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1、罗彬： 你是一种遵守纪律的男孩，你的性格决定了你从不和教师顶撞。但你做事缺少男子汉行事的风风火火；在学习上,你始终处在中档偏下的位置，并且教师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声，是过于拘谨还是缺少自信？作为男子汉，应当具有自信，坚决的性格,不怕失败,你说是吗？教师相信：“一分耕耘一分收获”,期待你的进步！加油！ 班主任:肖建军廖孝鹏： 你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力;但在学习中你缺少持之以恒的精神。你有上进心,做事机灵,有超强的接受能力。但是，纪律观念不够强,不能严格规定自己，自控能力仍有待提高。本来可以出类拔萃的你,在平常的放松中埋没了自己。难道你不为你失去的可惜吗?但愿新的学期你可
2、以有新的体现。努力吧！班主任:肖建军陈伟杰： 你是一种活泼开朗,风趣诙谐的男孩子,上课积极发言,校园里也随处可见你活跃的身影,你有主见，总有自己独特的见解,能与同窗们和谐相处。但美中局限性的是：学习不夯实，漂浮不定你的成绩尚有待提高,但愿你下课后多某些静静的思考，多做知识的消化工作,力求迅速提高成绩。此后你要一步一种脚印，戒骄戒燥,争取更大的进步!班主任：肖建军刘争光： 你一每天成长,但学习上还没能严格地规定自己。尽管在家长教师的督促下,你尚能认真听课,基本完毕作业，但要懂得学习是要靠自觉的。你该明白一种不懂得自律的人是很难有所建树的。学习的道路很漫长，但核心就是那么几段，但愿你爱惜时间，刻苦
3、一点，为自己的将来作出应有的努力，那么你就会体验到成功的乐趣！班主任：肖建军胡晔： 始终觉得你是个很有潜力的男孩，曾经为你的进步欣喜不已,也曾为你的停滞不前而焦急痛心。时间的脚步历来不会为你停留，就在你漫不经心的时候,成功的机会会悄悄溜走。竞争的大潮中你能否立足脚跟，就看你的根基与否坚实。这学期你在努力，但还是没能竭力而为,因此还没有达到抱负的成绩。接下来的竞争更加剧烈,加油吧!班主任:肖建军何培通: 教师始终觉得你是我们班上一种很有潜力的学生,这学期你的体现也证明了这一点。目前你的潜力还没有完全发挥出来,部分科目还不是太抱负。下学期你会面临更多的挑战,教师但愿你可以刻苦学习，获得新的进步。在
4、新学期特别要注意养成良好的学习习惯，相信自己,相信家人,相信教师，我们一定会获得成功的！班主任:肖建军陈德潮: 我觉得你是一种很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上，教师寄托了但愿。只要对你抓紧一点你成绩就会进步一点。这阐明平时你对自己的规定还不够严格。要进步，一方面要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才干有所收获。好好努力吧!班主任:肖建军杨佳乐: 你很聪颖,思维敏捷，可惜你没有把它用在学习上，这是由于你对学习的目的没有一种明确的结识，不懂得自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上常常开小差。如果你能勤奋某些，认真看待教师布置的作业，这些知识主线不会对你构成障碍。你能让教师
5、在新的学期里对你刮目相看吗?班主任：肖建军褚柯： 你是一种非常活泼的女孩,只是在学习上还没有使出全力。昨天已通过去，明天尚属未知,我们唯一能把握的便是今天,认真的听好每一堂课,充足运用分分秒秒,积极的完毕每一次任务,竭力抓住每一种今天,自然有收获。相信你可以明白教师的心意！这学期你的体现已经较好了，教师但愿你下学期可以有更大的进步。班主任：肖建军汪小凤: 作为一名转学生你已经较好的融入到这个班集体了。在你的身上，我看到了勤奋、刻苦。虽然目前你的整体成绩在班级还不是很抱负,但我相信通过你的不断努力,成绩一定会有所突破的。将来的道路崎岖不平,但我相信你一定会坚定的走下去。加油吧!新学期但愿你能继续
6、努力!班主任:肖建军余晓雪： 你是个聪颖的女孩，有自己的主见,学习成绩也不错,但尚有很大的发展空间,但愿你继续努力，一定会更优秀。有什么事情可多找教师或家长谈谈,这样也许对你的发展会更有利!人生每时每刻都要面临着挑战,好好把握每一天,善待自我，善待生活,只有这样,你才不会感到太多遗憾。班主任：肖建军翟健能: 你头脑聪颖,但没有充足运用,你精力充沛，但花在学习上的不多。有时对自己规定不够严格。学习措施有待改善，知识掌握不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。但愿此后多向优秀的同窗学习，取长补短，相信通过努力,一定会获得更大的进步。班主任:肖建军傅小伟: 你一定
7、很羡慕那些成绩优秀的同窗，你一定觉得她们很聪颖,学得很轻松,其实否则,真正聪颖的人,学习的时候比一般人更要刻苦,由于她们深知，积累知识在于勤,学问渊博在于恒，但愿下学期你可以勤奋点，踏实点。认真努力的学习。加油吧！班主任:肖建军潘仕祥: 一学期过去了, 教师懂得,你并不是一种笨学生,相反你很聪颖,可惜你没有把它用在学习上，这是由于你对学习的目的没有一种明确的结识,不懂得自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够,课上常常开小差。如果你能勤奋某些，认真看待教师布置的作业，这些知识主线不会对你构成障碍。你能让教师在新的学期里对你刮目相看吗?班主任：肖建军尹宏辉: 教师懂得，你并不是一种笨学生,相反你很
