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1、 备课笔记班 级上课地点周 次星 期第 节课时数序 号授课形式10中国舞南1033三1016集体课授课章节权利法案教学目标1.认知目标：掌握权利法案的基本内容。2.能力目标： 通过组织学生比较君主专制和君主立宪制两种政治制度，培养学生的分析比较能力。3.情感目标：认识君主立宪制比之于君主专制，是一种历史的进步。教学重点权利法案教学难点君主立宪制。更新补充删减内容教 具 及准备工作导课设计复习导入。作 业教 学 过 程教、学方法设计教法设计学法设计导入新课复习提问：英国的“光荣革命”是怎么一回事？新授一，限制王权的法案教师讲解：光荣革命后,经过一番激烈的斗争,被请来的威廉国王和玛丽王后最终屈从于
2、国会,1689年并制定颁布了权利法案。教师提问：1，简述权利法案的主要内容。2，讨论：为什么说权利法案的颁布是对使国王权力的大大削弱,对国会的权力进一步加强。教师讲解：君主立宪制。指出光荣革命的进行、权力法案的颁布和君主立宪制的确立表明英国资产阶级革命是不彻底的。复习导入。问题法。阅读法。讨论法。教 学 过 程教、学方法设计教法设计学法设计二，英国资产阶级革命的影响提示学生从国内和国际两个方面去认识、归纳及总结英国资产阶级革命的影响。教师小结：再次明确英国资产阶级革命的时间为16401688年,强调1649年1月查理一世被处死,和1688年的光荣革命,以及1689年权力法案颁布三个重大事件.讲解法。板 书 设 计权利法案一，限制王权的法案权利法案 内容君主立宪制二，英国资产阶级革命的影响 教学札记 后进生是因为主观、客观各方面的原因造成的。要想办法帮他完成教学任务，实现既定的教学目标，促使他进步，要培养他对于历史学习的信心和兴趣。
