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1、 小班幼儿儿亲子教案1、梦的颜色2、珠行万里。 幼儿园小四班综合教案原创 1、大多数孩子都怕黑，如何与黑暗和谐相处？答：用幼儿最宠爱的颜色涂满黑暗吧。 2、你们知道孩子们梦世界里是什么样子的吗？他们心里有什么样的语言和故事？三岁幼儿能绘画出在母体里的记忆，你们信任吗？so，来涂涂画画表达吧！ 3、日常都是用彩色笔在白纸上绘画，有没有人想象过，这个世界可以反向思维。就是-有的笔没有颜色，纸是黑色的！ 2独立、开头用共享“在家里你跟谁一起睡”的故事来鼓舞孩子们开头进入分床睡觉的独立理念，为3-5岁分别睡眠阶段做训练铺垫和预备。 3、用共享隐秘的方式抑制恐惊，熬炼语言力气能说出自己内心的世界，鼓舞幼
2、儿表达属于自己的故事和隐秘。 4、训练多角度思维感受反向颜色美，启发幼儿去主动查找，去觉察原本未知的东西中得意秀丽的地方。 小朋友们你们在幼儿园里和谁玩玩耍？想不想和我一起玩玩耍？ 谁先来跟我打打招呼？拍拍我的手、亲一亲、抱一抱，我真是太愉快了！ 今日我来当你们的教师。六一节之后，第一个 二、导入活动问问题 小朋友们，晚上睡得好吗？昨晚在家里，你们是和谁睡觉的呀？家里谁最怕黑吗？妈妈？还是爸爸？可以告知我，他们怎么怕黑的吗？伸开手，闭上小眼睛，捂住，睁开小眼睛，我们今日讲一个关于黑暗的故事。 师：教师可厉害了，不仅不怕黑，还能在黑暗里变魔术玩耍哦。教师的梦是彩色的哦。要不要看看？这是教师晚上睡
3、觉的梦哦看一条大鲸鱼彩色的牙齿。呈现两张和图图的亲子作品。 有没有感独立睡一个房间的小朋友？站出来先嘉奖一个 现在，教师给你们一人一个黑色的纸，画出你们的梦里的颜色，图图找三个你的好朋友来帮助，发给同学们。看看我们都不行怕黑暗之后，有什么礼物消灭哦。 介绍用具，使用方法，开头玩工具。 现在开头，全部小组的珍宝们坐在一起，共享介绍一个自己的梦的故事。其他小朋友听完别人的故事，也要把自己的梦，告知自己最宠爱的人。 师：小朋友们真能干，原来你们的梦是这么得意的。教师们都爱你们哦！看super wings！呈现一个玩具额，对的，教师在家里也宠爱看动画片超级飞侠超级飞侠也是勇敢的哦里面的包警长，是最不怕
4、黑暗的哦！ 呈现一张黑图画里的大太阳，找到太阳，就不天黑了。 发给一张黑色的图卡，要求做作业，回家画出自己床上的角色世界。交回给教师。 幼儿训练 刚刚，小朋友们画画辛苦了。小手们，累不累呀？小手们，脏不脏啊？ 教师帮助发给一张湿纸巾，擦手 等下中午要吃饭饭，吃饭前要把小手洗干净。 夏天到了，小朋友们喜不宠爱游泳？由体感温度入话题 宠爱？ 游泳池里有什么？水对了。洗手也要用到水！那我向问问你们，你们知道水是怎么来到小四班的吗？ 接下来，我们玩一个跟水有关的玩耍哦。 【用集体合作，体育运动的方式进入科学领域】 玩耍，南水北调，珠行万里。 【活动目标】 1、通过实物体验，引发幼儿对自然界的探究，宠爱洗手。2、引导幼儿观看代表水的珠子行进路线变化，思考水的来龙去脉。3、力气目标：培育幼儿集体合作意识，进展幼儿的平衡力气和合作力气。【活动预备】1、环境布置，小朋友们排成队围城一个半圆2、材料预备：珠行万里玩具。南水北调玩耍训练器材。 3、音乐牛奶咖啡 - 欢快星猫。 玩玩玩耍之后，看时间，如时间不够就完毕去洗手，如时间有剩余那么把珠行万里的玩具套装里的U型片槽摆好，玩一下幼儿接力棒或迷宫跳动玩耍U型片槽摆放在地板上成迷宫状，由A点到B点。 完毕，教师帮助，排队洗手。 教师们小朋友们，感谢你们，下次再见！么么哒
