《广东署山市顺德区李兆基中学2016届高三物理上学期第一次段考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东署山市顺德区李兆基中学2016届高三物理上学期第一次段考试题含解析（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年广东省佛山市顺德区李兆基中学高三（上）第一次段考物理试卷一、单项选择（5×6=30）1在2008北京奥运会中，牙买加选手博尔特（如图）是一公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是( )A200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B100m决赛中的平均速度约为10.32m/sC200m决赛中的平均速度约为10.36m/sD100m决赛中的最大速度约为20.64m/s2如图所示，在倾角为30的粗糙斜面上有一重为G的物体，若用与斜面底边平行的恒力
2、推它，恰好能使它做匀速直线运动物体与斜面之间的动摩擦因数为( )ABCD3如图所示，A、B为竖直墙面上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面内角AOB=120，角COD=60若在O点处悬挂一个质量为m的物体，则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为( )Amg，mgBmg，mgCmg，mgDmg，mg4我国是一个能源消耗大国，节约能源刻不容缓设有一架直升飞机以加速度a从地面由静止开始竖直向上起飞，已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量V=pa+q（p、q均为常数），若直升飞机欲加速上升到某一高度处，且耗油量最小，则其加速度大
3、小应为( )ABCD5如图所示，在水平板左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为，最后直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小F随夹角的变化关系可能是图中的( )ABCD二.不定项选择（3×6=18）6将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止则( )A绳子上拉力可能为零B地面受的压力可能为零C地面与物体间可能存在摩擦力DAB之间可能存在摩擦力7甲乙两车在平直道路上同向运动，其vt图象如
4、图所示，图中OPQ和OQT的面积分别为S1和S2（S2S1），初始时甲车在乙车前方S0处，则下列说法正确的是( )A若S0=S1+S2，两车不会相遇B若S0S1，两车相遇2次C若S0=S1，两车相遇1次D若S0=S2，两车相遇1次8在如图所示装置中，两物体质量分别为m1、m2，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态由图可知( )A一定等于Bm1一定大于m2Cm1一定小于2m2Dm1可能大于2m2三、实验题9物理小组的同学用如图1所示的实验器材测定重力加速度，实验器材有：底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器（其中光电门l更靠近小球释放点），小球释放
5、器（可使小球无初速释放）、网兜实验时可用两光电门测量小球从光电门l运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h（l）使用游标卡尺测量小球的直径如图2所示，则小球直径为_ cm（2）改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2的速度为v，不考虑空气阻力，小球的加速度为重力加速度g，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h=_（3）根据实验数据作出t图线，若图线斜率的绝对值为k，根据图线可求出重力加速度大小为_四、计算题（47分）10如图所示，质量M=2kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球相连今用跟水平方向成=30角的力F=10N，拉着球带动
6、木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s2求：（1）运动过程中轻绳与水平方向夹角；（2）木块与水平杆间的动摩擦因数11（18分）研究表明，一般人的刹车反应时间（即图甲中“反应过程”所用时间）t0=0.4s，但饮酒会导致反应时间延长在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以v0=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离L=39m，减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示，此过程可视为匀变速直线运动取重力加速度的大小g取10m/s2求：（1）减速过程汽车加速度的大小及所用时间；（2）饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少；（3）
7、减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值12（14分）物体的质量为2kg，两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成角的拉力F，相关几何关系如图所示，=60，若要使绳都能伸直，求拉力F的大小范围（g取10m/s2）2015-2016学年广东省佛山市顺德区李兆基中学高三（上）第一次段考物理试卷一、单项选择（5×6=30）1在2008北京奥运会中，牙买加选手博尔特（如图）是一公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌关于他在这两次决赛中的运动情况，下
