四年级第一学期期中测试

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1、2007学年度第一学期平南小学四年级语文期中调研一、知识的积累与运用.把下列词语补充完整,并选择一个词语写一句话。身( )其( ) 起伏()()人声()()围追()().按要求改写句子)这只雏鸟真可爱,尾巴短短的、宽宽的。(改比喻句) _。)我们要运用和理解已经学过的词语。(在原句上用符号修改病句)校园真美呀!(请你具体描写校园的美景。) .根据提示把这段话补充完整。秋游那天,天空_(请填写一个形容天气词语),我们_(请填写一个描写心情词语)地驱车前往浦东凌空大观园游玩。走进观园,两旁_(请填写一个描写树木、花草词语),园内石头_(请填写一个描写形状的词语);天上飞机_(填写正确词语:继续 连

2、续 陆续)降落在浦东机场;斗狗场上人山人海,我拼命_(填写正确词语:使劲 使尽)往里挤,可是两只狗已经_(填写正确词语:使劲 使尽)力气趴在地上呼呼喘气。根据课文内容填空)我过古代最伟大的教育家是,因为他能够做到所以受到了学生的尊重。后人称其为。)美国的第一任总统是,他早年当过。通过课文的学习,我们对他肃然起敬,因为。)学习了守信这篇课文以后,我想到的名言是。二、阅读和理解 (二)最美的名字(分) 在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(ch zhu)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。 这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)我本来叫秦

3、玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yn y),全都吐了出来。 “这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。 “是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。 突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放解救)出

4、来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。 没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺 、 用“”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。(分)、改写句子(不能改变意思,换一种说法)。(分) 不是你弄脏的,就不该打扫干净吗? 、联系上下文,理解下列词语的意思。(2分)(语言环境中的词语理解) 绝 望:_ 非同寻常:_ 、短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是_;第(2)处的“我们”指的是_,我认为这个名字是

5、“最美的名字”是 因为_ 。(分)、请你用自己的话简要地介绍一下“秦沫沫”这个名字的来历(把整件事情介绍清楚)?(3分) 、请你对短文中的“阿姨”说几句话。(3分) (二)最好的消息阿根廷(zhu ming)的高尔夫球手罗伯特.德.温森多有一次(ying de )一场锦标赛。领到支票后,他微笑着从记者的(chong wei)中出来,到停车场准备回俱乐部。这时候一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重也许会死掉而她却不知如何才能支付得起昂贵的医药费和住院费。 温森多被她的讲述深深打动了。他二话没说,掏出笔在刚(ying de)的支票上飞快地签了名,然后塞给那个女子。

6、“这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。 一个星期后,温森多正在一家乡村俱乐部进午餐,一位职业高尔夫球联合会的官员走过来,问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得重的年轻女子。 “是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。 温森多点了点头。 “哦,对你来说这是个坏消息,”官员说道,“那个女人是个骗子,她根本就没有什么病得很重的孩子。她甚至还没有结婚哩!温森多你让人给骗了!我的朋友。” “你是说根本就没有一个小孩子病得快死了?” “是这样的,根本就没有。”官员答道。 温森多长吁了一口气。“这真是我一个星期来听到的最好的消息。”温森多说。1、看拼音写出词语 3% zhu ming ying de

7、chong wei ( ) ( ) ( ) 2、给加点字选择正确的解释 3%昂贵( ) 昂首挺胸( ) 斗志昂扬( )昂:仰,高抬 高,贵 情绪高 仪表雄伟3、划线句子中的“二话没说”突出了温多森的爽快、充满爱心。句中还有哪些词语也起到了同样的作用? 2%_5、同一个消息,官员说是“坏消息”,这是因为 而温森多说是“最好的消息”这是因为 。从中可看出温森多是一个 的人。 %6、短文最后一节中“温森多长吁了一口气”可以删去吗?为什么? 3%_7、读完这篇文章,你定会心有所感,请写下你的感受。 %_题目:那激动人心的时刻 要求:(1)在同学们的学习生活中一定会遇到一些激动人心时刻,例如神州六号发射成功、刘翔奥运夺冠、学校体育节某个项目比赛获胜、前不久少代会干部竞选、当你获得小状元站在司令台前接受同学们的祝贺以及你取得的每一次成功,定会让你内心感到激动,请选择一件事来写。 (2)写时请把事情的经过写清楚、写具体 (3)别忘记心理活动描写,例如事情发生前的紧张、事情进行时的激烈、结果宣布前的不安、结果宣布后的喜悦。

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