必修1走近细胞配套练习.doc

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1、第一单元 走近细胞和细胞的分子组成第1讲走近细胞一、选择题1.下列关于细胞共性的描述正确的是( )A.所有细胞内都含有糖原B.细胞都能进行分裂和分化C.细胞都具有细胞质和细胞膜D.用龙胆紫给细胞染色都能观察到深色的染色体【解析】 植物细胞中无糖原,糖原是动物细胞内的贮能物质;单细胞生物只分裂不分化;原核细胞无染色体;所有细胞都有细胞质和细胞膜。【答案】 C2.在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中不准确的一项是( )A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.1665年,英国科学家罗伯特

2、虎克发现了细胞,并创立了细胞学说【解析】 细胞学说是由施莱登、施旺创立的。【答案】 D3.下列说法正确的是( )A.所有细胞都含有细胞核,说明细胞具有统一性B.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变C.细胞学说阐明了一切动植物以细胞为基本单位D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质【解析】 不是所有细胞都含有细胞核,如原核细胞、人的成熟红细胞;蓝藻为原核生物,无染色体,也不能进行有丝分裂;噬菌体是病毒,利用细菌的核糖体合成自身蛋白质,细菌无内质网。【答案】 C4.下列生物中属于原核生物的一组是( )蓝藻 酵母菌 草履虫 乳酸菌 水绵 青霉菌A. B. C. D.【解析】 在

3、六种备选生物中,蓝藻属于原核生物;酵母菌是真菌,属于真核生物;草履虫是原生生物,属于真核生物;乳酸菌是细菌,属于原核生物;水绵是绿藻,属于真核生物;青霉菌是真菌,属于真核生物。【答案】 A5.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A.都可以观察到细胞壁、细胞核B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜D.在换用高倍镜之后,只能用粗准焦螺旋调焦【解析】 大肠杆菌无成形的细胞核;在光学显微镜下看不到核糖体;换用高倍镜后,只能用细准焦螺旋调焦。【答案】 C6.对于下列各种结构在生物中的叙述,不正确的是 ( )叶绿体 染色体 核膜 核糖体 细胞壁 拟核A.菠菜和发菜体内都含有

4、B.在绿藻体内都存在C.除外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是【解析】 发菜为原核生物,无。【答案】 A7.下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是( )A.都具有遗传物质B.都具有有选择透过性的膜结构C.都具有核糖体D.都具有有膜结构的细胞器【解析】 单细胞生物中既有真核生物(如草履虫、变形虫、酵母菌,这类细胞既具有有膜结构的细胞器,又具有无膜结构的细胞器),又有原核生物(如细菌、蓝藻等,该类细胞中只具有核糖体一种细胞器,而核糖体无膜结构)。【答案】 D8.下列关于细菌的叙述中,不正确的是( )A.其细胞壁的主要成分是纤维素B. DNA分子不与蛋白质结合C.没有核膜包被的细胞核D

5、.其细胞质内只有核糖体这种细胞器【解析】 细菌是原核生物,其细胞壁的主要成分是由糖类和蛋白质构成的肽聚糖,原核细胞的DNA分子是裸露的,不与蛋白质结合成染色质。【答案】 A9.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜【解析】 必须先用低倍镜找到物像,并将物像移至视野中央,才能换高倍镜,这时只能调细准焦螺旋。【答案】 D10.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体

6、肿瘤细胞的叙述,正确的是( )A.都含有DNA B.都具有增殖能力C.都属于原核生物 D.都含有核糖体【解析】 HIV由RNA和蛋白质组成,是病毒,无细胞结构,所以不含核糖体。【答案】 B11.蓝藻和水绵这两种生物都是藻类,都能进行光合作用,有关二者的叙述,错误的是( )A.都具有叶绿体 B.都具有细胞壁C.都具有核糖体 D.都具有细胞膜【解析】 蓝藻是原核生物,不具有叶绿体。【答案】 A12.用显微镜观察装片时,在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可以观察到,则异物可能存在于( )A.物镜上 B.目镜上C.实验材料上 D.A、B、C都有可能【答案】 B13.在

