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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 班级：_ 学号：_ 姓名：_ 考场：_ 座位号：_密封线内不准答题2014-2015学年第一学期期中考试 七年级语文试卷（总分：120分 考试时间：120分钟 ） 一、（24分）1根据课文默写古诗文。（10分） （1）神龟虽寿，犹有竟时，_，_。（曹操龟虽寿）（2）_，_。待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然过故人庄）（3）时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如次北固山下所写的：_，_。（4）钱塘湖春行着眼花草等植物，着意表达诗人主观感受的诗句是： ，_（5）论语十二章中论述学与思辩证关系的诗句是 ， 。2根据拼音写出相应的词语。（4分
2、）（1）在这种gn g（ ）的处境中，我继续待了一年。（2）于是全班同学都兴趣高涨，一个个x r gng tng（ ），这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。（3）鸟儿将巢安在繁花嫰叶当中，高兴起来了，h png yn bn（ ）地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。（4）水藻真绿，把终年zh x（ ）的绿色全拿出来了。3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。B母亲一走进花丛，那些花就手舞足蹈，像见到了亲人。 C走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。D沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰
3、尘的小阁楼。 4下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A我并没有否认他这次发言没有教育意义。（修改：将后一个“没有”改为“有”）B通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。（修改：把“通过”或“使”删去）C我们要及时解决并发现学习中存在的问题。（修改：在“问题”后面加上“和经验”）D夏天的逸仙湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。（修改：把“好时候”换为“好地方”）5阅读下面文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。（4分）善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。二、（46分）（一）（
4、10分）阅读十二章片段，回答以下问题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 6解释下列加点的字词在句子中的意思。（3分） （1）人不知而不愠（） （2）与朋友交而不信乎（） （3）学而不思则罔（ ）7把文中画线的句子翻译成现代汉语？（4分） （1）为人谋而不忠乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。
5、 8对论语十二章的分析解释，不正确的一项是（ ）（3分）A“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”都是讲学习态度的。B第三则（吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑）是孔子对一生个阶段的总结，这也成为后人对自己人生经历的参照。C第六则（贤哉，回也！一箪食，一瓢饮）孔子称赞颜回的话语包含了一个具有普通意义的道理，即人总是要有一点精神的，为了自己的理想，就要不断追求，即使生活清苦、困顿也仍然很快乐。D第六则和第八则（饭疏食饮水，曲肱而枕之）都表现出孔子安贫乐道的精神。（二）（9分）马价十倍有人卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子
6、还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。注释：选自战国策燕策。战国策，西汉末年刘向校正编订。共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论。刘向，除编订战国策外，还编有说苑等书。比：副词，接连地。还：通“环”环绕。朝：早晨。一旦：一天。9解释句中加点的词。（3分） （1）往见伯乐曰（ ） （2）愿子还而视之( ) （3）去而顾之( ) 10从下面选出与“去而顾之”中的“而”字用法相同的一项是( ) （3分） A后狼止而前狼又至 B学而时习之 C峨冠而多髯者 D出淤泥而不染11本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，
