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1、 孝老敬亲“美德少年”事迹材料 孝老敬亲“美德少年”事迹材料 孝老敬亲让美德传承 做人“傻一点儿”是我对自己的要求。也由于如此，我的生活过得非常欢乐而真实!曹娜 该市第三中学八年级一班的曹娜懂事热忱、乐于助人。父母由于忙于生意常常不在家，照看爷爷奶奶成为小曹娜的一种责任。奶奶生病了，她端水送药，不离左右。每当看到左邻右舍的长辈有了困难，她总是热心相助。曹娜从雷锋小学毕业，现在又就读于以“雷锋中学”命名的市三中，雷锋精神深深影响着她，她盼望自己能做一个雷锋的传人，像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。 XX年的一天，在放学路上，曹娜在十字路口看到白新恒老人扶着轮椅困难地挪动前行。由于绿灯立刻
2、就要变成红灯，老人虽然焦急但是两条腿却不听使唤，过往的车辆不停地按着喇叭。曹娜快速跑到老人身边，让老人坐到轮椅上，把他推过了公路，并送回了家。 看到老人简陋的家，和善的曹娜心里很不是味道，她暗下决心，要多来陪伴白爷爷，让他不再孤独。在她的带动下，全班同学一起照看白爷爷，女生清扫卫生、洗衣服，男生清扫房间、办杂货;刮风下雨时，他们来看爷爷的房顶是不是漏雨;节假日时，他们给爷爷包饺子，让他享受家庭的乐趣 鹿泉市大河镇一中的许欢欢是XX年度“感动省城”十大人物之一，小小的她早早地担当起了家庭的生活重担，也让她早早地学会了独立和自强。 许欢欢的父亲已经71岁了，母亲瘫痪在床，从很小的时候起她就帮父亲做
3、饭、照看母亲。在学校，许欢欢仔细学习，争取课上就学会、理解，“这样下课后，我就可以多陪闷了一天的妈妈散心。” 上初中后，父亲的身体更差了，几乎是靠药物维持。许欢欢肩上的担子更重了。为了不影响学习，每天的早读与午读，许欢欢都在家里抽时间学习，到了学校再向同学询问有关内容。就这样，她依旧保持着优异的学习成绩，屡次被学校评为“三好学生”。 像许欢欢一样，裕华区大马小学六年级学生张幸幸也是家里的“顶梁柱”。“奶奶辛苦把我养大，我要孝敬奶奶!”爸爸是个盲人，照看幸幸、照看这个家都要靠奶奶。幸幸长大了，奶奶的身体却越来越弱。平日里她帮奶奶做力所能及的家务，帮爸爸洗衣做饭;奶奶生病了，她端水送药，细心照看。
4、 去年春天，奶奶不幸出了车祸，年仅10岁的幸幸担当起了家庭的全部重担。她悉心照看奶奶，每天端汤倒水、喂药喂饭。为了帮奶奶练习走路，瘦弱的她经常要使出浑身的力气才能把奶奶从轮椅上扶起来，再当心翼翼地拉着奶奶走路幸幸孝顺奶奶、照看爸爸的行为感染着身边的人，他们都说，小小的孩子能做到这样真是不简单，由于这种孝心发自于内心，是中华民族传承连续的一种高尚情感。 北重试验小学五年三班陈晓宇 孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大。 我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。爸爸妈妈以身作则，孝敬老人，和兄弟姐妹们和谐相处。我从心底就种上了孝老爱亲的
5、“种子”，随着我的成长这颗“种子”渐渐的发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母，孝敬父母。在家里，我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活，有好吃的，我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候，我会给他端上一杯热茶，在妈妈忙完一天的家务活后，我会给她端来一盆洗脚水。有一次妈妈生病了，爸爸又出差不在家，所以我承受了照看妈妈的任务，给妈妈端水喂药，第一次用电饭锅给妈妈熬粥。当妈妈端着我煮的粥时，眼泪流了下来。我看到妈妈喝着我为她煮的粥，特别快乐，心里很骄傲。 在小区里，我见到熟悉的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人，与邻里和谐相处。在外出的时候我会
6、主动给老爷爷老奶奶和比我小的小朋友让座。他们都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓舞连续努力，做一个敬重长辈，孝敬父母，团结邻里的优秀小公民。 在学校，教师教育我们做人要讲道德，懂礼仪，教育我们以喜爱国家、效劳人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚恳守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校教师的教育，敬重师长，和同学们团结友爱，热心的去帮忙需要帮忙的同学。去年军训的时候，我上铺的一位同学的手不当心划破了，我们抓紧带她去医务室包扎，劝慰她不要可怕，在晚上洗漱时，怕她的手沾水帮她打洗脸水洗脸，看她露出了笑容，我也很快乐，并体会到了帮忙同学后无比欢乐的心情。类似的是事情许多，这让我和同学间的友情更加深厚了。在假期里，我积极的参与学校组织的社区活动、慰问退休老教师，给他们送去暖和、带去欢乐。 随着年龄的增长，我深深地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德，是一座人与人之间架起的爱心桥梁。我会以此为起点，更加努力，使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。 编辑推举：2023孝心美德少年事迹材料小学十佳美德少年事迹材料初中班长美德少年主要事迹材料美德少年事迹材料2023字“美德少年”候选人事迹材料小学美德少年事迹报告独立自强美德少年事迹材料美德少年推举辞及事迹材料小学生“十佳美德少年”事迹材料小学“美德少年”推举人事迹材料
