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1、2023培训方案关于培训安排范文汇编6篇 培训安排 篇1 一、组织机构培训小组主任 艾绍生 贺本飞培训小组副主任 艾国 曹卫宇培训小组委员：袁西成 李海涛 延安 马学慧 高静 何仕轩二、培训项目电子产品装配与调试、园区网互联及网站建设、企业网搭建及应用、动画片制作、电焊、钳工三、参训队员的选拔选拔对象为初中专二年级和中学专一年级学生，每个培训项目每班不超过五名。报名学生应有相应项目功底，结合个人爱好爱好，有吃苦耐劳精神，由各班主任举荐到学生科。随后进行全校技能大赛，通过大赛由相应项目培训老师依据实际状况择优选取局部学生参与技能培训。四、培训时间2023年5月起先培训，利用每周一到五的第七节自习
2、时间和星期六全天；另外，如技能大赛须要，可在技能大赛前一段时间停课进行强化训练；既参与实习又参与技能训练的学生留校参与技能训练，为技能大赛做打算。五、培训地点与培训老师电子产品装备与调试项目在修理电工实训室，培训老师葛莹；园区网互联及网站建设项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师张全红；企业网搭建及应用项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师何仕轩；动画片制作项目在计算机中心、电子阅览室，培训老师李彩云；电焊项目在电焊实训室，培训老师乔伍孝；钳工项目在钳工实训室，培训老师张军。六、培训详细要求1、培训老师管理好自己项目培训学生，加强学生纪律管理和平安管理。2、培训老师依据国家大赛要求培训学生，有
3、针对性的绽开理论和实践的教学。3、培训老师应制定详细的选拔学员安排和教学安排，并上交教务科。4、在整个培训过程中，全部理论课在阶梯教室进行，依据每个项目培训老师实际须要，列出课程表，老师应按学校教务科相关规定上课，接受教务科监督。5、培训过程中，学生管理由学生科全权负责，对违纪的学生将不再留在爱好小组。6、试验室、计算机中心、电子阅览室为爱好小组训练供给场地、训练设备，保障训练正常进行。对学生在训练场所进行有效管理，加强学生的平安管理，对不听从管理的学生，上报学生科，由学生科进行处理。7、学生科、校团委负责在学生中宣扬技能爱好小组的重要作用，提高学生参与技能爱好小组的主动性，保障技能爱好小组的
4、顺当开展。8、学校定期对技能训练的成果进行教学检查，催促老师更好开展教学，为培育优秀参赛队员打下坚实根底。9、学生培训期间的一切耗材由学校担当，所需物资由学校负责协商解决。七、老师待遇在整个培训期间，老师待遇参照以前惯例执行，如遇星期六和假期培训，那么老师每人每天增加20元误餐补助。八、嘉奖方法1、学生嘉奖方法由政府嘉奖省级一等奖省政府5000元，市政府5000元；省级二等奖省政府3000元，市政府3000元，省级三等奖省政府1000元，市政府1000元，学校赐予与政府相同的资金嘉奖省一等奖5000元，省二等奖3000元，省三等奖1000元。2、老师嘉奖由榆林工业学校和榆林市职业技能鉴定中心协
5、商确定省级一等奖10000元，省级二等奖6000元，省级三等奖2023元，嘉奖相应项目培训老师。3、假设学生获国家级大奖，学生和老师奖金不低于省级大奖的待遇。4、假设参与省级大赛突出，被选拔参与国家大赛，学校组织相关培训老师外出学习考察，为国家技能大赛获得好成果打下坚实根底。培训安排 篇2一、 培训目的通过培训，使学员驾驭道路交通法律法规及规章；熟识机动车的根本学问；懂得运用维护技术；遵纪遵守法律，具有良好的职业技能道德；到达机动车驾驶员考试的水平。二、 培训对象符合机动车申请条件要求，都可在我学校报名参与培训。三、 课程支配第一阶段理论：道路交通法律法规、驾驶道德、平安驾驶学问，汽车结构赏识