7、人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?请谈谈你的看法。（3分） （三）（10分）阅读下面的文字，回答后面的题目。 春天，在刚从冬眠中醒来的大树下，一棵小草探出了鹅黄的头，他们从此成了邻居。 他们的日子很舒心，很惬意。白天，他们听鸟儿 ，看花儿 ；晚上，他们与星星 ，同露珠 。 后来，不幸降临了。这一年遇上了前所未有的干旱，野草、鲜花、树木都大片大片的死去。大树和小草也在痛苦中挣扎。 “大树，我不行了。”小草呻吟。 “不，我们要活下去。” 大树用半焦的身躯挡住了太阳毒辣辣的火舌，咬紧牙，忍受着她疯狂的噬咬。太阳落山了，大树顾不得抚抚自己淌血的伤口，舒展开它斑痕累累的四肢，把一丝微薄的湿气
8、聚成滴滴露珠，小心地注入小草的躯体，把她拉出了死亡的边缘。 夏雨终于返回了他们的家园，危难过去了，小草无限感激地仰望着大树说：“您为什么要牺牲自己来帮助我呢？我这么渺小卑微，对您能有什么回报呢？” 大树笑笑：“我也曾是一棵小草，我危难的时候，同样受到过别人慷慨的赠予，若说回报，我怎么回报蓝天、大地、雨露、春风他们呢？” 小草想了很多很多。 秋天，她走完了生命的旅程，化为一 撮泥土，溶进了大地的血脉。 春风又起，大树周围，又泛起点点新绿。 12本文的体裁是（ ）（3分） A小说 B寓言 C民间故事 D童话 13选出填入文中第二节的横线上最恰当的一组词（ ）（3分） A欢歌 争春 谈话 交往 B欢
9、笑 争春 交往 谈心 C欢笑 争艳 交流 谈心 D欢歌 争艳 谈心 交流14试用简洁的语言概括故事中的大树和小草的形象。（4分）A大树： 。 B小草： 。 （四）（17分） 阳台上的小麻雀国永梅阳台上曾经养过一只小麻雀，现在已是鸟去笼空，但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。那只小麻雀是邻居在修房子时捉到，送给儿子的。母亲怕它飞走，把它的翅膀给剪短了。灰灰的小麻雀，实在算不上漂亮，但它那婉转清亮的叫声，两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛，着实让我喜欢。我特地给它买了一个小小的鸟笼，买了小米，在阳台上为它安了家。每天早晨，揉着惺忪的双眼，我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。那一段时间，平淡的日子也
10、好像因了这清脆的叫声有了生机。我把小麻雀当成了朋友，照顾得也格外周到小心。可是，慢慢地，撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多，我不得不天天打扫清洗阳台。与正经同时，麻雀的叫声似乎少了很多，也暗淡了许多。麻雀慢慢地被冷落起来，只有记起来，才去为它添点水，加点食。终于，有一天，在我打扫干净阳台之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀，对老公说：“把小麻雀放了吧。”老公以为我是可怜它，就说：“放了吧，它在鸟笼里也怪孤独的。”于是打开鸟笼，老公抓住它，把手从阳台伸了出去，奇怪的是，它并没有振翅高飞，反而直接从三楼掉向地面的花园去了。我立刻明白过来，给它剪短的翅膀还没长好，它还不会飞
11、。果然，摔到地面的小麻雀努力了几次，都没有飞起。一刹那，我的心里灌满自责和歉疚，是我抛弃了它！我匆匆地下楼，一路小跑赶到小花园，想重新带它回家。但小麻雀似乎伤了心，跟我赌气似的，好几次差点就捉到了，但却都溜走了。最后竟钻到灌木丛中，任我怎么呼唤，怎么寻找，再也不出来了。见我在小花园里团团乱转，老公在楼上喊：“上来吧，它不会饿死的。”我怅然地往回走，心里希望它能找到属于自己的那方天空。这以后，我经常站在窗前向楼下花园里张望，希望能看到那只小麻雀。有一天，领儿子在楼下散步。儿子走着走着，惊叫起来：“妈妈，小麻雀！”我急走几步，是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛，我的心里一紧，莫非小儿子蹲在麻雀前，仰起小脸问：“妈妈，小麻雀怎么了？”我没有回答，抱起儿子快步走开了。以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那种感觉，好像是朋友投奔到我家，而我却自私地只能接纳他带来的益处，不能容纳他的缺点，最后竟将他轰出家门！15这是一篇以人与动物关系为题材的时文，文章以 为叙事线索，表达了作者对与自己曾经相处过的那只生死未卜的小麻雀的 之情。（4分）16对放掉阳台上的小麻雀，“我”与老公的想法有何不同？（4分） 17试找出文章
