山东省德州市2013届高中三年级模块考试语文试题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 山东省德州市2013届高中三年级模块考试语文试题第卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A奇葩(p) 稔知(rn) 背包袱(bi) 日薄西山(b)B惬意(qi)风靡(m) 浣溪沙(hun) 引吭高歌(kn)C负荷(h) 叱咤(ch) 开小差(chi) 高屋建瓴(ln)D恪守(k)殷实(yn) 摄像机(sh) 鞭辟入里(p)2下面各组词语中,没有错别字的一组是A搏弈 水蒸气 按部就班 锲而不舍,金石可镂B账簿 闭门羹 纵横捭阖 失之毫厘,谬以千里C编纂 放冷箭 耳濡目染 城门失火,泱及池鱼D监控 充

2、其量 仗义直言 明修栈道,暗度陈仓3下列各句中,加点的词语使用最恰当的一句是A在3月30日晚进行的CBA总决赛第五场比赛中,北京金隅队主场以124比121击败卫冕冠军广东东莞银行队,以4比1的比分首次染指联赛总冠军。B我省省属事业单位今年继续面向社会公开招聘工作人员,4月20日网上报名正式开始,考生填写有关信息要分外注意,以免出现差错。C受平板电脑的普及和大批电脑制造商新宠超级本的冲击,此前在省城济南电脑市场辉煌一时的上网本已成明日黄花,消费者对其兴趣大减。D一个人行为得体,道德高尚,往往与其深厚的文化底蕴有关,那些不学无术、胸无城府之人必然会陷于言不及义、行不及礼的卑俗境地。 4下列各句中,

3、没有语病的一项是A实施“山东地方戏曲振兴工程”,扶持发展地方戏曲,是发展传承齐鲁文化的必然要求,也是满足人民群众精神的必然要求。B我叫王土地讲述了一个穷苦农民凭借对土地的热爱,依靠对兴修水利的天赋异禀,不断地坚持,终于成为河套地区的大地商兼水利专家。 C有关专家认为,由于目前旅游产品结构不合理,旅游景区发展产业比较单一,相应的旅游产业链还未完全形成,也是景区产生“门票依赖”的重要原因。D我国网络发展的速度极快,作为一名网民,不仅要享受网络科技带来的乐趣,也要在这个过程中了解信息传播的底线,自觉遵守网络社会的行为规范。5下列各句中,标点符号使用正确的一项是A国家版权局网站发布公告,就中华人民共和

4、国著作权法(修改草案)公开向社会征求意见,公众可以在4月30日前通过传真、电子邮件等方式提出修改意见。B3D泰坦尼克号正在热映:热在票房,首周即近5亿元。热在影迷,集体怀旧之下,电影票就像船票,一票难求。最热的,是票价,普通3D版最高要价160元。C听到“中心内爆”和“相对位移”,你的第一反应是什么?是宇宙天体物理学论述?还是大陆漂浮学说讲座?其实这是一篇文化批评中一个句子的用语。D“这几年,虽然油价有涨有落,但总的趋势是越来越高。”干了10年快递的林先生向记者感叹:“原先加一箱油200块钱就够了,现在得400多块。”二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成68题。中国会成为“儒教”国家吗

5、吴 光近年来,常见报刊上谈论“儒教”的文章。有的文章还谈到把我国建设为儒教国家,认为面对今天西方文明的全方位挑战,必须全方位地复兴儒教,以儒教文明回应西方文明,才能完成中国文化的全面复兴。甚至认为如果离开儒教的重建来谈儒家与儒学的重建,将是放弃复兴中华文明的努力。所以,复兴儒教是复兴中国文化的当务之急。对于这种观点,我不敢苟同。现在所说的“儒教”,有两种涵义:一为“以儒为教”,这个“教”指教育、教化;二为奉儒学为宗教,这个“教”指宗教信仰。史记汉书里有“鲁人皆以儒教”之说,这里的儒教便是“以儒为教”之意。汉武帝时董仲舒提出以儒学“立教化,正万民”。隋唐以后所谓儒、释、道三教中的“儒教”,也都是

