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1、视觉设计学系75122值得拥有的资料是来自平时学习积累总结的有问题的地方肯定有的还请大家批评指正！國立臺灣師範大學視覺設計系教師評審作業要點 國立臺灣師範大學教師評審委員會第次會議通過99.03.2499.01.07 九十八學年度第一學期第四次系務會議決議通過一、 本要點依據本校教師評審辦法第三條之規定訂定之二、 本系專兼任教師之初聘、續聘、聘期、停聘、解聘、不續聘與升等及專任教師之長期聘任、資遣原因之認定、延長服務及名譽教授、與中研院或他校合聘教師之聘任等事項有關當事人之學、經歷基本條件應備證（表）件、審查程序與相關限制悉依本校教師評審辦法及本校藝術學院教師評審準則之相關規定辦理之三、 本系
2、教師評審委員會（簡稱系所教評會）對各項申請案進行初審審查結果送交院教師評審委員會（簡稱院教評會）複審再經校教師評審委員會（簡稱校教評會）決審四、 本系教師之初聘、續聘與聘期依下列規定辦理：（一）教師之初聘應依據經核定之員額或人數本公平、公正、公開之原則並考慮 本系教師學歷背景之多元性及本系教學、研究之需要（二）教師之聘任等級及聘期依本校教師評審辦法第五條、第六條、第七條、第八條、 第九條規定辦理之（三）除獲有博士學位之初任教師外新聘專任教師應具有下列條件之一： 1.最近3年內個人不同且具代表性或曾參加公開競賽或特定研究主題之作品（環 境空間設計3件、視覺傳達設計15件、產品設計或多媒體設計5件
3、） 2.最近3年平均每年應有1篇論文發表（相當於SCI、SSCI、TSSCI、EI、A&HCI、 THCI Core 等級或其他具審查機制之期刊論文或專著） 3.最近3年至少應主持或共同主持1個國科會或中央部會研究計畫 4.最近3年內獲國際級比賽獎項（四）本系新聘教師聘任後一至三年期間內本系教評會應就其研究、教學、服務及輔 導績效等加以考核各項考核之方式依照本校藝術學院教師評審準則第五條辦 理並由本系教評會審議通過後提交院、校教評會報告以決定是否續聘新聘教師到任後六年內未能升等者再續聘一年如仍未能升等者則不予續聘但因遭逢重大變故、育嬰留職停薪或女性教師因懷孕生產者得檢具證明經三級教評會審議通過
4、後延長其升等年限每次最長二年五、 本系專任教師申請升等需符合本校教師評審辦法第十一條、第十二條、第十三條、第十三條之及第十四條之規定六、 依據教育部發佈之專科以上學校教師資格審定辦法附表一藝術類科教師以作品及 成就證明送審教師資格本系教師申請藝術類作品升等依類別須符合下列規定： (一) 環境空間設計(含建築設計、都市設計、室內設計、景觀設計等)：送繳三件以上 個人不同且具代表性、或曾參加公開競賽、或特定研究主題之作品並提出相關 輔助說明、實物照片、多媒體或模型作品等 (二) 產品設計(含產品設計、工藝設計)：送繳五件以上個人不同且具代表性已投入生 產、或曾參加公開競賽、或特定研究主題之作品並提
5、出相關輔助說明、實物照 片、多媒體或模型作品等 (三) 視覺傳達設計(含平面設計、立體設計、包裝設計等)：送繳十五件以上個人不同 且具代表性、或曾參加公開競賽、或特定研究主題之作品並提出相關輔助說明、 實物照片、多媒體或模型作品等 (四) 多媒體設計(含網頁設計、電腦動畫、數位遊戲等)：送繳五件以上個人不同且具 代表性、或曾參加公開競賽、或特定研究主題之作品作品播放時間長短不限 並提出相關輔助說明、實物照片、多媒體或模型作品等七、 依據本校藝術學院教師評審準則第十二條教師申請專門著作升等應符合下列門檻 規定： (一) 有送審人個人之原創性且非以整理、增刪、組合或編排他人著作而成之編著或其他非學
6、術性著作送審 (二) 擬升等者須至少發表三篇論文或出版一本學術專書本款著作均須送審均須為取得前一等級教師資格後且係升等生效日前五年內發表（發行）並自行擇 定代表著作及參考著作；其屬系列之相關研究者得合併為代表著作 (三) 前款著作發表（發行）須符合下列條件之一： 1. 發表於SCI、SSCI、TSSCI、EI、A&HCI、THCI Core等索引收錄之學術性 期刊論文 2. 須在國內外具有正式審查程序之學術或專業刊物發表（含公開及利用之 電子期刊）或該刊物出具證明將定期發表送審之著作須為原刊物（或 抽印本）之正本或影本且載明發表之學術刊物名稱、卷期及時間未載 明者應附送原刊封面及目錄之影印本以