6、。其次阶段理论：车辆性能、车辆的日常维护，阶段操作常识实践：上下车姿态，驾驶姿态，起步前的打算。车辆操作装置的正确标准操作方式。行车前打算检查，起步，边速，停车，倒车行驶位置路途，弯道曲线行驶，上坡起步，限宽行驶，定点停车，S、L路行驶，穿越障碍路面。第三阶段理论：道路通行、车辆行驶规定；上道路行驶中优先礼让行人，非机动车，优先通行权，停车的规定。对可能出现的危急状况做出的推断分析及阶段操作常识。实践：场地内驾驶练习，跟车平安距离，变更车道，超车，让超车操作练习。交通信号灯，交通道路标线标识的认知，环行，交叉，立交桥的通行，对可能出现的危急状况的欲知处理。停车要求。第四阶段理论：夜间、雨天，恶
7、劣天气下驾驶要求。车辆灯光的正确运用。山区道路，高速道路驾驶要求。道路驾驶交通事故及事故预防，应急处理预防驾驶，急救方法，车辆保险学问。实践：设计夜间，雨天，恶劣天气驾驶路途，模拟山区，高速道路行驶路途练习驾驶。四、 教学要求1、 熟知?中华人民共和国道路交通平安法?、?中华人民共和国道路交通平安法实施条例?、地方平安管理法规规章，具有较强的平安意识。2、 熟识机动车构造，工作原理。3、 驾驭机动车一般道路驾驶，雨天，夜间困难道路，特别道路驾驶及平安驾驶学问。4、 学会机动车保养修理，可以分析解除机动车常见故障，懂的进行急救常识。五、 培训方式根据“保证质量，便利学员的方式，为培训合格学员为目
8、的合理支配时间进行敏捷的培训教学。六、 教学方法采纳课堂讲授，实物讲解，现场教练，实际操作的方式开展各项阶段学习，可以聘请交警现场讲解，实物比照讲解，图文指引讲解，示范操作讲解。力求做到形象、生动，易懂。指导学员自己动手操作，到达全面驾驭机动车各项学问。七、 培训学时及学时安排培训学时依据单位制定要求开展，详细学时由教练依据学员学习时间制定，但不得违反单位整体工作支配。八、 成果考核培训结束后由培训组对学员进行学习效果考核，检查学员学习质量，评定学员学习成果。考核合格后上报学校举荐到交通主管部门参与机动车驾驶证考试。XX机动车驾驶员培训学校二0XX年二月培训安排 篇3依据农机局2023年工作目
9、标，分工支配及往年工作开展状况拟订如下安排：一、加强与机手、农机大户、种植养殖大户沟通，广泛收集农机需求信息、农机具运用信息及产品技术待改良信息。时间：常年开展目标：加深与机手、大户感情，争取在技术上、政策上给他们最大帮助，为后续开展作相应打算。做法：多下乡，每周不少于2次。二、依托2023、2023年建立的农机修理网点，开展农机修理、运用技术进村入户活动。时间：2023年1月2023年9月目标：以点带面，提高宣扬、培训效果，增进与农夫机手感情。做法：每乡镇选12个农机保有量较多的村开展活动。三、选定开展农机报废更新，回收旧机实体店。时间：2023年3月2023年5月目标：便利农夫，便利机手，
10、有利于农机工作开展。做法：首先征求2023、2023两年建立的农机修理网点开展此项工作意向，如假设他们放弃，再与相关废品回收公司合作开展工作。四、加强与黄溪火龙果基地、古桥新午餐等基地的联系。时间：2023年1月目标：将他们须要的喷滴浇灌设备技术、保鲜冷藏设备技术，能纳入补贴的，尽量争取补贴，不能补贴的也做好相关效劳，为特色农业做大做强发挥农机化应有力气。做法：一是到基层实地了解，加强沟通。二是对相关生产企业及补贴政策多了解。五、参加相关部门组织的科普培训、科普宣扬活动。时间：2023年1月2023年12月目标：利用一切时机向农夫宣扬农机效劳宗旨、宣扬党的惠农政策，宣扬农机好用新技术，用事实证