6、“以儒为教”。近代中西文化交流日益密切,有人用西方宗教的标准来解释儒学,称儒学为“儒教”,“儒教”一词便有了宗教涵义。最早使“儒教”宗教化的人是维新派康有为及其门生陈焕章等。康有为在戊戌变法之前就鼓吹建立孔教,在中华民国建立之后积极支持陈焕章等成立孔教会,亲自出任会长,并撰写了以孔教为国教配天议孔教会序等多篇文章,鼓吹以孔教为国教,尊孔子为教主。于是在当时形成了一股尊孔立教的思潮,这股思潮在新文化运动中受到严厉批判而走向衰落。直到上世纪80年代改革开放以后,随着儒学复兴局面的出现,一些人再次提议建立“儒教”教会,主张“以儒教为国教”,从而形成一股新儒教思潮。 在这样的情况下,有人会问:未来中国

7、会成为儒教国家吗?愚以为不然,理由有三:第一,儒学就其本质而言是一种道德人文主义哲学,是一种无神论、理性主义的学术,不具备类似佛教等宗教有神论的基本特点。儒学尊崇孔、孟、荀、董、程、朱、陆、王等圣贤大儒,并非当作教主或主教,而是作为好人的榜样去学习、效法。第二,中国历来是信仰多元化的社会,即便是以儒学为主导的君主专制社会,也没有建立起统一的国教,而是保持了儒释道互斥互补、和而不同的文化格局,何况在信仰自由、资讯现代化的当代中国,更不可能建立起一个各大族群、各种社群都一致信仰的“国教”。第三,在加入全球化潮流的中国,儒学作为道德人文主义哲学可能在确立社会主义核心价值体系、提升中华民族的道德人文素

8、质方面发挥其重要作用,但不可能在政治、经济、社会、文化的各个领域包打天下。例如市场经济、自由竞争、法治建设等任务即非儒学所长,无须儒学去全面承担。鉴此,儒学不可能起到国教的意识形态控制作用,中国也不会成为儒教国家。(选自2012年3月31日北京日报,有删改)6下面关于“儒教”的说法,不正确的一项是A.史记汉书里有“鲁人皆以儒教”之说,这里的“教”指教育、教化。B.隋唐以后所谓儒、释、道三教中的“儒教”,其实还没有真正的宗教涵义。C.维新派康有为及其门生陈焕章使儒教宗教化,但他们在新文化运动中受到严厉批判。D.改革开放以后,随着儒学复兴,一些人主张“以儒教为国教”,形成一股新儒教思潮。7文中说,

9、中国不会成为儒教国家,以下对其理由的表述不恰当的一项是A.儒学本质上是一种道德人文主义哲学,不具备类似佛教等宗教有神论的基本特点。B.中国历来是信仰多元化的社会,从古至今保持着儒释道互补、和而不同的文化格局。C.当代中国信仰自由,不可能建立起一个各大族群、各种社群都一致信仰的“国教”。D.中国加入全球化潮流,儒学不可能在政治、经济、社会、文化的各个领域包打天下。8根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是A.作者认为,要完成中国文化复兴,必须全方位复兴儒教,以儒教文明回应西方文明。B.“儒教”有两种涵义,一为“以儒为教”,二为奉儒学为宗教,二者并没有本质区别。C.儒学尊崇圣贤大儒,是作为好人的榜

10、样去学习、效法,但并没有把任何人奉为教主。D.现代生活和社会中的市场经济、自由竞争、法治社会等任务显然是儒学无法承担的。三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成912题。强弱论 苏洵知有所甚爱,知有所不足爱,可以用兵矣。故夫善将者,以其所不足爱者,养其所甚爱者。士之不能皆锐,马之不能皆良,器械之不能皆利,固也,处之而已矣。兵之有上、中、下也,是兵之有三权也。孙膑有言曰:“以君下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”此兵说也,非马说也。下之不足以与其上也,吾既知之矣,吾既弃之矣。中之不足以与吾上,下之不足以与吾中,吾既不能再胜矣乎?得之多于弃也,吾斯从之矣。彼其上之不得其中、

