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1、苏教版五年级下册期末测C卷 姓名得分一、填空题（共25分）1、（）（）（）（小数）2、如果b是a的因数，那么a与b的最大公因数是（），最小公倍数是（）；如果b和a的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。3、的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，如果再加上（）个这样的分数单位它就是最小的素数了。4、李强坐在班上的第5列、第3行，用数对表示是（，）；张红坐的位置用数对表示是（ 2，4 ），她坐在第（）列、第（）行。5、右图是一位同学卧室一面墙上贴的瓷砖，中间（）块组成了一个图案。在保持组合图案不变的情况下，有（）种不同贴法。6、把小数化成分数（能约分的约成最简分数），分数化成小数（除不尽的
2、保留三位小数）。小数0.0020.375分数7、在中填上“”、“”或“”。 8、从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（ ）分米，圆的面积是（）平方分米，剩下的木板是（ ）平方分米。二、选择题（共5分）1、在、中，最简分数有（ ）个。A2 B3 C4 D52、甲、乙两人举行百米赛跑，甲用了0.3分钟，乙用了分钟，谁跑得快一些。（ ）A甲 B乙 C一样快D不确定3、分数单位是并且小于 的最简真分数有（）个。A6 B5C4D3 4、把化成最简分数后，它的分数单位是（ ）。 ABCD 5、用一张长是7分米，宽3分米的长方形剪出一个最大的圆，像这样的圆最多可以剪（）个。A2
3、B1 C0 D无数个三、判断题（共5分）1、等式两边同时加、减、乘或除以相同的数，结果仍然是等式。（）2、一根绳用去了全长的，还剩米，则这根绳子长度一定不是1米。 （ ）3、分数的分子和分母同时加或减去相同的数，分数的大小不变。（）4、直径是5厘米的圆比半径是3厘米的圆小。（）5、正五边形是轴对称图形，它也能密铺。（）四、速算巧算（30分）1、直接写出得数。（4分） 1 0.2 1.252、计算，能简算的要简算。（9分） 513、求阴影部分的面积。（8分） 10cm 6cm4、解方程。（9分）X 0.36XX0.082.5五、操作题（共8分）根据要求完成填空与操作。（1）在右面的方格图上标出A
4、（5，7）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）。（2）顺次连结A、B、C、D、A，围成的图形是（）形。（3）用数对表示圆心O的位置是（，）。（4）以D点为圆心画一个直径是4格的圆。（2分）六、解决问题。（共27分，第1、2、3、4题各5分，第5题7分）1、一堂40分钟的体育课，做准备活动用了小时，老师示范用了小时，其余时间学生自由活动，学生自由活动时间是多少小时？2、五星家电商场运进一批格力空调，已经卖出了一半少2台，还剩下27台格力空调。这批空调原来有多少台？3、一张铁皮4平方米，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这块铁皮的，还剩这块铁皮的几分之几？4、一辆汽车的车轮直径120厘米，每分
5、钟转200圈。这辆汽车4分钟通过一座高架桥，这座桥全长是多少米？（保留整数）5、右图是向阳中心小学20062007学年在校学生人数统计表。根据表中数据，完成下面的统计图。 向阳中心小学20062007学年男、女生人数折线统计图 男生 女生（1）选择统计表中的有效数据，制作完成折线统计图；（4分）（2）从图上可以看出：（）年级男生和女生人数相差最多，（）年级男生和女生人数相差最少；（2分）（3）你还能获得哪些信息？（1分）一、看清题目，巧思妙算。(共28分)1、直接写出得数：(4分)37 + 27 = 23 - 16 = 0.3299 + 0.32= 0.25= ( )( )1- 56 = 13
6、 + 14 = 2 50.074= 5 14 = ( )( )2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数，在()里写每组的最大公因数，在里写每组的最小公倍数。(4分)8和12 11和 33( ) ( ) 3、解方程：(8分)X- 56 = 56 8X = 4 X12.5 = 8 12.7+ X = 15.73、计算下列各题，能简算的要简算。(12分)23 + 45 - 310 118 - ( 56 + 38 )67 -( 1114 - 12 ) 59 + 411 + 611 + 49【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以
7、及相应的简算，同时也穿插了小数的加减乘除、求最大公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】二、细心考虑，认真填空。(共27分，除第11题3分外，其余每空1分。)1、分数单位是 17 的最大真分数是( )，最小假分数是( )，把这个假分数再添上()个这样的分数单位就是最小的素数.2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第( )列第( )行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是( ， )。3、在( )里填上最简分数。25秒=( )分 30厘米=( )米 250千克=( )吨第25届 第26届 第27届 第28届16 16
8、28 326、中国历届奥运会获得的金牌数如右表： (单位：枚)第27届奥运会获得的金牌数是第26届的( )( ) ，第28届奥运会获得的金牌数是第27届的( )( ) 。7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是( )厘米，画出的圆的面积是( )平方厘米。8、用边长(整分米数) 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。9、自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是( )。10、 a 4 b +8 c 9 4 ，题中a是( )【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位(1)、确定位置(2)、约分(3)、比较分数的大小(4)、分数
9、的基本性质和分数与除法的关系(5)、求一个数是另一个数的几分之几及约分(6)、求圆的半径和面积(7)、公因数(8)、最小公倍数(9)、解决问题的策略“倒推法”(10)。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围;第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验;第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、11、【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】三、慎重选择，择优录取。(共5分)1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每
10、条童裤用这块布的( )。A、56 米 B、 16 C、谁在乎2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是( )。A、刘徽 B、祖冲之 C、欧几里德3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择? ( )A、5种 B、6种 C、4种【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。(美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情);第2题是考查学生的数学文化知识;第三题是考查学生用“找规律”解决实际
11、生活问题的能力;第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力;第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】四、仔细推敲，判断对错。(共5分)1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 ( )2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 ( )3、分母为8的最简分数共有4个。 ( )4、1千克的34 和3千克的14 相等。 ( )5、真分数都小于1，假分数都大于1。 ( )【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】五、手脑并用，操作思考 。
12、(每题1分，共5分)(右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。)【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】六、运用知识，解决问题。(第15题，每题5分;第6题选做A题满分3分，选做B题满分5分。)1、只列方程不计算： 正方形的周长为14米 。 小刚今年12岁，比他的爸爸小26岁，爸爸今年几岁?解：设X米2、小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日?6、本题为选做题。A、B两题中任选一题解答，A、B两题都做只以A题评分。A题为3分，B题为5分。(选做B题全卷满分100分。)A.(3分) 小方收集了一些邮票，他拿出邮票的一半还多1张送给小林，自己还剩36张。小方原来有邮票多少张?B.(5分)一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升?附：参考答案一、看清题目，巧思妙算。1、57 ，12 ，32，14 ，16 ，712 ，7，214 。2、(4)24; (11) 33。3、x=53 ， x=0.5 ，x=100， x=3 。4、 518 ，76 ，16 (简算题)