11、明农业机械化技术在人们生产生活中的重要性及农业机械化管理部门存在的必要性。做法：一是协作相关部门开展工作。二是自主找寻工作突破口开展工作。六、按归类的农机冲突纠纷做好相应预案，确保农机平安开展、社会和谐进步。时间：2023年1月2023年7月目标：将可能发生的冲突纠纷、解决在萌芽状态及项目设计规划中。做法：结合综合治理工作开展。七、推动好用农机产品的研制开发工作。时间：常年开展目标：保持铜鼓农机创新特色，为山区小县农机化工作再添实质内容。做法：留心现有农机需改良完善的地方，留心人民生活生产中须要机械化技术而目前没有相应产品的细微环节。八、推广新型农机化开展模式即按新规划开展工作。时间：2023
12、年目标：一是提高已有农机运用率、经济效益。二是能运用机械化作业、尽量机械化，提高生产效率。做法：建议局制订相应规定，鼓励、嘉奖作业量大、刚好完成相应作业任务机具。九、搞好已推新农机技术的后续跟进工作。着重高速插秧机、谷物烘干机、履带式旋耕机的应用总结。时间：2023年目标：能用机械化的尽量机械化，已用机械化的尽量更先进。做法：加大对新农机技术的宣扬、示范。以上几项工作，仅凭科教培训股努力，难以到达预期目标，建议局创立时机，组织相关人员加强探讨，增加农机化技术在现代农业领域的作用与地位的了解与相识，以更好地把握农机开展动态，取长补短，创立性地做好山区小县的农机化工作。培训安排 篇4?青岛市中长期
13、教化改革和开展纲要?正式公布，学校工作站到了更高的起点。本年度青岛市10万老师教学技能大练兵胡活动拉开了帷幕，学习老师培训更有目标，更有内容。现结合大练兵活动方案制定本学期校本培训安排。一、营造学习气氛，创立学习型组织，启动实施读书工程一宣扬发动3月份1、依据上级主管部门的要求，成立青岛十七中老师“十二五阅读工程领导小组和工作实施小组。名单附后2、召开全体教工会，正式启动青岛十七中老师“十二五阅读工程，部署专项工作。3、老师制订个人读书安排。领导小组和工作小组，明确职责，分管领导组织各部门分头制订活动安排。2、3月17日周四召开全校教职工大会，实行“青岛十七中老师技能大练兵启动仪式，传达实施方
14、案，部署详细工作。3、老师自主选择技能训练项目，制订个人安排，组内沟通，个人建立?2023年老师技能大练兵纪实手册?。二其次阶段：老师练兵阶段39月1、一般话诵读活动。老师大练兵活动首先进行一般话诵读培训学习。学校工会牵头，语文组帮助，成立一般话诵读指导工作小组，开展为期一个月的“中华颂经典诵读活动具体方案见附件一。参与该项活动的老师自行选择诵读材料，内容围绕“古典诗词、经典美文和爱国主义作品三大类，语文组遴选23人老师担人诵读指导老师，以讲座辅导形式指导诵读技巧，提高老师诵读实力合人文素养。4月23日为世界阅读日，拟定于4月21日周四实行老师一般话诵读竞赛。要求各教研组至少举荐一人参赛。2、标准汉字书写活动。与一般话诵读活动同步进行。学校工会牵头，成立标准汉字书写工作小组，聘请校内书法水平较高的局部老师担当培训指导老师，分期、分层培训钢笔字、毛笔字、粉笔字“三字书写技巧，总结表彰会，借此时机实行校本培训专题论坛活动。三定期组织老师和班主任外出参观学习和参与短期培训。本年度拟组织骨干老师赴江苏洋思中学观摩学习，组织优秀班主任附上海、北京参与高端研讨会，组织局部中层以上干部和课题探讨骨干人员赴重庆、苏州等地参观特色学校建设示范学校，组织教研组长、集备组长参与省内教学改革专题研讨会。四、重视
