《2023年学校教师个人总结3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校教师个人总结3.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学校教师个人总结学校老师个人总结三篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此好好打算一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是办公室王秘书为大家整理的学校老师个人总结3篇，欢送大家共享。 学校老师个人总结 篇1参与实习工作的目的，就是把学到的理论学问运用到实践中去，熟识学校工作流程。2023年x月x日至12月x日，我被分往乌鲁木齐市聋人学校实习，同组还有其他来自各地州的学员总共11人。乌市聋人学校是全疆唯一一所设有中学及职业教化的特别教化学校，建校已有50多年的历史，无论教化教学还是学校管理工作都
2、已形成了肯定的规模和特色。我与同样来自XX地区的XX老师以及YY的YY老师一起被分在了高一1班，跟数学老师ZZ实习，该班班主任AA老师是我的实习班主任。两周时间里，我根据教化学院培训处规定仔细完成了各项实习工作，包括完成20个课时的听课、5篇班主任实习日志、一份完整的教案、一堂完整的上课任务，另外还完成一份特别儿童行为障碍视察记录表。为了能了解聋校的课程设臵及教学工作状况，我在听课时分别听了小学、初中、中学的语文、数学、英语、历史、政治学科，这种广泛的听课学习使我对各个学段的教学都有了一个大致的了解，对教学的组织形式和学生的学习状况也都有了一些新的相识。这些都是我在书本上学不到的。实习中，我和
3、学生间主要依靠手语沟通，虽然手语打的比以前娴熟了，但我知道我们之间的沟通仍存在许多障碍。随着特别教化事业的快速开展，许多有剩余听力的孩子都能佩戴助听器或做人工耳蜗去条件较好的语训机构学习，聋校招收到的学生大多是几乎没有剩余听力的孩子，还有些孩子因为没有条件佩戴助听器，也已经错过了听觉训练的关键时期，听不懂声音的意义，这些都是摆在特别教化学校的难题，看到聋校的老师们耐性细致地讲课，让我触动很大。在普校只须要12个课时的教学内容，在聋校要用到35个课时，教学组织形式也同普校完全不同，老师们多借助多媒体课件采纳直观教学的方法开展教学工作。为了让孩子们听懂，师生间、生生间互动的状况特别频繁，只有通过一
4、对一的刚好教学反应，才可能保证每一个孩子都听得懂，课后还得刚好地重复复习，最大限度地保证学习效果。这次实习，给我启发最大的就是：一各学科老师和生活老师都要注意对学生的语言教化。要在教学中通过以下方式建构和丰富学生的学问体验：1、尽量采纳直观、形象的教学方法；2、重视动手操作实力的培育；3、结合教学对学生进行大量的语言刺激；4、常常对所学学问进行螺旋上升式地循环复习，以加深记忆。二在教学中，要注意对听障学生思维品质的培育。语言是思维的表现形式。在听障学生思维开展过程中，分析实力优于综合实力的开展。这就要求老师要优化教学结构，重视知识形成中的分析过程，帮助学生对所学的内容进行概括，引导学生用语言的
5、方式进行理解和记忆，提高学生学习的实效性，促进学生思维品质的连续开展。短短的两周实习很快就结束了，但留给我的收获很大。实习就是克服一切困难的过程，实习就是团结协作、友爱拼搏的过程。同一片蓝天，同一份梦想；大爱无声，情暖特教，让我们携起手来，为聋哑孩子插上志向的翅膀。学校老师个人总结 篇2自沟通以来，我仔细、勤恳的对待我的工作。现将这一年的工作状况总结如下：1、不管是在本校，还是在沟通学校，我都严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬重领导、团结老师，酷爱学生，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力，受到支教学校领导和广阔师生的一样好评。2、在xx镇初中沟通
6、期间，热心主动关切沟通的老师，主动的为她们供给教化教学方面的.资讯，同时，也虚心向沟通的老师学习她们身上的优点和教化教学中的好方法，争取相互学习，共同提高。3、每上的一节课，我都做好充分的打算，我的信念是-决不打无打算的仗。事先与沟通老师沟通，了解学情，在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，制作精致的课件。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的开展为主。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。一年的时间很快就过了，我在这一年的沟通活动中付出了，
7、也收获了，也进步了，送人玫瑰手留余香。我将接着把握好以后的沟通活动，不断完善自我。学校老师个人总结 篇3沐浴着生命的绚丽阳光，我欣喜自己顺当地完成了又一个学年的教学任务，这在旁人看来是微乎其微的，也是无法体验的。有限的生命更感受时间的急促，一个有着三十八年教龄，即将退出三尺讲台的老老师及身患绝症的病体，才能从心里感慨：工作着是漂亮的。摆脱了癌魔的恶摆布，与死神擦肩而过的我，把教学工作看得更加神圣，能坚持站三尺讲台是我躺在病床上的最大心愿。如今得偿所愿岂能放弃漂亮。因而我放飞心情，更执着、更努力地工作。因为我明白，我深深眷恋着的神圣工作将不以自己的意志而是会随时离我而去，一旦倒下将不再起来，永无
8、归期，要想再努力也只能望洋兴叹。一学年来，我没有因为身体缘由而要求特别照看，当领导找我谈话，要我去任毕业班语文时，我毫无怨言地接受了。在岗一日就要克尽职守，能做到的肯定要做到，能做好的肯定要做好。尽管因为放疗、化疗使我的咽喉受到了极大的损害，唾液腺的杀伤使我的唾液分泌很少，上一节课会难过到常人不可思议的程度，但我从没少上一节课。我带着开水去上课，但我想到端个杯子去课堂有损教学形象，就坚持不带。我不能误人子弟，教好学生是我的天职，否那么，我还不如去含饴弄孙、颐养天年。我不能丢了几十年勤苦工作的本色，哪一天倒下了，无愧而无憾。经过我的细心教学，六4班的语文成果进步很快，各项竞赛、征文分别获得市、镇
9、一、二、三等奖。我从不迟到、早退，缺勤缺席，一学年全勤。即使是身体不适，也尽量支配到双休日去检查。上不叫领导犯难，下不让学生等待。备课改作从无一丝怠懈，专心去做，用生命最大的热能去做。从不倚老卖老，总是热忱尽力地去帮助年轻老师和年老的同事，老小无欺、光明正大，用真情善待别人。同时也虚心向年青人学习，不因病痛而颓废，常常撰写一些教学论文，并有所收获。学校要我去做的一些公益工作，我都无一例外，满腔热忱地去做。“宠辱不惊，看天上云卷云舒；去留无意，望庭前花开花落。对于死活，我看得很淡。然而对于活着很好地工作，我看得很重很重。尽了最大的努力去做，无怨无悔，无愧无憾。扪心自问，上对得起领导，下对得起学生，所做的都是应当做的，微乎其微，上面写的也难登大雅之堂，在此真诚地感谢非常关切和照看我的各级领导和同事们。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