8、列说法正确的是( )A200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B100m决赛中的平均速度约为10.32m/sC200m决赛中的平均速度约为10.36m/sD100m决赛中的最大速度约为20.64m/s【考点】平均速度；位移与路程 【专题】常规题型【分析】正确解答本题的关键是：理解应用平均速度的公式求物体的平均速度；理解位移和路程的区别；明确在体育比赛中100比赛是直道，200米是弯道【解答】解：A、200米比赛为弯道，路程大小是200米（位移不是200m），100米比赛为直道，位移大小为100米，故A错误；B、100米比赛的位移大小为100米，因此其平均速度为：=10.32m/s，故B正确；C
9、、由于200米比赛为弯道，无法求出其位移大小，故平均速度无法求，故C错误；D、由于100比赛过程中运动员并不是一直匀加速运动，v=不成立，无法求出其最大速度，故D错误故选：B【点评】体育运动与物理中的运动学规律有很多的结合点，在平时训练中要加强应用物理知识解决实际问题的能力2如图所示，在倾角为30的粗糙斜面上有一重为G的物体，若用与斜面底边平行的恒力推它，恰好能使它做匀速直线运动物体与斜面之间的动摩擦因数为( )ABCD【考点】滑动摩擦力；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用 【专题】摩擦力专题【分析】物体在斜面上做匀速直线运动，受力平衡，分析受力情况，将重力分解，作出物体在平行于斜
10、面上的受力示意图根据平衡条件求出物体所受的滑动摩擦力和支持力，再求解动摩擦因数【解答】解：将物体的重力分解为垂直于斜面和平行于斜面两个方向的分力，在垂直于斜面的方向上，物体受到的支持力与重力垂直斜面的分力平衡则支持力FN=mgcos=mg在斜面内，物体所受的推力F、摩擦力Ff与重力的平行斜面的分力mgsin平衡，如图所示由物体的平衡条件得：滑动摩擦力Ff=mg所以物体与斜面间的动摩擦因数为=故C正确，ABD错误；故选：C【点评】本题物体受力分布在立体空间，分成垂直于斜面和平行于斜面两平面内研究，任何一个平面内物体的合力都为零3如图所示，A、B为竖直墙面上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻
11、绳，CO为一根轻杆转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面内角AOB=120，角COD=60若在O点处悬挂一个质量为m的物体，则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为( )Amg，mgBmg，mgCmg，mgDmg，mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】本题是力平衡问题先以O点为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件求出AO和BO的合力F的大小和方向，再将F进行分解，求出绳AO所受拉力的大小和杆对O点的支持力，即可得解【解答】解：设绳AO和绳BO拉力的合力为F，以O点为研究对象，O点受到重力mg、杆的支持力F2和
12、绳AO与绳BO拉力的合力F，作出力的示意图，如图所示，根据平衡条件得： F=mgtan30=mgF2=将F分解，如右图，设AO所受拉力的大小F1，因为AOB=120，根据几何知识得：F1=F=mg所以绳AO所受到的拉力F1为mg，而杆OC所受到的压力大小等于F2为mg故选A【点评】本题O点受到的力不在同一平面，关键是将受力情况分成竖直和水平两个平面研究4我国是一个能源消耗大国，节约能源刻不容缓设有一架直升飞机以加速度a从地面由静止开始竖直向上起飞，已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量V=pa+q（p、q均为常数），若直升飞机欲加速上升到某一高度处，且耗油量最小，则其加速度大小应为( )ABCD【
13、考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系 【专题】直线运动规律专题【分析】设加速度为a，根据位移时间公式求出运动的时间，从而求出消耗的油量，根据数学求极值的方法求出油量最小时的加速度【解答】解：设匀加速直线运动的加速度为a，高度为h，由h=得，t=，则消耗的油量=知时，油量消耗最小解得a=故B正确，A、C、D错误故选B【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，本题的难点在于运用数学方法求极值5如图所示，在水平板左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为
14、，最后直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小F随夹角的变化关系可能是图中的( )ABCD【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】将板的右端缓慢抬起过程中，在滑块相对于板滑动前，弹簧处于自然状态，没有弹力当滑块相对于板滑动后，滑块受到滑动摩擦力，由平衡条件研究弹簧弹力的大小F与夹角的变化关系【解答】解：设板与水平面的夹角为时，滑块相对于板刚要滑动，则由mgsin=mgcos得：tan=，=；则在0范围内，弹簧处于原长，弹力F=0；当板与水平面的夹角大于时，滑块相对板缓慢滑动，由平衡条件得：F=mgsinmgcos=mgsin（），其中tan=，说明F与正弦形式的关系当=时，F=mg故选：C【点评】本题要应用平衡条件得到F与的函数关系式，再应用数学知识选择图象，考查运用数学知识分析物理问题的能力二.不定项选择（3×6=18）6将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止则( )A绳子上拉力可能为零B地面受的压力可能为零C
