小学六年级语文上册期中试卷(加答案).doc

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1、小学六年级语文上册期中试卷(加答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。sh j j xi jun lin bin jing ch fng rng y sh jin jn shn 二、 给加点的字选择正确的读音。黏稠(nin zhn) 蜜饯(qin jin) 小贩(fn fn)吞噬(s sh) 瞟见(pio pio) 正月(zhng zhng)藏戏(zng cng) 哄堂大笑(hng hng)三、 比一比,再组词。伴(_) 栗(_) 句(_) 饺(_) 拌(_) 粟(_) 旬(_) 校(_) 四、 把下列词语补充完整,并选择合适

2、的词语填空。哄堂(_)(_) 青面(_)(_) 朴实(_)(_)(_)(_)人稀 (_)(_)善舞 (_)(_)无损随心(_)(_) 吃喝(_)(_) 笑逐(_)(_)1妖魔的面具(_),以示压抑和恐怖。2村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖出窟窿,以示(_)。3双方(_)、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。五、 根据意思选择合适的成语。A万象更新 B焉知非福 C张灯结彩 D独出心裁 E心平气和 1我们村庄里的一切事物都变得(_)。2眼前吃点亏不用太沮丧,要知塞翁失马,(_)。3遇到困难我们一定要有(_)的心态,一定要从容不迫的去面对。4大街上的店铺里挂起彩灯、彩带,场面非常喜

3、庆、热闹。(_)六、 按要求写句子。1.他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。(缩句,缩到最简)_2.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子也是又高又直的。”(改为转述句)_3.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)_4.在景区随意涂鸦的人,是一种极不文明的行为。(修改病句)_七、 课文内容回顾。1学弈写了两个人同时在_的教导下学下棋而学习效果却_的故事,说明了一个道理:_。2两小儿辩日中博学的_面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断,体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子_的态度。3真理诞生于一百个问号之后这篇课文主要用事实论述了只要善于观察,不断_,不断_,锲而不舍地

4、追根求源,就能在现实生活中发现真理的观点。4表里的生物按照_的顺序,讲述了“我”小时候对_很好奇,由“凡能发出声音的,都是_”这一观点出发,逐渐推断出_,并相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。表现了童年的“我”对事物_,是个善于观察、爱_的孩子。5周易中说明在面临发展受阻的局面时,必须改变现状,进行变革和革命的句子是“_”;礼记中说明要及时反省,不断革新的句子是“_”;师说中有“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的观点,荀子中也有类似观点的句子是“_”;淮南子中表达不应遵循守旧的意思的一句是“_”。八、 阅读短文,完成练习。 卖石榴院子里的石榴成熟了,黄里透红,让人垂涎欲滴。摘下来后,爸妈让我和

5、哥哥到集市去卖。星期天一大早,我和哥哥来到集市。刚摆好摊子,哥哥就一手提秤,一边吆喝:“卖石榴啰,又大又甜的石榴,快来买呀!”不少人过来问价钱,哥哥见集市上石榴不多,就回答:“3块钱1斤!”“太贵了!”多数人一听就走开了。一个叔叔对哥哥说:“快给我称3斤,我还要赶汽车呢!”说完便拿出9元钱交给哥哥。“好咧,马上称好!”哥哥熟练地拿起秤,眼睛却偷偷地观察那个人,我一看只有两斤半,哥哥却说:“正好3斤!”那人忙用提包接着,提着包匆匆离开了。我用手推了一下哥哥,小声说:“哥,咱们不能短斤少两啊!”“你懂什么?卖东西谁不这样?真是少见多怪!”哥哥竟这样说。我的心里如同打翻了五味瓶,真不是滋味,虽然多卖

6、了一点儿钱,可心里总觉得失去了什么“小兄弟,给我称两斤!”一位干部模样的人走过来,哥哥赶忙开秤,倒进了他的方便袋。“正好两斤?”那人有点儿疑惑。“当然,少一两补一斤!”哥哥理直气壮地回答。石榴卖得差不多了,哥哥高兴地吹着口哨,见我不高兴就冲着我说:“弟弟你咋啦?这样拉着脸,不怕变长吗?”“哥,咱们不能赚昧良心的钱啊!3元就3元,你怎么还坑人家?”“嘚,你觉悟高”哥哥还没说完,有人拍了哥哥一下。原来是刚才那个干部模样的人。“小兄弟,你少称了半斤!小小年纪可不能这样啊!”“对不起,马上补上!”哥哥满脸通红,急忙给他称了半斤。那人接过石榴,语重心长地说:“小兄弟,做人应该像石榴一样啊!”像石榴一样?

7、哥哥迷惑不解地望着我。我沉思了片刻说:“石榴是实实在在的,它有水晶般的心灵,做人要讲诚信、心地善良啊!”哥哥看着石榴,羞愧地低下了头。1这篇课文主要表现的人物是()A干部模样的人B“我”C哥哥D赶汽车的叔叔2文章一开头就描写石榴成熟的样子,最直接的作用是()A环境描写,为下文故事的发生做铺垫。B石榴是线索,推动了故事情节的发展。C和下文形成照应,凸显了做人的主题。D激发读者阅读的欲望。3文章在塑造人物上主要应用了()描写。A语言和神态B语言和心理C动作和神态D动作和心理4文中哥哥的一些行为是昧着良心的,下面()项是文中没有写出来的。A抬高价格B缺斤少两C多收别人的钱D不讲诚信5虽然许多文章从正

8、面表现主题,如“我”诚实买卖很高兴,但有时从反面表现也不失为一个好办法,如“哥哥”不讲诚信羞愧地低下了头。请模仿文章的写法,用两三句话讲个诚信故事。_九、 习作园地。书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。_参考答案1、书籍 机械 眷恋 边疆 厨房 荣誉 实践 谨慎2、nin jin fn sh pio zhng zng hng3、陪伴 栗子 句号 饺子 拌嘴 一粟 中旬 学校 4、大笑 獠牙 敦厚 地广 能歌 毫发 所欲 玩乐 颜开 青面獠牙 朴实敦厚 随心所欲5、A B E C6、1.他听到钢琴声。 2.伯父笑着说,

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