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1、大学生计算机实习报告一、实训目的1.掌握系统安装的基本过程；2.了解主机箱内部构造与实现系统安装.二、实训条件能正常运行的计算机、系统U盘、螺丝刀.三、实训任务1.完成主机的拆装与装；2.完成系统的安装，并且计算机能够正常的运行.四、实训思考1.说明了主机内部硬件每个的功能；2.电脑不正常运行是主机箱内部的原因吗？五、实训内容（一）系统安装1.插入带有系统的U盘，启动电脑，不停的按Del.键，进入BOIS界面，BOISFirst Boot DeviceUSB-HDD按F10保存；2.进入老毛桃界面WinPE；3.进入桌面按Ghost手动okLocalpartitionFrom Image寻找U
2、盘里的文件，按确定然后按系统默认选项，一直按OK，出现完成进度完成进度实现后，按确定，电脑重启，并拔出U盘；4.第二次启动完成，系统装机成功.（二）硬件组装的主要部件cpu（核心部件）、散热器、3.主板、4.内存条、5.硬盘、6.软驱、7.光驱、8.电源、9.显卡、10.鼠标、11.键盘、12.显示器、13.主机箱，14.数据条.（三）硬件组装的过程1.拆装机箱：安装底板和挡板；2.安装电源：将电源放在机箱上，电源的散热器朝机箱后并对准风扇孔.用螺栓将电源固定；3.连接电源主板；4.连接散热器电源线；5.安装CPU散热器；6.安装内存；7.安装硬盘；8.安装光驱；9.安装显卡；10.连接机箱内
3、部连线；11.整理并连接主板电源线；12.连接外设；13.完成机箱内部的连接后，合上机箱盖连接网线、电源、键盘、鼠标，显示器等设备；14.完成以上操作就可以接通电源，观察计算机是否正常运行.页码 / 总页数大学生计算机实习报告2我最先到我哥所在的公司做了一个多月，刚进来公司的时候老板就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗我当时真是出了一把冷汗，但是还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的问题.记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真期望能够有人叫我帮忙做点事情啊
4、！过了几天后，才开始做事，但是每一天就是单纯的组装和维护计算机，我当然全力以赴，尽心尽力做到.此刻想想其实这就是我的工作.之后回_在电脑城做了一段时间，觉得没有学到什么东西，于是便回家开了一个电脑维修店，这时，有个哥们要搞个网吧，叫我帮忙，当时想没关系的，我有信心，怎样说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教就应很快领悟过来的！劳动节第一天我就开始动手实干了.计算机实训报告.布线、接水晶头、装机、搞网络和调试；其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一齐做的，我一边做还能够一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一向没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每一天都是早上忙到晚上，很累，从未
5、那么累！当网吧搞好后，那个师傅也走了，以后的事情都要我一个人去解决了，处理网吧的电脑，打印机的故障，不明白是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我明白我的潜力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持.我不怕问题的到来，因为问题总是能够得到解决的！透过这样我学习了许多，成长了不少.这个_月的确很累，每一天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了.不断有新的知识学到，心里有一种充实感.大概在_、_月的时候，一个同学联系我一齐做网站，网页制作但是我大学期间最喜欢的一个科目，此刻竟然能够让我在工作中实践，我
6、真的很开心.但是做了一段时间后，就没有什么劲了，于是便把网站卖了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息没有武汉快，幸好有电脑，知识也慢慢的学的多了，时不时上网找找资料，掌握的也就越多了.在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，_见识，锻炼潜力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，只要有知识和潜力，智慧，你就能够找到好的工作.计算机实训报告.实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论
7、什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的潜力，不要错过好的机遇.没有一件事情是轻简单松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长.以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处期望老师给予纠正和指导，谢谢！3 / 3大学生计算机实习报告3一、实训题目文件和文件夹的管理二、实训目的1.熟悉Windows _P的文件系统；2.掌握资源管理器的使用方法；3.熟练掌握在Windows _P资源管理器下，对文件（夹）的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法.三、实训内容1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文
8、件；2.在D盘创建文件夹；3.在所创建文件夹中创建Word文件；4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作.四、实训步骤（一）文件与文件夹管理1.展开与折叠文件夹.右击开始，打开资源管理器，在左窗格中点击“+”展开，点击“”折叠；2.改变文件显示方式.打开资源管理器/查看，选择缩略、列表，排列图标等；3.建立树状目录.在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类1103；4.创建Word并保存.打开开始/程序/word，输入内容.选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存；5.复制、移
9、动文件夹；6.重命名、删除、恢复.右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件；7.创建文件的快捷方式.右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式；8.设置共享文件.右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定；9.显示扩展名.打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置，撤销隐藏已知文件的扩展名.（二）控制面板的设置1.设置显示属性.右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序；2.设置鼠标.打开控制面板/鼠标/按钮（调整滑块，感受速度）、指针；3.设置键盘.打开控制面板/键盘/速度（调整滑块，感受速度）、硬件；4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间；5.设置输入法.打开控制
10、面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言.（三）Windows附件的使用1.计算器.打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型；2.画图.打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定；3.清理磁盘.打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘清理，选择磁盘，确定；4.整理磁盘碎片.打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理.五、实训结果通过对大学计算机基础的学习和上机，我掌握了包括文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术，让我对计算机有了初步认识.六、实训心得对文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习，让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握，使我对计算机的运用充满好奇与热情，也为我以后在工作岗位上运用计算机技术，更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础.我相信，在老师辛勤教导下，在我的努力学习下，我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天.3 / 3
