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1、 2022人教版七年级上册历史期末试卷及答案参考1尧、 舜、 禹成为部落联盟首领是通过什么方式A、分封制 B、禅让制 C、世袭制 D、战斗2 战国时期有一户人家：老大被国君派往小县为吏，老二在家勤于耕作免除徭役。据此推断这户人家可能 生活在 A、齐国 B、楚国 C、秦国 D、燕国 3县这一地方行政建制在我国消失始于A、战国 B、春秋 C、西周 D、秦朝4战国时期引发社会变革的最根本因素是A、战乱频繁 B、铁器和牛耕的使用 C、各国君主支持 D、百家争鸣5华阳国志记载“水旱从人，不知饥馑，时无荒年 ，天下谓之天府也。 文中的“天府”指的是A、长江中下游地区B、成都平原 C、江南地区 D、河套地区
2、6与右图所示人物相关的历史大事是A、改良造纸术B、创造指南针C、创造造纸术 D、创造火药 7有一位北方朋友,他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的讨论，他想具体 了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是A、水经注 B、本草纲目 C、齐民要术 D、天工开物8被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是A、三国志 B、汉书 C、春秋 D、史记9要看500年的历史到北京，要看5000年的历史到西安，西安的碑林是的的旅游景点，其中就有书圣的作品，被尊称为书圣的是A、王羲之 B、颜真卿 C、 顾恺之 D、郦道元10我国古代有很多抗击自然灾难的英雄传奇。其中，一心治水，在外多年，三
3、过家门而不入的“英雄”是A、黄帝 B、尧 C、舜 D、禹11我国古代的许多成语来源于春秋战国时期，以下成语与古代大事对应正确的一组是A、退避三舍城濮之战 B、纸上谈兵桂陵之战C、卧薪尝胆长平之战 D、围魏救赵吴越争霸12. 严格官员治理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。为此，秦始皇时期设立了A、丞相 B、御史大夫 C、门下省 D、军机处13. 一位秦朝老人收到家书，得知其子在参加长城西起点的修建。请你告知老人他的儿子在以下哪个地方A、陇西郡 B、长安 C、咸阳 D、临洮14. 学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段美丽的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成
4、了一个了不起的工程。它的规模从外表上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。请问此项“了不起的工程”是什么？A、都江堰 B、郑国渠 C、灵渠 D、万里长城15. 假如你生活在秦统一后的时代，那么你所接触到的标准文字将会是A、甲骨文 B、金文 C、大篆 D、小篆16. 右图所示为我国古代科学家张衡创造的地动仪，其功能是A、测定航海方向B、测定地震方位C、测定时间和节气D、测量地球子午线长度17. 世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位的数学家是A、张仲景 B、蔡伦 C、祖冲之 D、贾思勰18. 有人说：“秦始皇既完毕了一个旧时代，又开创了一个新时代。而汉武帝则开创了一个稳固的新时代。”以下
5、对此理解不正确的选项是A、秦始皇统一六国，完毕了春秋战国长期混战局面，顺应了历史进展的潮流。B、秦始皇开创了中国第一个统一的多民族的中心集权国家C、汉武帝推行大一统措施，使中心集权的中华帝国进入一个鼎盛时期。D、汉武帝从思想、政治到经济、军事方面实行的措施大多继承照搬秦朝制度。19.火的使用经受一个及其漫长的过程，从恐惊到熟悉，从熟悉到使用，从使用自然火到人工取火的漫长过程，我国古代哪一原始居民把握了人工取火技术A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人20.以下历史大事与三国鼎立局面形成相关联的是A、漠北之战 B、大泽乡起义 C、赤壁之战 D、雅克萨之战21.“高祖兴、汉业建，至孝平、
6、王莽篡” 高祖建的政权称西汉。被称作高祖的是A、陈胜 B、吴广 C、刘邦 D、项羽22汉武帝为加强中心集权在思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，这里的“百家”是指A、 诸子百家 B、除儒家以外的诸子百家 C、道家和墨家 D、法家和兵家23公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”结合所学学问推断，曹操“志”在何方A、统一天下 B、毁灭袁绍 C、废汉献帝 D、建立魏24郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要由于甲骨文是A、商代文字 B、刻在龟甲或兽骨上的文字C、字母文字的起源 D、目前我国发觉的最早的比拟成熟文字25我国历第一次农夫大起义是A、陈胜、吴广起义B、黄巾起义
