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1、质量和密度练习题一、单项选择题：工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是 ( )A质量B体积C密度D内能一般中学生的质量，最接近于 ( )A45lcgB45gC450kgD4t下列估测符合实际的（ ）A学生课桌的高度约2m， B一支新铅笔的长度约20cmC 一个初中生书包的质量约50kg D一本物理课本的质量约10kg一名同学对日常生活中经常接触到的物理量进行估测，下列数据中估测不正确的是（ ）A学校学生课桌高纸0.75mB一瓶500ml矿泉水的质量为5kgC第五次提速，火车速度可达160km/hD哈尔滨市冬季最低气温在-30OC以下有关天平的使用，下列说法
2、正确的是 （ ）A把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D天平横梁平衡后，托盘可以互换 用托盘天平称物体的质量的实验，下列哪项操作不是必要的?（ ） A使用天平时，应将天平放在水平了作台面上B调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上C称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码D判断天平横粱是否平衡，一定要等指引完全静止下来下列有关密度的说法，正确的是（ ）A一滴水的密度小于一桶水的密度B因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度C液体的密度一定小于固体的密度D密度是物质的一种特性甲、乙两个
3、物体质量相等，体积之比为13，那么它们的密度之比为（ ）A13B31C19D91欲称出约39g物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码是（ ）A30g、9gB30g、5g、4gC20g、10g、5g、2g、2gD20g、10g、5g、4g甲、乙两种物体的质量之比是1：3，体积之比是2：5，则它们的密度之比是( )A5：6B6：5C2：15D15：2二、多项选择题：有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油的（ ）A密度为原来的一半B质量为原来的一半C体积为原来的一半D质量、体积和密度都为原来的一半三、填空题： 小红的身高约为1.62_，她手中一只鸡蛋的质量为50_。调节托盘天平横梁时，应先使游码放
4、在_;用已调好的天平称量物体时，发现指针在分度盘左侧，要使天平平衡，则应增加右盘中的砝码或将游码向_移动。为鉴别某金属块的材料，先将该金属块放在调好的天平上，测出它的质量，然后将它放进盛有水的量筒内，测出金属的体积。天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如图甲和乙所示。该金属块的质量是_g，它的体积是_3,算出它的密度后查表可知该金属可能是_。金属 铜 铁 铝 铅 银密度（/m3）8.91037.91032.710311.310310.510315如图17所示，在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘(平衡标牌)的左侧，这时应将天平横梁右端的平衡螺母向 调(填“左”或“右”
5、)。（04山西）市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92103kg/m3,则该瓶油的质量是_kg.（04四川）在用天平测物体的质量时，向右盘中添加砝码，应当按 的顺序（选填“质量由小到大”或“质量由大到小”，在调换砝码时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取 的方法使天平恢复平衡。（04南宁）放在水平桌面上的托盘天平，使用前应将游码放在标尺的零刻线处若发现托盘天平的指针静止在分度盘中线的左侧，如图5(甲)所示，要调整该天平平衡，应将平衡螺母向 (填“左”、“右”)旋动图5(乙)是一次正确测量的情景，则测出物体的质量是 g（
6、04贵阳实验区）如图3所示，这台电子秤上的苹果质量是 g。（04湖南郴州）对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针指在分度盘中央的右侧，这时应将横梁右端的平衡螺母向_调节(填“左”或“右”)用调节平衡后的天平测某物体的质量，所用砝码和游码的位置如图(7)所示，那么该物体的质量是_g 四、实验与探究题：（04湖北黄冈）（作图与实验）小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确。下图显示的是他测量的相关数据，请帮小华填写下表中空白测量和数据。烧杯和油的总质量（g）倒出适量油后烧杯和油的总质量（g）倒出油的质量（g）油的密度（g/）16.8(04福建漳州)
7、 （实验题）为了测量牛奶的密度：（1）给你天平（含砝码）、量筒、烧杯，请你写出测量步骤和密度大小的表达式步骤：表达式：（2）若给你弹簧测力计、细线、适量的水和一个带盖的轻小塑料瓶，你怎样测量牛奶的密度（要求写出测量步骤）步骤：（04广东）（6分）（实验题）（1）如图甲是用来测_的仪器，当前的示数是_.（2）图乙是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是_km/h，以这样的速度行驶40km，需_h.（3）如图丙表示用排水法测量石块的体积，则石块的体积是_cm3. 已知石块的质量为26g，则石块的密度为_g/cm3. 图甲 图乙 图丙（04南通）（实验题）图甲为商店里使用的台秤，其工作原
8、理与天平相同。使用时，先将游码移至左端0刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向_（选填：“左”或“右”）旋动才能使秤杆平衡；现用该台秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为_ _kg。0 g1002003004005002kg1kg秤盘调零螺丝支点游码槽码秤杆砝码盘甲乙（04南通）（实验题）小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球，图14是他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图，实验记录表格尚未填写完整，请你帮他完成表格中的内容。ml20406080100ml20406080100ml20406080100空
9、玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数/ml水晶球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数/ml水晶球的密度/g/cm360（04福建泉州）（实验题）（5分）妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是的。到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图12甲所示，最后算出花生油的密度。请你将测得的结果填入下表中。图12烧杯和花生油的总质量（g）烧杯和剩余花生油的总质量（
10、g）花生油的质量量筒中花生油的体积（cm3）花生油的密度（g/cm3）150107.6图12乙是他在实验结束后整理器材时的情景，其中操作不规范的是 。（04福建泉州）（实验题）（3分）请你自己选择器材，设计一种测量茶杯容积的方法。（04湖北宜昌）（作图与实验题）在用托盘天平测量物体的质量时，应该把 放在天平的左盘。在测量的过程中若发现天平的指针在分度盘中线偏左的位置，则应该 。实验次数蜡块干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g1109105220182010330273015440364020图7m/gV/cm350403020105040302010（04湖北宜昌）（实验题）
11、为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，实验得到如下数据：(1)请你用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来(如图7所示)。(2)通过对以上图像的分析，你可以得到什么结论(要求写出两条)?在物理学上通常用什么物理量来表示物质的这种属性?（04沈阳）（实验题）（3分）在学完有关密度的知识后，大宇用天平、量筒和烧杯测量食用油的密度，图表示了他的主要操作过程。（1）由图可知，大宇所测食用油的密度为_ _kg/m3.(2)几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确是（ ）A 甲同学认为他的测量结果比真实值偏大B乙同学认为他的测量结果比真实值偏小C丙同学认为
12、他的实验操作简捷、结果准确D丁同学认为他应该测量倒出食用油后杯子的质量（04黑龙江）（实验与探究题）我省生产的大豆颗粒饱满、质地坚实、出油量高，在国内外市场上享有很高声誉。小明猜想这种大豆的密度一定很大，为此，他请教了张大伯。张大伯说，他的猜想是正确的。同时又告诉他，这种大豆的密度比水的大，但是具体的数值还需你自己去测定。于是，小明找来了天平（砝码）、量筒和适量的水，请你帮他设计一个实验，其要求是：（1） 写出测量步骤及大豆密度的表达式。（2） 写出一处操作中为了减少误差而需注意的事项。（04北京）（实验题）实验：测量某种液体的密度。(1)用量筒测量液体的体积。如图2l甲所示，液体的体积为 cm3(2)用天平测量液体的质量。将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里，天平平衡时，右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图21乙所示，已知烧杯质量为30g，则液体的质量为 g(3)根据测得的数据，计算出液体的密度为 g/cm3.（04北京朝阳区）（实验题）用天平和量筒测量盐水密度的实验：（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列_ _A组装好天平，把天平放在水平台面上
