《2023学年江苏省南通市如皋市高一(上)期末物理试卷(含答案解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学年江苏省南通市如皋市高一(上)期末物理试卷(含答案解析)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2023 学年江苏省南通市如皋市高一上期末物理试卷1. 2023 年 12 月 9 日，时隔 8 年之后，我国航天员再次进展太空授课，乒乓球浮力消逝试验是其中的一个试验，甲图是地面教室中的乒乓球浮在水面上，乙图是空间站中的乒乓球停在水中的任意位置，则乒乓球浮力消逝的缘由是空间站中( )A. 水处于完全失重状态C. 乒乓球的质量变大了B. 水的密度变小了D. 乒乓球的重力变大了2. 3D 地图技术能够为无人驾驶汽车分析数据，供给操作的指令.如下图为一段大路拐弯处的地图，则()A. 假设弯道是水平的，汽车拐弯时受到重力、支持力、摩擦力和向心力B. 假设弯道是水平的，为防止汽车侧滑，汽车拐
2、弯时收到的指令是让车速大一点C. 假设弯道是倾斜的，为了防止汽车侧滑，道路应为内(东北)高外(西南)低D. 假设弯道是倾斜的，为了防止汽车侧滑，道路应为外(西南)高内(东北)低3. 某物体由静止开头运动，它所受到的合外力F 随时间 t 变化的规律如下图，则在0 𝑡0这段时间的速度 v 随时间 t 变化的规律可能是()A. B.C.D.第 1 页，共 17 页4. 如下图，小球在力 F 的作用下静止，细线与竖直方向的夹角为𝜃。将 F 由图示位置逆时针缓慢转至竖直方向的过程中，小球始终静止在图中位置，则( )A. F 始终变小B. F 先变小后变大C. 细线的拉力始
3、终变大D. 细线的拉力先变小后变大5. 如下图，匀速向右运动的汽车用跨过光滑定滑轮的轻绳提升物块 A，则 A 到达滑轮之前()A. 做匀速运动B. 做加速运动C. 处于失重状态D. 绳的拉力是恒力6. 某次军事演习中，在 P、Q 两处的炮兵向正前方同一目标O 放射炮弹 A、B，炮弹轨迹如下图，炮口高度一样， 无视空气阻力，则()A. B 的加速度比 A 的大B. B 的飞行时间比 A 的短C. B 在最高点的速度比 A 在最高点的小 D. B 打到目标时的速度比 A 打到目标时的大7. 如下图，一火车站的传送带以0.8𝑚/𝑠的速度顺时针匀速转动，传送带上外表A、
4、B 两端间的距离为 2m。旅客将行李无初速度地放在 A 端，行李与传送带间的动摩擦因数为0.4，重力加速度 g 取10𝑚/𝑠2，则行李从 A 端运动 B 端的时间为( )A. 2.4𝑠B. 2.5𝑠C. 2.6𝑠D. 2.8𝑠8. 如图甲所示，长为 R 的轻杆一端固定一个小球，小球在竖直平面内绕轻杆的另一端O 做圆周运动，小球到达最高点时受到杆的弹力F 与速度平方𝑣2的关系如乙图所示，则( )第 2 页，共 17 页A. 小球到达最高点的速度不行能为 0B. 当地的重力加速度大小为&
5、#119877;𝑏C. 𝑣2 𝑏时，小球受到的弹力方向竖直向下D. 𝑣2 = 𝑐时，小球受到的弹力方向竖直向下9. 如下图，质量一样的质点 A、B 被用轻质细线悬挂在同一点 O，在同一水平面上做匀速圆周运动，则()A. A 的线速度肯定比 B 的线速度大B. A 的角速度肯定比 B 的角速度大C. A 的加速度肯定比 B 的加速度小D. A 所受细线的拉力肯定比 B 所受的细线的拉力小10. 如下图为旋转脱水拖把，拖把杆内有一段长度为25cm 的螺杆通过拖把杆下段与拖把头接在一起，螺杆的螺距(相邻螺纹之间的距离)&
