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1、高中语文期末备考知识点最全归纳语文学科的训练是有套路的，不用像其他学科那样通过大量的习题来开拓自己的眼界，语文这一学科同学们只需要掌握住答题套路就好了，下面是xx为大家整理的有关高中语文知识点归纳，希望对你们有帮助!高中语文知识点归纳一、掌握下列重点词语1、率：六国互丧，率赂秦耶?(全都，一概)2、以：不赂者以赂者丧(因为)3、盖：盖失强援，不能独完(因为)4、固：固不在战矣(当然)5、举：举以予人(拿)6、然则：然则诸侯之地有限(既然如此，那么)7、判：故不战而强弱胜负已判矣(确定，断定)8、固：至于_理固宜然(本来)9、得：此言得之(对)10、迁：终继五国迁灭(改变)11、与：与嬴而不助五
2、国也(结交)12、既：五国既丧，齐亦不免矣(已经)13、以、为、速：至丹以荆卿为计，始速祸焉(用，作为，招致)14、再：后秦击赵者再(两次)15、洎、以：洎牧以谗诛(及，等到;因为)16、诚：可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已(实在)17、向使：向使三国各爱其地(假如)18、数、理：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较(天数，命运)19、为、为：为国者无使为积威之所劫哉(治理，被)20、苟、从：苟以天下之大，而从六国破亡之故事(如果，跟随)二、通假字1、暴霜露(通曝)2、暴秦之欲无厌(通餍，满足)3、当与秦相较(通倘，如果)三、一词多义1、非：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(不是)实迷途其未远
3、，觉今是而昨非(不对)才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤(没)谪戍之众，非抗于九国之师也(不能)2、或：或曰：六国互丧，率赂秦耶(有人)马之千里者，一食或尽粟一石(有时)或以为死，或以为亡(有人)则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量(或许)3、得：秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(得到)此得之(正确)诚不得已(办法)君为我呼入，吾得兄事之(必须，应该)4、相：当与秦相较(指对方)狼不敢前，眈眈相向(指对方)王侯将相宁有种乎(相国)5、势：有如此之势而为秦人积威之所劫(气势)其势弱于秦(形势)桂殿兰宫，即冈峦之体势(态势)四、词类活用1、事：以地事秦(名作动，侍奉)2、义：义不赂秦(名作动，
4、行正义)3、事、礼：以事秦之心，礼天下之奇才(名作动，侍奉;礼遇)4、日、月：日削月割(名作状，一天天地;一月月地)5、却：李牧连却之(动词使动，使退却)五、古今异义的词1、其实：古义：他实际上。今义：副词，表示所说的是实际情况。2、祖父：古义：祖辈父辈。今义：爷爷。3、至于：古义：以致，以至于。今义：表示另提一事。4、智力：古义：智谋，力量。今义：指人理解并解决问题的能力。5、可以：古义：可以凭借。今义：表示可能、能够或许可。6、故事：古义：旧事，前例。今义：用来讲述的真实或虚构的事。六、句式1、举(之)以予人(省略句)2、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也(判断句)3、赵尝五战于秦(介宾结构
5、后置)4、而为秦人积威之所劫(被动句)七、难句翻译1、六国互丧，率赂秦耶?译：六国彼此都灭亡，全都是(因为)贿赂秦国吗?2、不赂者以赂者丧。译：没有贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。3、奉之弥繁，侵之愈急。译：送给他越多，侵犯他们就越厉害。4、至于_理固宜然。译：以致六国终于灭亡，从道理上说本来应该这样。5、至丹以荆卿为计，始速祸焉。译：等到燕太子丹用荆卿作为计策，才招致祸患。6、洎牧以谗诛。译：等到李牧因为受诬陷而被杀。7、则胜负之数，存亡之理译：那么胜败存亡的命运。8、而为秦人积威之所劫。译：但被秦人积久而成的威势所胁迫。9、为国者无使为积威之所劫哉!译：治理国家的人不要被别人积久而成的威势所胁迫呀!高中语文期末备考知识点最全归纳1
