《小学生礼仪常规.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生礼仪常规.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学生礼仪常规 一参加升国旗仪式，仪表规范，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 升旗仪式礼仪常规 参加升旗仪式的学生要穿好校服，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。 少先队队礼：立正站直，右手五指并拢，高举头上，眼睛注视国旗，表示人民的利益高于一切。 唱国歌时要立正站好，目视国旗，神态庄重，歌词正确，音调准确、声音洪亮。 二着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。 仪容、仪表、仪态的常规 衣着得体：日常着装要符合年龄特点和学生身份，整洁大方，不穿奇装异服。在校期间要穿规定
2、颜色的校服。学生不化妆，不戴耀眼的饰物，不烫发，不染发，不涂指甲油，男生不留长发。 坐立行走：坐?头正颈直，上体与座椅平面基本垂直，上课坐姿端正，不趴在桌面。立?抬头挺胸，上体、双腿与地面成垂直。走?姿势正确，步伐适中，稳健有力；上下楼梯轻声慢步靠右行；不在楼道、教室追逐猛跑；不摇肩晃臀；不勾肩搭背行走。 谈吐举止：与人交谈时，态度诚恳，语言文明；向别人问话时，语调温和，清楚明白；回答别人时，谦和、朴实、含笑、耐心；要聚精会神地倾听别人讲话，并做出必要的表情和回应，不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题。 三使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 对长辈、友人或初始者称“
3、您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其名。 对他人提出要求时要说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；交谈需插话或暂时离开也说“对不起”；别人向自己致歉时回答说“没关系”；得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。 四使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立?微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微向上翘。 鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下1530 度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，
4、上体前倾可再深些。 握手：握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握，与长辈握手要用双手；握手时双目注视对方，面带微笑。 招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。 鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激、赞赏的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。 右行礼让：在公共场所行走时，靠右侧行进。与师长、客人等同时上下楼、上下车、上下电梯或进出房门时，要主动侧立，让他们先行。 回答问题起立：上课回答老师问题时要先起立，并注视老师，声音洪亮，大方得体，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。 五见到老师，鞠躬问好；上下课，起立问好，动作规范；课上，发言
5、先举手；课余，进老师办公室喊报告。 校内礼仪常规 在校园内见到师长、客人，要止步立定鞠躬问好：“客人好！”“校长好！”“老师好！” 如果遇到校长、老师与客人同行，要先向客人问好，再向校长和老师问好。 课前准备好学习用品，预备铃响后，立即安静，趴在位置上等候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。 上、下课时，班长号令“起立！”学生应迅速起立，身体向侧前方跨出半步，以立正姿势注视老师。上课时老师喊“同学们好！”学生回答“老师好！”同时向老师鞠躬，待老师示意坐下后方可坐下。下课时老师喊“同学们再见！”学生回答“老师再见！” 同时向老师鞠躬，待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先
6、离开教室。 课堂上准备提问或回答问题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，小臂上举，右手五指并拢，指尖向上，待老师允许后再起立发言。不得随意打断老师的讲课。对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。 进老师办公室用英语喊“May I come in ?”声音以室内人听见为适度，经允许后才能进入。在老师办公室不大声喧哗，不乱动老师的办公用品。 六尊重长辈，孝敬父母，勤俭节约，懂得感恩。 家中礼仪常规 尊重父母的意见，主动向父母汇报自己的学习情况，虚心听取他们的教导和指点。 关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，主动为父母服务，如倒茶递水、开关车门等，以表达对父
7、母的孝心。 对父母态度恭敬。不顶撞父母，不耍脾气。 离家或回家与父母打招呼，未经父母同意不得在外留宿；长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。 生活节俭，不浪费，不攀比，不摆阔气，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。 七对待客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。 有客人来访，应起立相迎，面带微笑，主动问候：“您好！”“欢迎您！”为客人让座、送水；客人与家长谈话时要回避；客人离去，起身送至门外，与客人说“再见！” 八遵守社会公德，爱护公共设施，尊老爱幼，保护环境。 尊重老、弱、病、残、孕者，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。 自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行道，骑
8、车靠右行，不闯红灯。 爱护花草树木，保护动物，不损害公共设施，不破坏文物古迹。维护公共卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 九就餐、就寝、乘坐校车，讲文明，守秩序。 文明就餐。拿饭菜自觉到窗口排队，就餐时做到安静、节约、卫生。不在饭堂大声喧哗；餐具轻拿轻放，摆放整齐；不挑食，不浪费；餐桌地面保持干净，食物残渣倒进桶里。 文明就寝。寝室布置规范、整洁、文明，符合学生特点；寝室成员间团结友爱、互帮互助；有良好的就寝习惯，按时就寝，不在宿舍区大声喧哗，不干扰他人的休息。 文明乘车。乘坐校车自觉排队；按老师指定的座位就坐，不得随意调换座位；不在校车上大声吵闹，不吃零食，不以大欺小；不做危险动作，有安全意识；上下校车与老师打招呼，有礼貌。 十参加集会守时肃静，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。 守时肃静：参加集会、活动要提前到场；听讲中保持肃静；不得在中途随意离开会场。 发言致礼：大会发言前一般用深度鞠躬礼（少先队员在队会上行队礼）；发言结束说“谢谢”，并行鞠躬礼。 鼓掌致意：做文明观众或听众，适时适度鼓掌致意，不起哄，不喝倒彩。
