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1、 只怕不抵抗教学目标1、 能有感情地演唱歌曲。2、 介绍音乐家冼星海。3、 激发爱国主义情怀。教学重难点1合理的把握歌曲情绪，培养爱国主义精神。2掌握歌曲附点的正确演唱。教学过程师生问好！欣赏共产儿童团歌师：这首又把我们带回了革命战争年代，70年前，日本侵占了我们中国的领土，（播放图片日军侵华的画面）他们侵占了我们的领土，杀害了我们的人民，我们的祖国母亲面目全非，饱受痛苦煎熬！但我们并没有低下头来，全国上下都在进行着激烈的抗日战斗，就连和我们同样年龄的孩子们也不例外（播放儿童团抗战的图片）。师：你们想当小英雄吗? 对抗敌人吗？ 想。难点学习。师：要打敌人，必须先练好枪法，拿出手枪，跟老师瞄准。
2、1、2/4XXXXX0XX-XXX-X02、2/4XXXXXXXXXXX 师：枪法练完了，我们还要有好的口号。3、2/4XXXXX0XX-XXX-X0不怕年纪小只怕不抵抗。4、2/4XXXXXXXXXX只怕不抵抗只怕不抵抗 师：为了使我们的口号更加响亮，我们把口号配上旋律唱出来，（1）2/412131035-361-10不怕年纪小，只怕不抵抗!（2）2/412131-3。5361。6123。21-不怕年纪小，只怕不抵抗！只怕不抵抗！ 同学们，如果敌人就在我们的前方，我们应该怎么对付？ 3 3 4 5 | 3 0 | 3 3 1 3 | 2 0 | 一刀 斩汉 奸 一枪 打东 洋伟大的作曲家冼星海（大屏幕显示照片）创作了大量抗战的歌曲，也有一些是专为我们儿童创作的。其中，只怕不抵抗就是当时在儿童团里流传最广的一首歌曲。出示课题，新授课聆听歌曲，感受歌曲情绪 视唱曲谱。（视唱的速度由慢至快。）填词演唱。（第一遍唱体会歌曲意境，第二遍加入感情。歌曲应采用天真活泼、激昂地情绪来演唱。）创编师：同学们敌人已经被我们打败了，为了庆祝我们凯旋归来，现在我们举行庆功会，请同学们用不同的艺术形式来表现这首歌。七、课堂小结。