6、#119889; = 5𝑐𝑚，拖把头的半径为 10cm，拖把杆上段相对螺杆向下运动时拖把头就会旋转，把拖把头上的水甩出去。某次脱水时，拖把杆上段1s 内匀速下压了 25cm，该过程中拖把头匀速转动，则( )A. 拖把杆向下运动的速度为0.1𝜋𝑚/𝑠C. 拖把头转动的角速度为5𝜋𝑟𝑎𝑑/𝑠B. 拖把头边缘的线速度为𝜋𝑚/𝑠D. 拖把头的转速为1𝑟/𝑠11. 用
7、如图甲所示的装置“探究平抛运动的特点”，M 为斜槽，N 为水平装置的可上下调整的，向背板倾斜的挡板。(1) 以下试验操作步骤，正确挨次是。取下坐标纸，用平滑的曲线把这些印迹连接起来，得到钢球做平抛运动的轨迹上下调整 N，进展屡次试验，每次使钢球从斜槽上同一位置由静止滚下，在白纸上记录钢球所经过的多个位置使 M 末端水平，使固定的背板竖直，并将一张白纸和复写纸固定在背板上以 M 水平末端端口处小球球心在木板上的投影点为坐标原点O，过 O 点画出竖直的 y 轴和水平的 x 轴让铜球从斜槽上某一高度滚下，从末端飞出后做平抛运动，钢球落到 N 上，挤压复写纸，第 3 页，共 17 页在白纸上留下印迹(
8、2) 如图乙所示，A、B、C 是钢球运动轨迹上的四个点，以A 点为坐标原点建立坐标系，各点的坐标值已标出，取𝑔 = 10𝑚/𝑠2，可得钢球做平抛运动的初速度𝑣0 =𝑚/𝑠。12. 用如图甲所示的装置“探究加速度与物体受力的关系”。把左端带有滑轮的长木板放在试验桌上，小车的右端连接穿过打点计时器的纸带，左端连接细线，细线绕过定滑轮挂有槽码。沟通电的频率为 50Hz。第 4 页，共 17 页(1) 在安装试验装置时，应调整滑轮的高度，使。(2) 图乙是某次试验得到的纸带的一局部，该纸带的(选填“左”或“
9、右”)端与打点计时器连接。(3) 依据图乙中的纸带，可求出小车的加速度大小为𝑚/𝑠2。(结果保存两位有效数字)(4) 某同学测得小车的加速度 a 和拉力 F 的数据见下表。𝐹/𝑁𝑎/(𝑚 𝑠2 )0.200.100.300.200.400.280.500.400.600.52请依据表中的数据，在图丙方格纸上作出𝑎 𝐹图像。(5) 第(4)问图丙中作出的𝑎 𝐹图线不过原点，请简要说明缘由。13. 如下图，小球甲从 A 点做
10、自由落体运动，小球乙从 B 点做平抛运动，两球先后经过 C 点时的瞬间速度大小相等，方向成60夹角。 AC 高为 h，重力加速度为 g。求：(1) 甲球落到 C 点时的速度大小 v；(2) 乙球抛出时的初速度大小𝑣0。第 5 页，共 17 页14. 一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A 和𝐵(中心有孔)，A、B 间由轻细绳连接着，它们处于图中所示位置时恰好都能保持静止状态此状况下，B 球与环中心 O 处于同一水平面上，A、B 间的细绳呈伸直状态，与水平线成30夹角 B 球的质量为 m， 求：(1) 细绳对 B 球的拉力；(2) 𝐴球的质
11、量15. 如下图，某放射系统内有一矩形箱子，箱子内有一竖直放置的轻弹簧，弹簧上方有一物块 P，箱子内上外表和下外表都装有压力传感器。箱子静止时， 上方传感器的读数𝐹1 = 10𝑁，下方传感器的读数𝐹2 = 20𝑁，重力加速度 g 取10𝑚/𝑠2。(1)求 P 的质量 m；(2)当系统在竖直方向运动时，上方传感器的读数𝐹3 = 5𝑁，求此时箱子的加速度 a。16. 如下图，水平转台上有一个小物块，用长为L 的轻细绳将物块连接在通过转台中心的转轴上，细绳与竖直转轴的夹角为