7、利審核；並檢具該刊物公開徵 稿訊息（稿約）及審查辦法或出版(發行)單位之審查證明 3. 在國內外具有正式審查程序研討會發表且集結成冊公開發行（含以光碟 發行）送審時須檢附該論文集之出版頁、公開徵稿訊息（稿約）及審查 辦法或主辦單位之審查證明 4. 已經出版公開發行之學術專書係指經出版社或圖書公司出版公開發 行並於版權頁載明作者、出版者、發行人、出版日期、定價、國際標準 書號（ISBN）及出版品預行編目等相關資料 (四) 以外文撰寫者附具中文提要；如國內無法覓得相關領域內通曉該外文之審查 人選時得要求該著作全文翻譯為中文或英文 (五) 代表著作係數人合著者僅得由其中一人送審；送審時送審人以外他人
8、須 放棄以該著作作為代表著作送審之權利送審人應以書面具體說明其參與部 分並檢附代表作合著人簽章證明文件八、教師申請升等審查程序及辦法如下： (一) 具升等條件之教師申請升等時應檢具聘書、教師證書之影本及近五年內著作或 作品填具申請表格、著作表並自述歷年之教學、研究、服務等狀況於每年三 /九月十日前送交系教評會審議超過期限者則延至下一學年度辦理 (二) 系教評會應先確實審查申請升等教師所提著作（或作品、展演相關資料）符合本 要點第七點規定後由系教評會推薦審查人辦理外審 (三) 申請人研究著作或作品之審查先由系教評會推薦校外專家學著五至七人由主 任選請其中三人（作品則為四人）進行審查其中兩人（作品
9、則為三人）以上評定 為及格時（七十分）始由系教評會就申請人之教學、研究、服務進行綜合審查及 評分 (四) 系主任應於每年四/十月二十五日以前將初審通過者所有資料、著作或作品及教 評會審查結果與意見送請院教評會複審 (五) 本系教師申請升等如對系教評會評審結果有異議應於十日內檢具理由及相關 資料向本校教師申訴評議委員會提出申訴 (六) 教師申請升等時得向本系教評會提出不欲接受之審查人選一至二人審查時 升等人姓名得公開但升等審查人姓名則須保密九、教師升等審查項目： (一) 教師專業學術審查： 1. 代表著作（或作品、展演相關資料） 2. 五年內著作或作品及研究成果 (二) 教師校內服務： 1. 教
10、學 (1) 授課時數是否合乎基本規定時數 (2) 教學評鑑成績（包括：1.教師自評2.教師同儕評鑑3.學生評鑑） (3) 指導學生學術研究之績效 (4) 辦理或主持校內外各項展演或學術活動(包括：講座、專題演講、研討會、專 案研究計劃.等） 2. 校內外服務 (1) 兼任行政職務情形 (2) 參與本系、院、校有關事務之推展 (3) 兼任導師或社團、刊物、代表隊指導教師之情形 (4) 產學合作績效 (5) 辦理參加或主持校內外美術教育推廣或展演活動（講座、專題演講、研討會、 個展、聯展或系展專案計劃.等） (三) 教師升等審查項目評分之配分比例及方式： 1.教師專業學術審查成績佔百分之七十、教師
11、在校服務成績佔百分之三十；教師在校服務分為教學與校內外服務二項其中教學佔總比例百分之二十校內外服務佔總比例百分之十 2.著作（或作品代替著作）審查評分項目依本系著作（作品）升等審查表評分及權重辦理至少應有二名（作品則為三人）審查人評分達七十分並符合本校相關規定者方可提系教評會評審 3.本系所辦理教學及校內外服務項目之評核應包含申請人自評、教師同儕評鑑、學生評鑑及行政配合評鑑等方式 4.申請人研究及總成績分別達七十分者升等案即屬通過十、專任教授年滿六十五歲本系如確有需要得依規定推薦延長服務經系、院、校教評會投票通過後得延長服務一年屆滿得推薦再延最多延至七十歲止十一、依前點辦理延長服務之教授應符合
12、教育部有關延長服務之基本條件與特殊條件之規定十二、本系教師之停聘與解聘應由系教評會初審未經決議不續聘者視為同意續聘十三、本要點之投票採無記名方式投票以獲得出席委員三分之二以上同意票為通過但關於教師升等著作之評審教評會除能提出具有專業學術依據之具體理由並經三分之二以上出席委員之認可得否決著作審查結果外否則即應尊重審查人之判斷系教評委員必須親自行使投票權若無法出席不可委請他人代理十四、教評委員於開會之言論內容不得外洩各委員負有絕對保密之職責十五、本要點如有未盡事宜或疑義應依據本校教師評審辦法、本校藝術學院教師評審準則及本系教師評審委員會設置要點等相關規定辦理十七、本要點經本系系務會議通過後報院教評會及校教評會備查並報請校長發布施行修正時亦同?
