《2023年一年级下册班主任工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年一年级下册班主任工作计划范文.docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2023一年级下册班主任工作计划范文 我一向记得，有人道：一个好的班主任就是一个好的班散体。假设每一个孩子皆是一颗闪亮的细姨星，我愿用我的朴拙，我的热忱为他们撑起一片挚爱的、光耀的阴空，让他们各自闪烁出最光耀，最悦耳的光线!为了让班级布满生气取立异，为了能更好地塑制孩子们的心灵，让他们获得片面的成长，也为了使新教期班级上能有更新的气味，特造定班主任企图以下： 1、惯例教导圆面 先生关于教校的寻常糊口战进修曾经开端顺应，但班级经管内容要远一面，小一面，实一面，不时处处向先生停顿有针对性的惯例教导。是以，我决议从以下几面进手： 1、充足应用班会时间进修小先生守则战小先生寻常行动标准，并正在寻常进
2、修的进程中让先生晓得甚么行动是对的，甚么是过失的，使先生养成优越的进修战糊口风俗。我将正在班级设坐“小小监视岗”，特地背责监视检讨先生的寻常行动，并正在自习时间停顿一日总结，经过监视岗的报告请示，评出“最好拇指奖”。对出现不敷好的先生，实时停顿面拨，引导，增加教导。 2、公正应用升旗典礼，浩大节日，增加先生的德育教导。那教期应用教员节，国庆节，除夕等浩大举止进展一些有意义的主题班队会，使先生明白做人的事理，同时，让先生正在各类举止战休息中教集合做，教会糊口。 3、充足发扬各项举止中的教导阵地的感化，加强先生的声誉感，使先生心中有别人，有散体。好比：能够应用校园播送站对先生停顿思惟教导。别的，还
3、要充足发扬课堂中的教导感化，关于先生的抄写读的姿式，我将实行“谁的小树长得最曲”的举止停顿监视，并正在讲堂上随时提示取赞助。 2、班级规律圆面 一个班级，要念有优越的班风，必需要有优越的规律才止。因此，我从以下几面进手： 1、讲堂规律 起首我要造定好班规班纪，并造定响应的赏罚方法。如许先生既感应幽默，又有动力，并且能够正在没有知没有觉中遵守规律。我们班的主旨是道到就要做到。 2、课间规律 课间是先生沉紧戚息的”时间，优越的课间规律将会给全部校园带去活泼而沉紧的气氛。但是，丰富多彩的课间举止，就是办理课间规律治的珍宝。我将针对先生的年纪特色，实行师生协作到场的方法，取孩子们协作文娱，使先生既健体
4、又受教导，还能促进师生之间的豪情，扩展交换的空间。同时，随时提示先生要注意的风险举止战园地，寓教于乐。 3、卫生圆面 讲求卫生很紧急。俗语说，病从心进。整理好卫生，既能使身材康健，又能养成优越的糊口风俗，还能创设一个优越的进修状况。 1、小我私家卫生：恳求穿着整齐，做好“三勤”，桌子勤浑，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，早分拨值日生浑扫，设坐卫生监视岗，停顿检讨取监视。关于自动，实时挨扫卫生的同窗或小组，停顿嘉奖。同时应用花卉好化状况，并停顿疼惜状况战花卉的教导。 4、班干部的培育种植提拔圆面 班级经管光靠班主任一人去经管照样不敷的，而班干部倒是班级经管的小助手。那教期我将实行
5、上教期的方法，班干部经管造使班级经管再上新台阶，让孩子的潜能皆获得充足的开掘，培育种植提拔有本性的人，使孩子们教会进修，教会糊口，教集合做战教会经管。 5、其他圆面 班级经管中还应重视个别的成长，正在各项举止中开掘各类人才及先生的潜力，使班上的每一个同窗皆能正在某一圆面获得进一步的成长。就象克推克先生那样，关注班里的每个孩子!是以，正在班级继承绽开各类举止。如：文化小标兵评比，小制造家，小墨客，数教小专士战爱书人等各类评比举止。正在那些举止中，鼎力推出新人，让每一个孩子皆勇于面临大师呈现自我，充足锤炼本身，进步先生的自负心。别的，充足应用班级板报中的德育阵地，增加经管。 那教期，我将会居心去战
6、先生交换，用赏识的视力寻找孩子身上的每处闪光面。我信任，只需闭爱孩子，敬重孩子，宽大孩子，我们就可以找到开启先生心灵的钥匙。协作勤奋吧，我的孩子们! 2023一年级下册班主任工作规划(二) 1、引导思惟： 以教校德育教导的思绪为引导，班主任的中间任务为重心，分别先生的实践状况，经过绽开富有儿童情味的各类教导举止，培育种植提拔先生优越的行动风俗战品德熟悉，加强先生的自我鼓舞、自我教导、自我经管的才能，主动索求本性培育种植提拔的门路。 2、班级近况剖析： 本班本教期共有人，个中男生人，女生人。经由客岁一年的打仗，对先生的特色和各圆面状况有较深的理解，绝年夜少数的先生正在守纪圆面的风俗较好，但也存正
