艺大比拼的时候，正是你向他/她显示自我的机会!)游戏10：水晶之恋(黄色，真的好想你;粉红色，爱你一生不变;你要送给他/她什么样的水晶呢?)游戏11：敞开心扉(第三轮)20:00 水面放下许愿灯。(有缘人可将你们的美丽愿望共同放飞在静谧的湖面，看着烛火慢慢远去，你的心或许也有新的感悟。)20:20 自由活动。您可以半躺在软椅中望着湖水体味着都市中难得的安静，也可以在现场吉它的低吟中与新朋好友
5、轻声私语，更可以什么都不做，在音乐和烛光中发呆(此环节将视时间而定)21:00 活动结束活动后一周内，我们将会把活动的vcd光盘寄到您手中。愿每一位朋友都能乘兴而来，尽兴而归。欢迎您来电垂讯!方案策划 篇2各位家长朋友们上午好!当凛冽的寒风呼呼的吹来;当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演让爱住我家。2、好听的一曲让爱住我家道出了家的温暖，接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈快乐人儿看他们是多么的可爱呀!3、下面请欣赏由小一班为
6、我们带来的儿歌串烧.4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么办呢?请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事明天有雨。5、我们中二班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢请欣赏模特表演-中二班的风采掌声欢迎。6、听了这么好听的歌曲后，国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番，下面请欣赏他们的精彩表演。7、我们幼儿园来了一群赶鸭子的小朋友，请欣赏由小小班小朋友为我们带来的歌表演数鸭子8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵贺年卡9、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们的成长加油!接下来请欣赏由小二班小朋友为我们带来的表演洋娃
7、娃和小熊跳舞10、我们爱学习，我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈警察小花12、孩子们的表演多神气，请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧小鸡小鸭13、大家知道，诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，下面请欣赏小主持人班为我们带来的诗朗诵14、人生存在世，要有一颗感恩的心，因为一切的所得，都不是理所当然的，都是上天给我们的偏爱，人的一生，如果没有一颗感恩的心，就将永远生活在阴暗之中，就是上天给予再多的阳光，也体会不到灿烂.怀着一颗感恩的心，去感谢你身边每一个帮助或没有帮助你的人!下面请欣赏手语表演感恩的心15、我们是幸福的一代，有美好的未来
8、，这一切都要感谢我们亲爱的爸爸妈妈辛勤培育我们的老师，在此，献上一曲感恩的心送给所有关心爱护过我们身边的每一个人。请欣赏大班小朋友带来的精彩表演。方案策划 篇3一、活动目标：1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。2、培养学生养成良好的学习习惯，克服不良行为。3、促进学生全面发展。养成教育和德育、智育、体育、美育、劳动教育有密不可分的联系。良好的行为习惯有助于促进学生全面发展。二、活动形式：学生自由讨论，交流总结。三、活动过程：（一）讲故事，使学生明确养成良好学习习惯的重要性。1、讲故事学弈（学生讲）。2、听完了故事，同学们有什么感受？3、小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者
9、养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。所以，习惯不是造就你就是毁掉你，那么，作为学生，良好的学习习惯是我们走向成功的保障，所以，今天希望大家通过通过本次的班会课认识到好习惯的重要性，进一步养成好的学习习惯，为自己的人生开启成功之门。那么，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？（二）讨论、交流同学们，其实大家在五年多的学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下面我们来一起分析一下下面哪些是好习惯，哪些是坏习惯。（课件出示）（1）镜头展示：镜头一：上课时，老师在上课，同学D开始做小动作，同学E则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。镜头二：下课时，作业本发下来，学生D胡
10、乱翻一下，有错但没订正。同学E则叫他把作业订正好后，再去玩。镜头三：周末，两人一起回家，学生D说：“我们去打游戏机怎么样”同桌E则说：“我要做作业。”学生D说：“家庭作业吗随便。”同桌E说：“不管什么作业都要认真做。”（学生交流讨论）（2）看名人故事：A：马克?吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；B: 达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的1、学会倾听的习惯。2、善于思考的习惯。3、敢于提问的习惯。4、合作学习的习惯。5、书写认真、计算仔细的习惯。6、自查自改的习惯。7、读书的习惯。8、查阅工具书和资料的习惯。9、及时复习
11、的习惯。同学们，这九条是的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。（四）学习名言警句那古往今来的各界名人前辈们对习惯又有怎么样的认识呢？请同学们来说说关于习惯的名人名言。1、学生交流2、出示课件:习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。（马克?吐温）少年若天性，习惯如自然。（孔子)总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德）坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德）习惯是在习惯中养成的（普劳图斯）大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常（拉布吕耶尔）根深蒂固的恶
12、习决非一朝一夕就能养成的（玉外纳）习惯实际上已成为天性的一部分（亚里士多德）习惯能造就方案策划 篇4信息内容目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。一、朗诵我爱我班（周）我们来自四面八方（包）我们有着不同的个性（周）我们是应着一种缘分走到了一起（包）组成了一个团结友爱的大家庭（周）请听诗朗诵我爱我班二、小品（包）年少的我们，渴盼长大（周）但总是掩饰不了一些幼稚（包）我们热情似火（周）但有时也会迷失方向（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析三、讨论小品中的人物行为要求：给三分钟时间
13、讨论，然后进行交流四、班徽设计比赛（包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号（包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽（周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。五、男女生对唱同桌的你（包）初中三年，我们将携手走过（周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章（包）我们是兄弟姐妹（周）我们是亲密伙伴（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你六、发言：同学之间应如何交往（周）一首同桌的你让我们感到友谊的
14、可贵。（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。（周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？（过程略）（包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”（周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。（包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解（周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的七、才艺大比拼水果拼盘（周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛（包）用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美（周）下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘（包）男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委（过程略）（包）请参赛选手说明创意八、背诵圆周率（周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的（包）有时它会让我们感到不可思议（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗
