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1、精选优质文档-倾情为你奉上桃花源记一.解释下列加点字词。1. 缘溪行 缘： 2. 芳草鲜美 鲜美： 3. 落英缤纷 落英： 缤纷：4.渔人甚异之 异： 5.欲穷其林 穷：6.才通人 才：7.屋舍俨然 俨然： 舍： 便舍船 舍： 8.有良田美池桑竹之属 属9.阡陌交通 阡陌10.鸡犬相闻 相闻11.悉如外人 悉12.黄发垂髫 黄发： 垂髫：13.乃大惊 乃 乃不知有汉 乃14.具答之 具 15.便要还家 要16.咸来问讯 咸 17.率妻子邑人来此绝境 妻子 绝境18.遂与外人间隔 遂19.无论魏晋 无论20.此人一一为具言所闻 为 21.皆叹惋 叹惋22.余人各复延至其家 延23.此中人语云 语
2、24.不足为外人道也 不足 为： 武陵人捕鱼为业 为： 25.便扶向路 扶 向26.处处志之 志 寻向所志 志27. 及郡下 及 28.诣太守 诣29.欣然规往 规30.未果二翻译下列句子1.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 2.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 3.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。 4. 林尽水源，便得一山。 5. 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 6. 南阳刘子骥，高尚士也。 7. 欲穷其林 8. 林尽水源 9. 复习数十步，豁然开朗 10. 遂与外人间隔 11. 便扶向路 12. 山有小口，仿佛若有光。 13. 便舍
3、船，从口入。 14. 初极狭，才通人。 三.课文内容（1）课文的作者是 ，名 ，字 ， 时期著名诗人。（2）桃花源人为什么叮嘱渔人说“不足为外人道也”？ （3）“此人一一为具言所闻，皆叹惋”猜测村人在叹惋些什么内容？ （4）后人把桃花源记的故事浓缩成一个成语，这个成语是什么？现在是什么意思？ 写出另外几个出自本文的成语 （5） 找出文中均可以译为“都”得四个同义词： （6）桃花源存于当时的社会吗？表达作者怎样的思想感情？ 小石潭记一. 解释下列加点字词。1.如鸣珮环 珮环2.心乐之 乐3.水尤清冽 尤 4.潭中鱼可百许头 可5.日光下澈 澈6.俶尔远逝 俶尔7.往来翕忽 翕忽8.斗折蛇行 斗蛇
4、9.其岸势犬牙差互 犬牙10.悄怆幽邃 悄怆 邃 11.以其境过清 清12.隶而从者 隶13.佁然不动 佁然14.凄神寒骨 凄： 寒：二.翻译下列句子。1.如鸣珮环 2. 心乐之 3. 水尤清冽 4. 全石以为底 5. 蒙络摇缀，参差披拂 6. 潭中鱼可百许头 7. 皆若空游无所依 8. 日光下澈，影布石上 9. 俶尔远逝 10. 斗折蛇行，明灭可见。 11. 其岸势犬牙差互 12. 凄神寒骨，悄怆幽邃 13.乃记之而去 14.以其境过清 三.课文内容1.本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？ 2. 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。 3.第二段写了潭水的什
5、么特点？用的什么写法？好处是什么？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（第二段） 4.作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？ 5.写出文中的比喻句，并体会其表达效果。 6.下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( )A.文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C.文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D.本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。核舟记一、解释下列加点的字。1.明有
6、奇巧人曰王叔远 奇巧人2.能以径寸之木 径3.为宫室、器皿、人物 为4.罔不因势象形 罔不 因 象5.尝贻余核舟一 贻6.盖大苏泛赤壁云 盖 云7.舟首尾长约八分有奇 有奇 奇8.高可二黍许 许 二黍许 9.箬篷覆之 箬篷10.清风徐来，水波不兴 徐 兴11.石青糁之 糁12.中峨冠而多髯者 峨13.如有所语 语14.其两膝相比者 比15.佛印绝类弥勒 类16.矫首昂视 矫17.神情与苏、黄不属 属18.诎右臂支船 诎 19.珠可历历数也 历历20.舟尾横卧一楫居 横21.若听茶声然 若然：22.其船背稍夷 夷23.钩画了了 了了24.其色丹 丹25.长曾不盈寸 曾 盈 26.盖简桃核修狭者为
7、之 简 修狭27.中峨冠而多髯者为东坡二、翻译下列句子1罔不因势象形，各具情态。 2尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 3中轩敞者为舱，箬篷覆之。 4启窗而观，雕栏相望焉。 5其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 6其人视端容寂，若听茶声然。 7细若蚊足，钩画了了，其色墨。 8而计其长曾不盈寸。 7 盖简桃核修狭者为之。 8 苏、黄共阅一手卷 9 舟尾横卧一楫 10 珠可历历数也 11 虞山王毅叔远甫刻 12 其船背稍夷 13 中峨冠而多髯者为东坡 14 卧右膝，诎右臂支船 15 盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 三、课文内容。1.点明核舟主题的句子是 2文中最后一段运用了 、 的说明方法，这样说明的作用是 。3点明全文中心的句子是 。4最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。5、写出两句其他诗词中与船有关的语句。 ， 关雎蒹葭解释下列加点字。君子好逑 好逑 逑窈窕淑女 窈窕 淑女 左右流之 流寤寐思服 寤寐 思服 寤 寐 服悠哉悠哉 悠左右芼之 芼蒹葭苍苍 苍苍所谓伊人 伊人溯洄从之 溯洄 洄 从道阻且长 阻溯游从之 溯游蒹葭萋萋 萋萋白露未晞 晞在水之湄 湄 道阻且跻 跻蒹葭采采 采