7、C、李自成起义 D、太平天国运动二、材料分析题（其中26题14分,27题12分,28题 24分，共50分）26阅读以下材料，并回答下列问题 ：材料一：见右图 （1）材料一中的人物是春秋时期的第一 个霸主，他是谁？ 材料二：齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越条件。材料三：当政以后，任用管仲为相，注意进展经济，改革内政，齐国很快富强起来。 摘自北师大版历史七年级上册（2）依据材料二、三，归纳出材料一中的人物首先称霸的缘由。 （3）材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略，他是怎么做的？ 东汉末年的曹操“挟天子以令诸侯”，他这么做的目的是什么？27.答复汉武帝的有关问题。（1）向汉武帝
8、建议推行“罢黜百家，独尊儒术”政策的是谁？（2）汉武帝公布“推恩令”是为了（ ）维护皇帝的权威 赏赐亲戚 稳固统一 加强中心集权A、 B、 C、 D、 （3）“他建立一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群直立千秋的自信，他的国号成为一个民族永久的姓名。”（电视连续剧汉武大帝的引言）依据所学历史学问，指出“他的国号”成为哪个民族的“姓名”？（4）试分析毛泽东在沁园春雪把“秦（始）皇 汉武（帝）”并称的理由（提示：找出两者的共同点）。 28. 阅读以下材料 改革是推动历史进展的重要动力，一个国家、一个民族要进展，就要不断改革创新，与时俱进。战国时期，商鞅合并小 都、小乡、小邑、 小聚为县，设置县令
9、、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。南北朝时期， 魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不行兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不行猝革。三十以下 ，见在朝廷之人，语音不听照旧，若有故为，当加降黜。” 请答复：（1）战国时期，秦国所进展的封建制改革被称为什么 历 史大事？（2）请举出上述秦国改革的主要内 容？（至少两项）其对该国的进展有什么历史作用？ （3）南北朝时期，魏主所进展的改革被称为什么历史大事？ （4）请举出魏主改革的主要措施？（至少举出两项）如何对待其改革
10、的措施？ （5）以上改革都顺应了历史进展的潮流，促进了社会的进步与进展。同样，训练的进展离不开改革与创新，作为小仆人，为了更好地推动你学校的建立和进展，请提几点中肯的改革建议。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 B C A B B A C D A D A B D题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 A D B C D C C B D A B A一、 单项选择题（每题2分，共计50分。） 二、 非选择题（其中26题 14分；27题12分；28题 24分，共50分） 三、 26.（1）齐桓公。(2 分)（2）齐国有渔盐
11、之利，任用管仲进展改革，使齐国富强。(4分)（3）提出“尊王攘夷”的口号，乐观开展对外活动，使齐国的威望大增。(4分)目的：取得政治上的优势。(4分)27.（1）董仲舒。(2分)（2）D。(2分)（3）汉族。(2分)（4）两人都是我国封建时代的重要君主；都实行了创新的制度来稳固中心集权，这些制度对后世影响巨大且对封建制度起了推动作用，“秦皇汉武”是中国历的大一统的象征。（6 分）28.（1）商鞅变法。（2分）（2）主要内容：国家成认土地私有，允许买卖；嘉奖耕战；建立县制。（2*3分） 经过变法，秦国的经济得到进展，军队战斗力不断加强，进展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国并实现统一打下坚实根底。 （4分） （3）北魏孝文帝改革 （2分）（4）措施：迁都洛阳；汉化政策（穿汉服、说汉语、用汉姓、学汉礼等）；尊崇孔子，以孝治国。（2*3分）如何对待：加 快了民族融合的步伐等。（2分）（5）对训练思想、训练治理、教学方式、教学方法等提出合理化建议，合情合理即可得分。（2分）