7、光学显微镜下,选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1 mm的小圆点,则视野内所看到的小圆点( )A.面积为30 mm2B.直径约为30 mmC.面积扩大到原来的30倍 D.直径约为10 mm【解析】 显微镜的放大倍数是指被放大物体的长度或宽度放大的倍数。由于显微镜的放大倍数为30倍,因此小圆点的直径将被放大30倍,而不是指圆点的面积放大30倍。【答案】 B14.下面为某人体内几类细胞的模式图,据图分析不正确的一项是( )A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B.a的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞C.这些细胞在结构上具有统一性D.这些细胞在功能上是相似的【解析】 根据人体生长、生殖和发育的

8、规律,可知A、B、C三项叙述都是正确的。然而根据细胞分化的原理和细胞多样性原理,可知D项叙述是错误的,因为图中四种人体细胞虽然均来源于同一个受精卵,但已经在形态、结构上发生分化,它们的生理活动和功能也必然发生改变。【答案】 D15.下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,是有关显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是( )转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 向右上方移动玻片 向左下方移动玻片A. B.C. D.【解析】 要将图甲转化成图乙须用高倍镜。因为观察目标在视野的右上方,要将目标移到视野中央须向右上方移动玻片,然后转动转换器换上

9、高倍物镜,调节光圈使视野变亮,转动细准焦螺旋调焦至物像清晰。【答案】 C二、非选择题16.下图是几种生物的基本结构单位,请根据图回答下列问题。 (1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ,病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ,与真核细胞的统一性表现在 。(3)图 展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为 。(4)其他图示中与图B中相似的结构是 (填图序号及标号)。【解析】 A、B均有细胞结构,无成形的细胞核,所以都属于原核细胞。A有鞭毛,故为细菌模式图,B为蓝

10、藻模式图。C图为病毒模式图,为核酸,是蛋白质外壳,是囊膜,是刺突。病毒无细胞结构,不能进行独立的新陈代谢,只有在活的寄主细胞内才能进行繁殖。B图中为细胞质,为拟核,为细胞壁,为细胞膜。D图有成形的细胞核,为哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质DNA主要存在于染色体上,其次在线粒体中。原核细胞无成形的细胞核,原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体,遗传物质都是DNA,原核生物的DNA不和蛋白质结合在一起,故不形成染色体,其DNA主要分布在拟核中。【答案】 (1)图C 没有细胞结构 活细胞(2)图A、图B 没有成形的细胞核 都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA、核糖体(3)D DNA主要存在于染

11、色体上(4)图A、图D17.生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的CD#4。(2)当显微镜的目镜为10、物镜为10时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40时,则在视野中可看到细胞 个。(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应 。A.改用凹面反光镜,放大光圈B.改用凹面反光镜,缩小光圈C.改用平面反光镜,放大光圈D.改用平面反光镜,缩小光圈(4)某同学在实验时,先用一块洁净纱

12、布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹住。然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。 。(5)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向 移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是“ ”。(6)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。科学家依据CD#7将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是 (填标号)。图中能进

13、行光合作用的是 (填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是 。提取细胞膜时通常选用D图中的 细胞,原因是 。【解析】 (1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。(2)细胞在视野中排成一行,换高倍物镜后放大倍数(长度)为原来的4倍,看到的细胞数应为原来的1/4。(3)显微镜观察物像时视野要有一定的亮度,但物像相对无色透明时,应尽量减少光线的进入,使视野相对暗一些,所以要选用平面镜和小光圈。(4)用一块洁净纱布擦拭镜头是错误的,显微镜的镜头要用专门的擦镜纸擦拭;载玻片上放入切片后没盖盖玻片,标本制作切片后一定要盖盖玻片。(5)显微镜下看到的物像是倒像。(6)图示可知B为原核细胞,其余都为真核细胞,区分依据是有无以核膜为界限的细胞核;B图是蓝藻细胞的结构模式图,无叶绿体,但能进行光合作用,C图是植物叶肉细胞的结构模式图,有叶绿体能进行光合作用;提取细胞膜时通常选用D图中的红细胞,原因是哺乳动物成熟红细胞无细胞核、线粒体等细胞器,所

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