《小蝌蚪找妈妈》难点教学-.docx

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1、小蝌蚪寻妈妈难点讲授 小蝌蚪寻妈妈难点讲授在讲授中确定的讲授难点是:熟悉蝌蚪和田鸡,相识田鸡生长历程以及在差别阶段的形态变革。详细的计划历程如下:(一)小蝌蚪的样子。1、读课文第一天然段,边读边划。寻出:大大的脑壳,青灰色的身子,甩着长长的尾巴。随机熟悉甩;、脑壳;。2、读一读句子。3、画一画小蝌蚪的样子(为了画面的美不雅你可以加进一些事物)。4、说一说你本身所画的图。生:我就画了只小蝌蚪,先画一个大大的脑壳,涂上青灰色,再画一条长长的尾巴,在甩来甩去。生:我画了许多小蝌蚪在欢乐地游。生:我画了一群小蝌蚪在水里游。5、练一练。小蝌蚪游来游去。(1)小蝌蚪在那里游来游去?(2)小蝌蚪在那里怎样地

2、游来游去?(二)小蝌蚪的形态变革。1、过渡。师:小蝌蚪游啊游,身材产生了变革。请你在课文中寻出来,用上本身喜好的暗号。(1)小蝌蚪游啊游,过了几天,长出了两条后腿。(2)小蝌蚪游啊游,过了几天,又长出两条前腿。(3)小蝌蚪游啊游,过了几天,尾巴变短了。随机熟悉短;(4)不知什么时间,小田鸡的尾巴已经不见了。2、仿造春蚕的差别时期图画一画田鸡的生长历程。生留意到了体形的变革,但是没有留意到颜色的变革。3、交换,既评一评。4、改一改。5、说一说。参照课后五:选词填空,说说小蝌蚪是怎样酿成田鸡的。又先末了接着小蝌蚪()长出了两条后腿,()长出了两条前腿,()尾巴变短了,()尾巴不见了,酿成了一只小田

3、鸡。6、读一读。(三)田鸡的样子。1、读一读,寻一寻。师:小蝌蚪酿成了田鸡,田鸡长什么样,你能在课文中寻出来吗?用差别于小蝌蚪的暗号标出。生:四条腿,宽嘴巴。生:披着碧绿的衣服,露着洁白的肚皮,鼓着一对大眼睛。生:头顶上有两只大眼睛,披着绿衣服。2、说一说。师:能把田鸡的特性连起来说一说吗?生:田鸡有四条腿,嘴巴是宽宽的,披着碧绿的衣服,露着洁白的肚皮,鼓着一对大眼睛。3、背一背田鸡的形态句。反思:在讲授中之以是建立这个为难点,由于文章的绝大多数篇幅都是写的这个内容,并且同砚们对动物的相识不多,轻易殽杂一些知识性的内容。在从前讲授中只是捉住一些文中的句子举行读、说,以为门生的把握环境很好。在这一次,偶然间让门生画一画,没想到一画题目就画出来了,在画中查抄出门生在田鸡的生长历程中只留意到四肢的变革,没有留意到颜色、斑纹的变革,而这就不克不及精确地反响出生长历程以及差别阶段的形态变革。颠末如许的讲授信赖门生对这一熟悉会由不精确到精确。在整堂课的讲授中一条线贯串到底,从查抄环节来看,结果是显着的,纵然是最差的门生也能正确无误地说出田鸡的生长历程以及在差别阶段的形态变革。

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