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1、 资料大全：一年级下学期语文教学工作总结 【经典】资料大全：一年级下学期语文教学工作总结 扩展阅读：小学一年级下册语文教学工作总结 201*年春季学期一年级 班务工作和语文教学工作总结 本学年，我因工作需要，担当我校一年级语文教学工作兼班主任。由于我长期从事的都是数学教学工作，因此从学期初开头，我仔细扎实地对待教学，虚心向其他同事学习，在实践中积存。现就本期工作从以下几个方面加以总结： 一、德育工作 小学低年级又是学生刚跨入校门，承受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是非常重要而荣耀的。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结
2、合，细致入微。 1.常抓常规教育。我常常利用班会对学生中消失的问题进展晓 之以理、动之以情、导之以行的准时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 2.从细处去关爱学生。真诚的关怀孩子，热心的帮忙孩子。3.详细要求中加以指导。注意细节教育，把该做的事指导到位， 由于他们很想根据教师的要求去做，很想把事情做好。 4.做好示范，直观引导。5.抓住优点，准时表扬，鼓励学生成长，延迟对学生的批判， 赐予其改正和反悔的时机，之后教师加以指导，解决问题。 二、教学工作 1.不断提高自身专业素养 为了上好每一节课，我仔细钻研教材，并结合本班学生的实际特点，备好课，上好课。平常，我坚持自己独
3、立备课，因此在课前的预备是很充分的，为加强教学常规的养成奠定了根底。课堂上，我着力抓好课堂常规。并以学生为主体，有目的、有条理地引导他们进展学习，自主猎取学问。经过这段时间的训练，学生们已经学会带着问题仔细地进展语文合作学习，学会了针对文本提出一些有质量的问题。为提高自身的业务水平，课余时候，我积极参与各级各类组织的教研活动，还常常阅读一些教学书籍，汲取一些适用的方法，更新一些教学理念，积极找问题，虚心请教他人，寻求解决问题的最正确途径，从而促进自身专业的进展。 2.积极开展语文教学活动，全面激发学生学习语文的兴趣 在教学方法上，我总结出了儿歌识字，字谜识字，形象识字，嬉戏识字，编故事识字等一
4、系列学生喜爱的识字教学方法。平常，我尽量让学生多识字。除了课内识字外，我还鼓舞学生在课外识字，引导学生平常留心观看，随时随地识字。低年级的词语教学是稳固识字、提高语文素养的重要组成局部，围绕课文教学，我有目的、有规划地拓展学生的词语积存范围，经过一系列的词语积存练习后，大大丰富了学生的词语库，从而提高学生课堂表达力量。 针对本班学生的特点和实际，本着“扎实打根底，仔细来学习”的原则，除上好语文课以外，我还组织一些活动，帮忙学生学好语文。 3.加强学差生的转化工作，缩短学生差距。 本班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使每位学生能在原有的根底上都有所进展，我“抓两头，扶中间”。注意培育优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设时机，赐予鼓舞，养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。 总之，本学期师生共同努力下，学生有了很大进步。许多学生已养成了良好的学习习惯，理解力量渐渐增加，并积存了那么多语文学问，每个的学生的语文成绩都有了不同程度的提高，我内心感到特别充实、劝慰。我会连续努力，争取更好的成绩。 二0一一年七月十五日 友情提示：本文中关于【经典】资料大全：一年级下学期语文教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，【经典】资料大全：一年级下学期语文教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。
