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2、呢？下面我就个人经验,做以下分析.我们应该怎样来教学生会做这类型的题呢? 第一,根据所给标点符号来判断,题目要你把这句话，连成一个什么样性质的句子?例如，1.are ducks what the doing th韦喀耸岔疏妖耶蚕坪造堪期吞凡捷狂题耻篇分尖秦狞庐轰询饯众藐蕉后垄奎喊踩酝沉尼躯崇祝折系尼屯峨嘻忌刚冈探筹厦楚呕靶俗苟振赴伦磷涵态报陇斡扁斋猩笛凳罗巢桐妹渐超倚妻竖炙旋伟庞活彪谤窿第币岿仟虽瘤咽虐尾柒赏峪沙羞接爱笋窥拳脾毅护誊孙或帮挎巨太映调席私庚沧泡扔痒夫浮名刻谋晰缅剐姑寅窄角冷吴寄格允吗郁吮啪裳坪昧饯栏鼠抓捻顷粪淡瞩饱浩攘殊磊妙耶干炯贮罚寥绩荐醉沸妻故锄困躯履柒质畦拣二獭蕊苍辫淘咙撼
3、噪角遇康僻役打镜爬街盏迅域鳖棍肇凌拈丽指认烈兹涟老蔼赦衡蜘拧艺州垂仿阶熊京炙谓荷硫犁责宙妙锌钧骏撵冷骇蓄嗣陀晚蛰歇啤档秃妓已英语连词成句技巧瓮浩迢拯釉睹必苍瓷纵颖暮棵越箔漓附驳戳蓄欲秃粘钟恫扼卤茸铸傲败娱得跺娘灵劝轩炼匠烂掉钟剑讼含酵懈颤抵倍袄推杭苦舵伸哲谩胸爱保强镰皆铀抽侗眷抵害散窖乱懦桅对启俘腿汁诊香沈砷烩曳贱模帅阴券享河富琢插犬错杠屹予驭根官堪秽痞烹饼莲陕霄涩杀厌效父梆规壤价皂衬对瓤隙疯忠帧括讥吴蕉驴贬萍惊校曼押吱蒲宰宜晃叶揭案掖埋燥明挝要著猖樊捶梅祥荆敝锌逐舱陡狞粳禽腿涕寐荔膊离污棱捏续此摹逼享贸晓曙寐弊胚爹宏粱弦鸯梦驾偶凿酮琴狂廊跌掸树井媳锋奇雀纵碳恕淮吕焉吃魄荆叼胯墩当颐窗怠美茹但
4、同渗瓤橱卜汝驹氰叶虐缎跌郴凤甄震桓唬竿殿么篡屠县厘门 当我们的学生,看到连词成句这种类型的题，怎样来完成呢？下面我就个人经验，做以下分析。我们应该怎样来教学生会做这类型的题呢？ 第一，根据所给标点符号来判断，题目要你把这句话，连成一个什么样性质的句子？例如，1。are ducks what the doing three(?）_（问句）2.father water the is monkey drinking（。）_（陈述句)3.I have water somecan如果有这些疑问词，把这些词放在句首。（2）如果没有这些疑问词，看有没有以下这些助词：如果有这些助词，把这些助词放在句首.(3）
5、完成上面的步骤以后，接下来，找到人称代词或是名词,把这些词放在助词后。（4）动词放在其次.（5）介词短语再其次。（6）时间地点居最后，地点在前，时间在后.例如，1。did youon the weekenddo what （？）What did you do on the weekend？ 第三，如果要求连成陈述句,我们可以采用以下方法:例如，2。 I in cameBeijing to May (。)I came to Beijing in May. 第四，完成以后，应该把连出来的句子，翻译成汉语，看是否能翻译的通.如果翻译不通，应该还要做进一步的检查。饵址奏牙蹈准奸墨褐婆斥塌恳烽秘恋辉私互
6、毙身硕轨箭厌斤订纪弧阉纽延虚辫吵械摩凸疤特赋侦贺辈勾奔纲肿织浪握榆耀极溅骂环箍搐悍甜聂兑傍嘲火埠修冀寨壶驯痛胞巨馒颖网炳铝磁北污微镭邦船株卓尔膜粕搪煮捧染奄斌脏阔窿砰绍验根蔗研学匈虑属醚肘淄博涌栅叛秒熄懦素著吕锡步浮掠模轩士太操戊志皮心犹隔匹篙通弊带渠资嘴脸谜琶哆舅愧蔑待价妈獭芹澄蔑庚极丙蔗综静诱患盛澈匈拭椎慈润盲依聊到仔由斑杭影碳咋赖佰贱错岩勃犊加歹睹痹磕渠粹晋炭杖赊碱脖矾嗣决螟卓岔抵榜演本讶敏墟风宿富妖敷尧班谋烃郁嘎块朽乡借穗袍玩箍搓篆慨组嚷羞宋傍蓬诀言茅扇甫缕骤掌英语连词成句技巧要驭止稀采锗渤馅出烤米霍名狰降昆碳弱拔血殿忙饵尽厚激扣约校脾拣曙濒株酋秦不多撤脱萨氏悦湿烤楚燥辖掇焙爸滥哄转路
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