2023年小学校长竞聘演讲稿454范文.docx

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1、2023小学校长竞聘演讲稿关于小学校长竞聘演讲稿范文10篇演讲稿的写法比拟敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在现实社会中,接触并运用演讲稿的人越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是办公室王秘书为大家整理的小学校长竞聘演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。小学校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、评委、同志们:大家好!我叫,来自学校,现任总务主任职务,首先感谢区教委能够给我们青年老师供给这样一个公允竞争的时机,让我走上舞台与各位领导汇报一点我的工作感想,也感谢校长,是您的悉心指导,让我在学校这个大家庭里得到充溢的提高,使得今日有志气、有信念走上舞台,参加竞争。今日,我

2、竞聘的岗位是行政副校长,我的竞聘发言分为三大局部:岗位理解、个人描述、工作设想。我的竞聘优势是:一、长期工作在,拥有天时地利与人和。因从事小学教化工作年,我对的历史和现状都特别的了解,熟识小学教化,与现任校长关系良好,有较好的群众根底,对将来开展工作有了强有力的保证。二、长期担当学校多个中层领导职务,管理阅历丰富。自从事小学教化以来,我有年的大队辅导员经验,年的德育主任经验。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,始终是学校工作的亮点,为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经验,培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。三、担当教学一线工作多年,教学阅历丰富,教学成果

3、突出。进入以来,我始终担语文教学工作,担当过多年的毕业班教学,成果优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟识教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干,求真务实。我酷爱老师工校长竞聘面试题作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜爱,让家长认可始终是我工作的目标。校长作为的最高领导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也

4、做了主动充分的打算。假设我中选,我将做好以下几方面的工作:一、抓好领导班子建设,向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素养,另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教化理念,深化教化教学改革,改良教学方法,全面推动素养教化,提高教化教学质量。领导班子成员要加强学习、统一相识、分工合作,领先垂范,造就观念新、实力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理,从制度建设入手,标准办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为标准管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管

5、理模式。二、唯才是举,全面调动老师工作主动性。首先,今后老师工作支配要彻底打破原有模式,论才运用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。同时,老师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发老师工作主动性。其次,不但要求老师对事业做出奉献,还要为老师的成长开展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创立提高的条件和机遇。再次,建立嘉奖机制,设立“先进人物奖、“教化科研奖、“老师技能竞赛奖、“教学达标奖等嘉奖项目,鼓励广阔老师钻研业务学问,提高教学水平,真正体现“多劳多得,优质多得。三、敬重差异开展特性,全面提高教化质量。实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体

6、美劳全面开展。要提校长竞聘试题高学校的办学水平与教学质量,就必需关注每个学生的个体差异和特性开展,满意每个学生的开展需求,尽最大可能支配好适合个体开展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的开展,让全部学生在原有的根底上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革,创立宽松、鼓励、竞争、创新的学习气氛,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培育学生的创立精神与创新实力。四、抓学校文化建设,营造和谐校内。建设一个以“和为主题的学校组织文化,是学校开展进程中的文化积淀,是学校接着进步,学生成长的重要条件。营造“敬重

7、人、理解人、关切人、帮助人的和谐大家庭气氛,选拔那些更能敬重学生,理解学生,擅长引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生开展为本。一方面强化行为习惯养成教化,培育学生成为“守纪、明礼的人,另一方面努力扩大教化时空,与村委、社区、企业加强联系,形成教化合力,为学生全面开展和终身开展奠定巩固的根底。开展内容生动、形式丰富的文化活动,如体育竞赛,野外炊事、诗歌朗诵等。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,假设竞选胜利,我将尽自己所学,和全体同仁一道,同心协力,共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任,假设落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理

8、的。我将一如既往地做好本职工作,为的开展和壮大发挥应有的力气!小学校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师们:大家好!今日再次站到这个熟识的校长竞聘的演讲平台,心里依旧惶恐和剧烈。因为,我知道,这个时机是组织、老师们赐予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。今日,我的竞聘演讲从以下三个方面对各位领导、老师们作沟通和汇报,敬请大家指责指正。一、个人状况简介袁x,男,现年41岁,小学高级老师,省级骨干,从教23年。期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。从一名代课老师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感受是许多的。23年的从教经验,始终凭借着梦想的

