《2023年六年级下册语文单元测试第2单元B卷长春版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年六年级下册语文单元测试第2单元B卷长春版.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2-3单元 达标测试卷 时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(37分)一、汉字城堡(12分)1用“”给加点字选择正确读音。(4分)虏获(ll)蝙蝠(binbin)防御(xiy)擎着(qnqng)模型(m m) 主角(ju jio) 佣人(yng yng) 提供(gnggng)2区别字组词。(4分) 3根据音节写汉字，组成相应的词语。(4分)(wei)()护()幕()独()心(fng) ()碍 ()止 ()线 ()问二、词语广场(19分)4正确书写词语。(10分)mi t lo yn ho ji qnglinzu qio cun go sn hui chun bwi zhung kung
2、 qi5把下面的四字词语补充完整。(4.5分)()文()墨贪官()() ()()而出()()不得 任人()() ()笔()花妙趣()() 小心()() ()()自在6查字典填空。(3.5分)(1)【褐】音序()，音节()，第二笔笔画名称是()。(2)【卷】部首()，除部首有()画，用不同音组词：()、()。三、句子花园(7分)7按要求写句子。(1)每个孩子都喜欢小动物。(改为双重否定句)_(2)不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？(改为陈述句)_(3)我们的汉语家园是一个丰富多彩的世界。(改为反问句)_(4)许多刚结识的朋友是漂洋过海的舶来客。(缩句)_(5)李小玲对王洪说：“我要像你一样
3、热爱集体。”(改为转述句)_(6)一场可怕的“遭遇战”立刻马上开始了。(修改病句)_(7)之所以是因为(用关联词语造句)_综合训练我能行(14分)四、语言感悟(5分)8写出带有动物名的成语：_、_。9青箬笠，绿蓑衣，_。10_，桃花流水鳜鱼肥。11明月别枝_，清风半夜_。12我能写出描写鸟或昆虫的诗句：_。五、课本透视(6分)13大孔雀蛾的晚会作者是_国的_。天鹅作者是_国的_。14蜘蛛准确而形象地说明了蜘蛛的_、_和_。15词语的变迁一文从_、_、_、_、_这几个方面介绍了词语变迁的时代印记。六、思想交流(3分)16动物是人类的朋友，你知道动物能帮助人们做哪些事情吗？_读写应用我来秀(49分
4、)七、课内阅读(8分)天鹅()有天生的美质，()有自由的美德。它无拘无束地生活在池沼里，如果它不能享受到足够的独立，使它毫无奴役俘囚之感，它就不会逗留在那里，不会在那里安顿下去。它要任意地在水上到处遨游，或到岸旁着陆，或离岸游到水中央，或沿着水边，来到岸脚下栖息，藏到灯芯草丛中，钻到最偏僻的湾汊里，然后又离开它的幽居，回到有人的地方，享受着与人相处的乐趣它似乎是很喜欢接近人的。17写出加点字的正确读音。(3分)俘囚()栖息()着陆()18在括号中填上关联词语。(1分)19用横线画出本段的中心句，这句在全文是()句，起()作用。(2分)20文段中画波浪线的句子说明什么？(2分)_八、课外阅读(1
5、1分)草虫的村落今天，我又躺在田野里，在无限的jng m()中，忘了世界，也忘了自己。我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我目光跟着它的脚步。它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们hn xun()一下，可惜我不懂它们的语言。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎
6、接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看呵！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的yn yn()，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐
7、优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计各种不同的工作，都有专门的虫子担任。我还看见了许多许多我悠悠忽忽地mn yu()了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意呵！我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里
8、去散散步。21拼读音节，把词语写在文中括号里。(2分)22文章题目“草虫的村落”，“村落”本来指_，在文章里指_，我们可以从中体会到作者_的感情。(3分)23你知道文章中的它们指的是什么吗？(3分)游侠_远房亲戚的住宅_茂盛的森林_ 音乐演奏者_街道和小巷_ 测气候者和工程师_24文章充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句，用“”画下来。(1分)25“它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”它们在交流些什么呢？(2分)_九、我写我心(30分)26范围：请你写一篇你与动物(宠物、鸟类、昆虫)之间的故事。要求：写一写自己观察过的动物，描述外形特点，介绍生活习性
9、，重点写你与它相处中发生的故事，凸显你对它的喜爱之情。注意展开想象，融入自己的感受。第23单元达标测试卷一、1.lbinyqngmjuynggng 2示例：3维帷唯违妨防纺访二、4.媒体烙印浩劫清廉走俏蹿高损坏船舶伪装况且5舞弄污吏脱口哭笑唯贤妙生横生翼翼雍容6(1)Hh横撇(2)六示例：考卷花卷三、7.(1)没有一个孩子不喜欢小动物。(2)不耕耘不会有收获，不学习不会有知识。(3)难道我们的汉语家园不是一个丰富多彩的世界吗？(4)朋友是舶来客。(5)李小玲对王洪说，她要像王洪一样热爱集体。(6)示例：一场可怕的“遭遇战”立刻开始了。(7)示例：他之所以学习那么好，是因为每节课都认真听讲。四、
10、8.示例：牛头马面守株待兔9.斜风细雨不须归10西塞山前白鹭飞11.惊鹊鸣蝉12示例：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼五、13.法法布尔法布封14生态特征结网的过程斗敌的本领15地域性舶来客新宠儿农民口中的新词动物世界的语言六、16.示例：经过训练的狗，可以为盲人领路；青蛙可以除害虫；鸽子可以帮人送信；大象能帮人搬运东西。七、17.fqzhu18.既又19天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。过渡承上启下20天鹅具有崇尚自由的天性，追求自由的美德。八、21.静谧寒暄音韵漫游22农民聚居的地方草虫寄居的地方(草丛)喜爱大自然23生着坚硬黑甲的小虫草虫的洞穴细密的草茎振着翅膀发出声音的甲虫甲虫们行走的小路小虫子24甲虫音乐家们全神贯注才能演奏出来的！25示例：交流着自己在旅途中看见的稀奇事情。九、26.思路点拨：先写出你要写的动物是什么。再写动物的外形特征、生活习性等。具体写一写你与动物之间发生的故事，注意细节描写，叙述要有详有略。结尾表达出自己对动物的情感。例文略。第 页