12、𝜃，系统静止时细绳绷直但张力为零。物块与转台间的动摩擦因数为𝜇(𝜇 tan𝜃)，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，物块随转台由静止开头缓慢加速转动，求：(1) 绳中刚要消灭拉力时转台的角速度𝜔1；(2) 物块刚离开转合时转台的角速度𝜔2。17. 如下图，质量𝑀 = 1𝑘𝑔的足够长的木板 A 静止在水平地面上，质量𝑚 = 2𝑘𝑔的小物块 B 静止在 A 的右端。现在 A 的右端施加一水平向右的恒
13、力𝐹 = 10𝑁，作用了 9s 后撤去力 F。 A、B 间的动摩擦因数𝜇1 = 0.1，A 与地面间的动摩擦因数𝜇2 = 0.2，重力加速度 g 取10𝑚/𝑠2。求：(1) 在力 F 作用下，A、B 的加速度大小𝑎𝐴、𝑎𝐵；(2) 𝐴、B 第 1 次到达的一样速度的大小𝑣；共(3) 𝐵停顿运动时的位置离 A 右端的距离𝛥𝑥。第 6 页，共 17 页答案和解析
14、1. 【答案】A【解析】【分析】太空中的物体处于完全失重状态，水是没有浮力的，据此据此逐一分析解答。此题以社会热点问题-“天宫课堂”为载体，解决问题的关键是知道太空中是接近于完全失重状态。【解答】A.在太空空间站的水和乒乓球都是受重力供给向心力，加速度为重力加速度，则处于完全失重状 态，水是没有浮力的，因此在水中的乒乓球并不会因浮力而上升，而是连续停在水中，故 A 正确；𝐵𝐶𝐷.完全失重时水的密度不变，乒乓球的质量不变，空间站的重力加速度较地面小，则空间站内的乒乓球的重力变小了，故 BCD 错误； 应选：A。2. 【答案】D【解析】【分析】做圆周
15、运动的物体靠径向的合力供给向心力，假设弯道是水平的，汽车拐弯靠静摩擦力供给向心力，假设弯道是倾斜的，重力和支持力的合力可以供给向心力，据此分析即可。解决此题的关键知道圆周运动向心力的来源，不管是匀速圆周运动还是变速圆周运动，都是靠径向的合力供给向心力，留意受力分析不能分析向心力。【解答】A、假设弯道是水平的，则“无人驾驶”汽车在拐弯时受到重力、支持力、摩擦力，向心力不是汽车实际受到的力，故 A 错误；可知，速度越大，所需要的向心力B、假设弯道是水平的，由静摩擦力供给向心力，依据𝑓 = 𝑚 𝑣2𝑅越大，当需要的向心力大于最大静摩擦力
16、时，汽车做离心运动，所以“无人驾驶”汽车在拐弯时收到的指令应让车速小一点，防止汽车做离心运动而发生侧翻，故B 错误；CD、假设弯道是倾斜的，重力和支持力的合力可以供给向心力，而向心力指向圆心，所以3D 地图上应标出外(西南)高内(东北)低，故 C 错误，D 正确。应选：D。3. 【答案】D【解析】【分析】依据牛顿其次定律分析物体的加速度如何变化，确定物体的运动性质，并分析物体的运动状况。第 7 页，共 17 页依据物体的受力状况定性分析物体的运动状况是学习力学应具备的力量。【解答】由图看出，合外力 F 减小，则由牛顿其次定律得知加速度 a 减小，加速度与速度同向，物体做变加速运动，速度越来越大，在𝑡0时刻加速度为零，速度最大，故 ABC 错误，D 正确；应选：D。4. 【答案】B【解析】【分析】依据平行四边形法则(或矢量三角形)作图，依据图中表示力的有向线段长度变化状况分析力的大小。此题主要是考察了共点力的平衡之动态分析问题，假设一个力大小方向不变、一个力的方向不变， 可以依据矢量三角形(图解法)分析各力的变化状况。【解答】对小球，受力分析，如下图，