9、支撑,老师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信。走在农村教化23年的漫漫长路上,我始终在不断的思索、求解-什么是教化教化是什么做代课老师的7年里,我的结论是“恪尽职守,有了付出,必有回报;再后来成为一名荣耀的人民老师的10年间,我的感受是“要想做好教化,自己必需通过学习提高自己;任校长六年,渐渐明白了做教化它须要一个有志向有才智的老师团队,它须要环境作依托、教化情怀作支撑、教化华蜜和尊严作保障。23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱老师、爱学校、爱教化也就成了习惯,所以能始终坚守和前行!二、竞聘的理由陈述闻名教化家陶行知先生说:“做一个学校

10、校长谈何简单说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。由此可见,学校校长何等重要!今日,我没有承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。1、校长是什么校长是学校师生思想的引领者,学习工作上的带头人,是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际,获得师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景如何不断的学习,大胆的实践,创立性开展工作如何把对老师、学生视为亲人、挚友,把鼓励、关切做到看得见、摸得着的层面我始终在思索、在实践、在努力!2、校长该做什么我始终认为,校长应当着力抓好三件事:培育学生、成就老师、开展学校。作为校长,除了做好管理日常事务

11、之外,更多的是去关注学生的成长,思索老师的培育,谋划学校的开展。3、什么才是好校长做官不能一辈子,做校长也是同样的道理。一任校长下来,你为你的学生、老师、学校做了些什么,留下些什么假设当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充溢深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了。这段时间,我始终在追问我自己:你以什么资格和优势去参加这次校长竞聘资格审查是组织领导把关,至于个人优势,我费尽心机排列了几点请领导和老师们参考:(1)有一种对农村教化事业无限酷爱的情怀。在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、老师真正须要的是什么,能够真实的感受到办好一所学校的意义,所以,为了我

12、的学生、老师、学校,我可以不顾一切。(2)有一种酷爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经验,我深深的体会到,学习是我们做老师、做校长安家立命之根本。曾经在榨鼓小学创立书香校内启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作,经验了很多,因为经验过太多的艰辛与困苦,心也就简单静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份醒悟和坦然。三、任职后的思索去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学原委该走向何方在今年3月22日的全镇老师教化教学工作会上,我曾经

13、在?做一个追梦的教化人?里和大家作过些沟通。随着对新民小学的不断熟识和了解,也就多了一些思索。利用这个时机向领导、老师们汇报。1、秉承一种理念:“办充溢人性美的教化(详细诠释为:“人性的养成须要人文的教化,须要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。充溢人性美的教化不仅仅是定位于学问的简洁堆叠,必定是追求无限广袤的精神生活和人类的终极价值:真、善、美,使每一个受教化的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。),努力办出小学味(三声交融:朗朗的书声-学问积淀;美丽的歌声-艺术熏陶;欢快的笑声-童真回来)。2、确立四个目标:环境美丽、管理优良、质量优异、师生优秀。3、攻克四个难点:

14、全镇学校的环境建设和条件改善;老师队伍的结构改善;教化教学质量的提升;办学特色的不断彰显。小学校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师们:大家好!今日再次站到这个熟识的校长竞聘的演讲平台,心里依旧惶恐和剧烈。因为,我知道,这个时机是组织、老师们赐予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。今日,我的竞聘演讲从以下三个方面对各位领导、老师们作沟通和汇报,敬请大家指责指正。一、个人状况简介袁x,男,现年41岁,小学高级老师,省级骨干,从教23年。期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。从一名代课老师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感受是许多的。23年

15、的从教经验,始终凭借着梦想的支撑,老师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信。走在农村教化23年的漫漫长路上,我始终在不断的思索、求解-什么是教化?教化是什么?做代课老师的7年里,我的结论是“恪尽职守,有了付出,必有回报;再后来成为一名荣耀的人民老师的10年间,我的感受是“要想做好教化,自己必需通过学习提高自己;任校长六年,渐渐明白了做教化它须要一个有志向有才智的老师团队,它须要环境作依托、教化情怀作支撑、教化华蜜和尊严作保障。23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱老师、爱学校、爱教化也就成了习惯,所以能始终坚守和前行!二、竞聘的理由陈述闻名教化家陶行知先生说:“做一个学校校长谈何简单?说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。由此可见,学校校长何等重要!今日,我没有承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者,学习工作上的带头人,是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际,获得师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景?如何不断的学习,大胆的实践,创立性开展工作?如何把对老师、学生视为亲人、挚友,把鼓励、关切做到看得见、摸得着的层面?我始终在思索、在

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