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1、五年级句子练习一、反问句改陈述句 1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 2马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 3把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？ 4它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？ 5对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？ 6我怎么能忘记老师的关爱呢？ 7春天一到，冰不就化开了吗？ 8你怎么能这样做？ 9别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？ 10生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？ 二、陈述句改反问句 1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2.不好好学习，自然不能取得好成绩。 3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。 4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5.功课没做完，不能去看电影的
2、。 6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10.我们不能被困难吓倒。 三、修改病句：1.少先队员发挥革命传统。 2.小兴安岭的夏天真美丽。 3.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。 4.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ！ 5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。 6.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 7.开学，我们树立了计划，明确了努力方向。 8.爸爸对我说，我小时候，没钱读书。 9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 1
3、0.快毕业了，应该更加刻苦学习。 四、缩写句子1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。 2、我们要努力探索大自然的奥秘。 3、团长拿着筷子的手激动地抖着。 4、她受到空前热烈的迎接。 5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。 6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。 7、少先队员的红领巾是光荣的标志。 8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。 9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。 10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。 11、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 12、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 13、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。 14、听到了姐
4、姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。 15、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。 16、威尼斯是世界闻名的水上城市。 17、象是一种聪明而有灵气的动物。 五、把句子改为第三人称转述：1. 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 3. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 5. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” 6. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 8. 小明高兴地说：“我在新华书店买了一本雷锋日记。” 9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 六、用关联词语把两句话连成一句话。1、祖父的年岁很大。祖父的腿
5、脚很灵便。2、骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。3、小华学习刻苦，善于动脑。小华成绩优异。4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。5、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。6、人藏在地道里。不气闷，不嫌暗。7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。七、改为比喻句1、他们说，蔺相如怕廉颇就好像（ ）。3、我的心里难过得（ ）。4、少年儿童是（ ），老师是（ ）。八、改夸张句1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。2、广场上的人多极了。3、桂花开了，很远的地方都能闻到香味。九、改双重否定句1、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。2、想让身体健壮，必须加强锻炼。3、犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。十、改为拟人句：1、麻雀在树上叫。2、太阳出来了。3、石榴红了。1
