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1、小足球：脚内侧传球教学内容：1、小足球：脚内侧传球2、游戏：运球射门一、教学目标1、通过学习，让学生了解脚内侧传球的完整动作方法以及用途。2、通过练习，提高学生脚内侧传球动作的连贯性和传球的准确度。通过游戏练习，提高学生的运球技术及奔跑能力。3、增强腿部力量，发展灵敏、力量、速度等身体素质以及协调能力。4、培养学生果断和克服困难等优良品质以及团结协作的意识。二、学情分析我校是一所乡镇学校，学生吃苦耐劳，身体素质好。由于这是学生首次接触足球，所以在能力肯心里上需要教师合理的指导说帮助，以增强学生学习的自信心。三、开始部分课堂常规：1、队长整队报告人数2、师生问好3、宣布本课内容队列练习：跑步走教
2、法与学法：教师口令指挥，提示纠正错误动作。学生队列整齐，注意力集中。四、准备部分1、一般准备活动：行进节操上肢运动体转运动髋关节运动快速跑向高跳起快速跑摸地2、徒手操：头部运动膝关节运动踝腕关节运动3、球性练习：脚背正面颠球（落地一下颠一下）原地踩球练习盘球练习教法与学法：教师指导学生进行行进间操，并提示纠正错误。教师口令领做。教师巡视指导学生进行球性练习学生行进间操动作有力、大方。尽量做到整齐一致。徒手操动作到位，整齐一致。五、基本部分脚内侧传球动作方法：直线助跑。支撑脚立于球侧，与球平行，距球约一脚距离，脚尖指向出球方向，膝关节微曲。踢球腿髋关节外展，折叠小腿向后摆动。踢球时，加速打开小腿
3、，脚与地面平行，脚尖微上翘，用脚内侧踢球的中部。踢球后自然随摆。重点：脚内侧触球难点：出球方向直教法与学法：1、教师讲解脚内侧传球的动作要领并示范2、指导学生练习3、优秀学生展示、教师集体纠正普遍错误并示范脚内侧对传球要求：根据教师指点，结合自己动作认真思考，并加以改进六、易犯错误及解决方法1、脚触球部位不正确原因：髋关节外展不充分 纠正：提示触球时脚跟向前顶出，脚尖微上翘2、出球方向不直，原因：摆腿由外向内或侧身踢球纠正：支撑脚脚尖正对出球方向，练习上一步，跟腿踢球游戏：运球射门接力方法：分为四个小组，听到哨声，运球绕过障碍物后，进行射门进球（如没进需要补射）后反身快速跑回与第二位同学击掌胜利条件：第一个完成的组获胜规则：全程不得用手触球游戏教法与学法：1、教师讲解游戏方法、示范需要使用的动作2、教师裁判，学生比赛3、教师裁判，男女生各一队，进行比赛4、大胆展示、认真观看，积极互动七、结束部分1、拉伸放松教师口令并领做2、教师小结3、教师带领值日生收拾器材场地：平整场地器材：小足球22个 标志物4个安全措施：1、安全提示2、充分准备活动，防止受伤3、固定练习队形，监控调整组间距，防止互相碰撞4、游戏前，特别提示安全5、巡视指导，随时注意安全隐患
