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1、二年级(上）健康教育吸烟与健康影响大湾明德小学二年级：丁德凌教学目的：1、体会吸烟和吸二手烟均有害健康。2、懂得吸烟会导致环境污染3、树立不吸烟、远离香烟、宣传吸烟的危害的意识。教学重难点:1、体会吸烟和吸二手烟均有害健康。2、懂得吸烟会导致环境污染3、树立不吸烟、远离香烟、宣传吸烟的危害的意识。教学准备:多媒体课件教学过程：一、 导入。（出示香烟盒图片）师:同窗们，这些是什么？生:烟。师:同窗们，在我们的生活中,到处均有吸烟的人,你懂得吸烟的人，不仅损害了自己的健康,并且也危害了周边的人和家庭成员的健康。吸烟的人为什么会影响别人呢?今天,我们一起来看一看吸烟与环境的想象。二、体会香烟在国内的
2、基本状况。1、师：说一说，你的父母和亲戚中有人吸烟吗?如果有,请想一想她们每天大概抽多少支、抽调什么品牌的烟、她们目前的健康状况如何？2、师:看一看，从表中你发现了什么？你明白了什么？(导:吸烟对健康有害，吸烟越多，病情越严重;吸烟越久，病情越严重。3、师白:国内烟草的产量和销售量居世界首位。国内吸烟的人有0000多人，占世界吸烟人口的四分之一。不少青少年也染上了烟瘾。三、 体会吸烟的危害。1、(出示图）比一比。师:同窗们仔细观测两幅图,有什么区别?生:师:你感受了到了什么?、读一读。（）、吸烟者喷吐的烟雾中有多种有害物质,其中40多种是致癌物。（)、全世界每年有300万人死于与吸烟有关的疾病
3、,每十秒钟就有一人因吸烟死亡。()、百分之八十以上的肺癌是由于吸烟引起的。（4）、成人吸入5毫克尼姑丁即可致死，1支烟的尼古丁可以毒死一只老鼠,20支烟的尼古丁能毒死一头牛。1、 师：听了这些,你想说什么？四、 结识吸烟影响环境，危害她人。、说一说：同窗们都懂得，吸烟危害吸烟者自身的健康,那她对周边不吸烟的人有什么伤害?(导：污染空气，被迫吸二手烟)2、 理解吸烟对环境的影响有多大。师：看一看并讨论，你明白了什么?3、 反馈。(吸烟严重的影响空气环境。）4、看一看、想一想。(出示课件）师:她们各自在干什么？生:师：她们为什么要这样做?生:（引导：妈妈和女儿气愤的规定爸爸在抽油烟机下面抽烟。由于
4、抽油烟机能将爸爸吐出的烟雾吸走,不让爸爸吐出的烟雾污染室内的空气。）5师:生活中，哪些地方哪些时候我们被迫吸取二手烟？生:、反馈:和亲戚会餐的时候、和爸爸看电视的时候、坐公交车的时候、在候车室等车的时候7、 师:在这样多地方我们都被迫吸食二手烟,你感受到了什么?生:烦恼、苦恼、无奈五、 结识吸食二手烟对少年小朋友的危害。(出示图片)师：二手烟危害污染空气环境,特别对我们少年小朋友的健康导致威胁。我们正处在发育阶段,内脏器官没有发育完全，神经系统脆弱,对多种有害物质很敏感。长期在烟雾环境中生活,就容易患呼吸道疾病，损伤大脑，甚至诱发癌症。特别是肺癌，据记录，有诸多患肺癌的人不是吸烟者，却是被迫吸烟者。六、 抵制吸烟行为、回绝香烟、远离香烟。1、师:吸烟和被迫吸烟这样威胁我们的空气环境，影响我们的身体健康，我们该怎么做呢？、讨论。、反馈：(1)、说服我们的家人和亲戚戒烟。()、我们自己做到不吸烟、远离香烟。（3)、积极宣传吸烟的危害。七、诵读儿歌。香烟是个坏东西，伤害她人又害己。百病缠身难逃脱，空气污染最容易。为了别人为自己,不吸烟来好空气。八、总结。师：是啊,吸烟严重污染空气,威胁人们的身体健康。为了一种清新、干净的公共环境。我们一起宣誓： 远离香烟， 回绝香烟， 我不吸烟。