11、下之援也,乃能独完耶?三权也者,以一致三者也。管仲曰:“攻坚则瑕者坚,攻瑕则坚者瑕。”呜呼!不从其瑕而攻之,天下皆强敌也。汉高帝之忧项籍耳,虽然,亲以其兵而与之角者,盖无几也。韩信取魏、取代、取赵、取齐,然后高帝起而取项籍。夫不汲汲于其忧之所在,而彷徨乎其不足恤之地,彼盖所以孤项氏也。秦之忧在六国,蜀最僻、最小,最先取;楚最强,最后取,非其忧在蜀也。诸葛孔明一出其兵,乃与魏氏角,其亡宜也。取天下,取一国,取一阵,皆如是也。春秋时,楚伐随,季梁曰:“楚人上左,君必左,无与王遇,且攻其右,右无良焉,必败。偏败,众乃携。”盖一阵之间,必有牝牡左右,要当以吾强攻其弱耳。唐太宗曰:“吾自兴兵,习观行阵形

12、势,每战视敌强其左,吾亦强吾左;弱其右,吾亦弱吾右。使弱常遇强,强常遇弱。敌犯吾弱,追奔不过数十百步。吾击敌弱,常突出自背反攻之,以是必胜。”后之庸将,既不能处其强弱以败,而又曰:“吾兵有老弱杂其间,非举军精锐,以故不能胜。”不知老弱之兵,兵家固亦不可无。无之,是无以耗敌之强兵,而全吾之锐锋,败可俟矣。故智者轻弃吾弱,而使敌轻用其强,忘其小丧,而志于大得,夫固要其终而已矣。(选自苏洵权书,有删节)9对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A是兵之有三权也 权:权力B吾既不能再胜矣乎 再:两次C而彷徨乎其不足恤之地恤:忧虑D习观行阵形势 习:经常10下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一

13、组是A器械之不能皆利 句读之不知B取君上驷与彼中驷 与嬴而不助五国也C非其忧在蜀也 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D要当以吾强攻其弱耳 灌油其中,裹以帷幕11下列句子分别编为四组,全都表现将者善于“处其强弱”的一项是士之不能皆锐,马之不能皆良。 得之多于弃也,吾斯从之矣。 不从其瑕而攻之,天下皆强敌也。 诸葛孔明一出其兵,乃与魏氏角。 且攻其右,右无良焉,必败。 吾击敌弱,常突出自背反攻之。A B C D12下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A那些善于指挥作战的将帅,总是牺牲不值得爱惜的老弱的士兵,来保全十分爱惜的精锐部队。B孙膑用放弃一次胜利的手段,来取得三次交锋总的胜利,这可用

14、于赛马,而不适用于指挥作战。C管仲主张选择敌人薄弱的地方来攻击是正确的,而诸葛亮总是同强大的魏国相较量就必然失败。D大凡军阵之中都会有强弱不同的雄雌左右两翼,应当用我军的强大主力去攻击敌人薄弱的一翼。第卷(共114分)四、(24分)13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)汉高帝之忧项籍耳,虽然,亲以其兵而与之角者,盖无几也。(5分)(2)无之,是无以耗敌之强兵,而全吾之锐锋,败可俟矣。(5分)14阅读下面一首宋词,完成后面题目。(8分)蝶恋花 范成大春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。画舫夷犹湾百转,横塘塔近依前远。江国多寒农事晚。村北村南,谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱,看看尝面收新茧。注:夷犹,犹豫迟疑,这里是指船行迟缓。塔近依前远:看着前方的塔仿佛近了,其实还很远。尝面:揉下麦粒炒干研碎,取以尝新。(1) 上阕描绘了一幅怎样的画面?(4分)(2) 词的下片写农事,抒发了诗人怎样的思想感情?(4分)15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)子曰:“巧言乱德, 。”(论语卫灵公) ,鸟倦飞而知还。(陶渊明归去来兮辞)(2) ,不思其反。(诗经氓)闻道有先后, ,如是而已。(韩愈师说)(3) ,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)是故燕虽小国而后亡, 。(苏洵六国论)(4)舞榭

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