2022中学届优生培养参考计划.docx

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1、中学2020届优生培养参考计划一、培养目的:在保证原有根底上xxx分人数有所打破,理科有上xx分的学生,全县文理科状元落户xx中学。二、培优措施及步骤:1、培养对象:理科实验班10人,文科b类班级每班2人。2、班主任做好思想发动,给学生梳理决心,鼓足干劲,明确各自的目的打算,找到提升的切入点,落到实处。3、召开班级备班会,确定本班优生的开展方向,落实各科老师的详细任务,讨论并制定本班的优生辅导打算,由班主任主持,高三级部包班领导参加。4、召开备课组会议,依照本年段学生的实际情况,制定符合实际的优秀生培养措施。5、每月公布一次这些学生的成绩情况,发到相关老师的手里,关于落后的学生及班级,相关人员

2、要进展整改,有详细的整改措施。三、培养方案1、由高三级部主任牵头,成立优生辅导小组,负责落实优秀生培养的各项工作。成立以班主任为组长、科任老师为组员的培优小组,依托各备课组的优势资源,有序、高效的开展工作。2、依照本年段的实际,合理安排优生的学习进度,能够提早学习进度,并在老师指导下自主学习。(各科任老师负责)3、开设分层次的辅导方案,关注学生个性开展,学生哪科薄弱就强化哪科。以本班老师为主,集中备课组的力量,制定比教材要求更高的教学内容,拓展他们的视野,培养学科思想和方法,为其考试获得优秀成绩奠定根底。(各科任老师负责)4、建立优秀学生治理档案,实行动态治理。将每次的考试成绩进展比拟、评比,让学生看到本人的进步,找出本人的缺乏。由所在班级班主任负责,每次考试完毕后汇总上传班主任群。(各科任老师负责)5、加强对优生的检查工作,经常组织各类型的测验,使这批学生永远感到本人的缺乏,永远在竞争中前进。(各科任老师负责)相信在大家的共同努力下,在班主任和科任老师的亲密配合下,我们XX届高三年级的目的一定会实现。xx中学XX届高三级部XX年2月23日

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