7、在一些不敷的圆面。卫生风俗的养成另有待于进步，年夜少数先生没有敢斗胆收言，班干部没有敢斗胆背责，经管方式有待进步，全部那些皆是本教期班级任务的重面。 3、重要任务及目的: 1、经过各类门路贯彻履行小先生寻常行动标准。 2、对先生停顿思惟人格教导，正直进修立场，明白进修目标。进步进修兴致，使先生自动进修，进步进修结果。 3、抓好班级的规律，重面做好“培劣补好”的任务。 4、分别“三八”等各类节日及应用班会，对先生停顿爱国战尊崇怙恃的教导。 5、增加平安教导，应用朝会、散会、黑板报等情势，绽开平安常识教导。正在寻常多深刻理解先生，实时收现成绩，革除隐患，确保先生平安。 6、当真做好两操，绽开无益、
8、康健的课间举止。 7、增加取家长的联络。教校的任务离没有开家长的支撑，好比沐日举止支费，那些皆必要家长的支撑。只要获得了家长的疑任，我们班主任的各项任务力量顺遂绽开。 2023一年级下册班主任工作规划(三) 有人道:一个好班主任就是一个好班散体。假设道每一个孩子皆是一颗细姨星，我愿用朴拙，热忱为他们撑起一片挚爱的阴空，让他们各自闪烁出最光耀，最悦耳的光线!为了让班级布满生气取立异，为了能更好地塑制孩子们的心灵，让他们获得片面的成长，也为了使新教期班级上能有更新的气味，特造定班主任企图以下: 1、惯例教导圆面 1，充足应用班队会及朝会的时间进修小先生守则战小先生寻常行动标准，并正在寻常进修的进程
9、中让先生晓得甚么行动是对的，甚么是过失的，使先生养成优越的进修战糊口风俗。我将正在班级设坐小小监视岗，特地背责监视检讨先生的寻常行动，并正在正点时间停顿一日总结，经过监视岗的报告请示，评出最好拇指奖。对出现不敷好的先生，实时停顿面拨，引导，增加教导。 2，公正应用升旗典礼，浩大节日，增加先生的德育教导。那教期应用教员节，国庆节，少先队建队日战除夕等浩大举止进展一些有意义的主题班队会，使先生明白做人的事理，培育种植提拔其爱国主义感情。同时，让先生正在各类举止战休息中教集合做，教会糊口。 3，充足发扬各项举止中的教导阵地的感化，加强先生的声誉感，使先生心中有别人，有散体。 2、班级规律圆面 1、讲
10、堂规律。起首师生协作造定班规班纪，并造定响应的赏罚方法。如许先生既感应幽默，又有动力，并且能够正在没有知没有觉中遵守规律。由于是孩子们本身造定的，如许变主动的各类恳求为自动的行动，有助于先生将笔墨内化为行动。我们班的主旨是道到就要做到。 2、课间规律。课间是先生沉紧戚息的时间，优越的课间规律将会给全部校园带去活泼而沉紧的气氛。但是，丰富多彩的课间举止，就是办理课间规律治的珍宝。使先生既健体又受教导，还能促进师生之间的豪情，扩展交换的空间。同时，随时提示先生要注意的风险举止战园地，寓教于乐。 3、卫生圆面 1、小我私家卫生:恳求穿着整齐，做好三勤，桌箱勤浑，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生:每
11、天早，中，早分拨值日生浑扫，设坐卫生监视岗，停顿检讨取监视。关于自动，实时挨扫卫生的同窗或小组，停顿嘉奖。同时应用花卉好化状况，并停顿疼惜状况战花卉的教导。 4、其他圆面 班级经管中还应重视个别的成长，正在各项举止中开掘各类人才及先生的潜力，使班上的每一个同窗皆能正在某一圆面获得进一步的成长。是以，正在班级继承绽开各类举止。如:文化小标兵评比，小书法家，小制造家，小墨客，数教小专士战爱书人等各类评比举止。正在那些举止中，鼎力推出新人，新做，让每一个孩子皆勇于面临大师呈现自我，充足锤炼本身，进步先生的自负心。别的，充足应用班级板报中的德育阵地，增加经管。 5、具体举止支配： 两月：悠闲先生情感，
12、让先生起头迷信地承受常识灌注贯注。抓好讲堂规律，包管讲堂讲授的一般、顺遂停顿，进步讲堂讲授量量。增加先生思惟教导，构造先生进修教校的标准条例。教导寻常要以礼待人，睹到先生、尊长或同窗要自动挨呼唤问好，同窗间要联结友好、相互赞助。 三月：收扬雷锋肉体，宣扬雷锋思惟，培育种植提拔先生乐于赞助他人的熟悉。抓好讲堂规律的同时，增加课间规律。教导先生爱故国、爱人们、爱休息。迥殊是自然状况的掩护。培育种植提拔先生联结友好。 四月：培育种植提拔先生正在各类外交举止中教会倾听、表达取交换，开端教会文化地停顿人际一样战社会来往，成长互助肉体。构造先生进一步进修教校的标准条例战小先生守则，教导先生疼惜公物，遵守群
13、众次序。正在校园战群众场合没有逃逐顽耍，没有侵害校园战群众场合的花卉树木。(构造先生停顿综开理论举止，弄好新疆文明月) 蒲月：培育种植提拔先生正在寻常糊口中精确对待本身战别人，进修他人的优点，补充本身的不敷。对先生增加平安常识教导，强化教校的惯例教导。增加讲堂规律。(构造写字竞赛) 六月：正在进修新内容的同时，引诱先生抓好常识温习坚固。教导先生要狡猾战干事当真背责，并增加人格战行动风俗教导。 七月：做好落后生的德育任务及先生放假前后的平安卫生教导。总结履行教校标准的大好人。 6、班主任自我恳求 1、宽于律己，做勤学生的表率。主动停顿课中进修，不停进步本身素养，以本身的实践动作去影响先生。 2、注意任务的方式，敬重先生的品德，看重先生心思教导，做到以理服人。 3、连结优越的肉体状况，使先生遭到优越的影响。 总之，班主任任务的中间是进步先生的片面素养，使他们慢慢成为顺应社会成长的有效人才。