8、聪颖,可惜你没有把它用在学习上，这是由于你对学习的目的没有一种明确的结识,不懂得自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上常常开小差。如果你能勤奋某些,认真看待教师布置的作业,这些知识主线不会对你构成障碍。你能让教师在新的学期里对你刮目相看吗?班主任:肖建军杨月明： 一学期以来你为班级做了诸多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作积极、热情，办事利索，能杰出完毕教师交给的各项任务。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。这学期你的成绩有所提高,但还须加把劲,继续努力,争取更大进步。但愿你能再接再厉,力求更好的成绩。加油!班主任
9、:肖建军吕建林: 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,核心还是看你会不会抓住课堂上的每一种机会。你学习渴望进步,但还缺少刻苦钻研精神、缺少对的有效的学习措施,因此学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取！ 班主任：肖建军曾雪武： 你平时能积极参与班级的多种活动。纪律观念不够强,规定自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,教师为你感到可惜。端正学习态度,改善学习措施，提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力。班
10、主任：肖建军易思源： 你很聪颖,教师始终觉得你很有潜力,会是很优秀的。上课要用心,要积极回答问题，由于上课走神，影响了自已的学习,多可惜呀。你也有上进的愿望，但一次次地放松对自己的规定,使你始终没有实现这个愿望。学习措施也有所局限性，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获！班主任：肖建军叶运发: 你是位聪颖又可爱的男生，是教师心目中的好学生,教师喜欢你上课用心听讲，勤奋好学的劲儿,但要记住千万别粗心，别骄傲,这样好成绩会始终跟你交朋友的。你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同窗和谐相处,但各方面尚有待改善与提高。
11、 愿你扬长避短，勤奋学习,争做全面发展的好学生！班主任:肖建军邓嘉怡: 你是个文静的小姑娘,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充足地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。但愿你此后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改善学习措施,提高学习效率，争取更大的进步。加油!班主任：肖建军刘倩:你是一种善良、朴实、懂事而又认真的女孩。你性情温和,言语不多，但你待人诚恳、礼貌。课堂上你用心听讲，认真完毕作业,笔迹再工整一点会更好。如果课堂上你能多多大胆地发言，让同窗听听你那独到的见解,那就更好了！愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一种全面发展的
12、优秀的中学生! 班主任：肖建军易婷婷: 你是一种文静可爱的女孩,上课能注意听讲,课后你能自觉完毕作业。但你还没有适应紧张的学习生活,对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的协助。继续努力吧。班主任：肖建军黄思婷: 在教师心中你是一种有抱负、有毅力的女生，沉稳,文静，你渴望把一切事情做得完美,教师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做，历来不用教师操心。你有良好的思维能力，有思想深度，学习踏实,作业认真，你要自信，你的能力并不在她人之下,只是要多加注意学习的细节，多思多问,以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,你的抱负定
13、能实现。班主任：肖建军翁柳燕： 你是一种端庄、内秀的女孩,为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、规定上进。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳,加强练习。心中有目的,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。教师但愿你记住：“辛勤的耕耘终有丰硕的回报；”加油吧，为了美好的明天奋力一搏！班主任:肖建军田攀: 其实你很优秀，但你不习惯在同窗教师面前展示自我,但愿你此后更积极地参与到各项活动中。在学习上需要有很强的上进心，需要你勇往直前，不畏艰难。只要你积极开动脑筋，总结规律，可以举一反三,以顽强的意志克服上课走神、做作业思考不进一步的习惯,学习上一定会进步神速。但愿你坚定地把握自己的方向
14、，你努力地表演你的精彩!班主任：肖建军张坤杰： 你善良,待人诚挚和谐。但是，学习不够勤奋,不够认真细致,时间抓得不紧，动作拖拉。学习潜力尚未发挥。要清晰:学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才干获得成功。但愿严格规定自己,上学时集中注意力,积极投入到学习、锻炼当中去。但愿你能加强同窗间的学习交流,互相学习,共同进步。坚持就是胜利，教师对你布满信心。班主任：肖建军张子强: 你很自信，有目的，这是好事,但你对自己规定不太严格,导致你的成绩很不抱负。成绩起伏不定,基本知识掌握的不牢固。有时不能对的看待学习上的某些小挫折。但愿严格规定自己,上学时集中注意力,积极投入到学习、锻炼当中去。但愿你能吸取教训，认真总结,不断充实和完善自己，为将来打下坚实的基本，早日实现自己的目的。班主任：肖建军杨祥： 通过一种学期的观测，我发现你看待学习始终很努力,有上进心,但稍遇挫折也容易灰心，对自己产生怀疑。究其因素,教师发既有两点:一是对自己缺少结识，遇到挫折时易灰心。二是学习上也存在懒惰现象,作业完毕态度不是很认真。结识到自己的长处可以使我们更自信，结识到缺陷并且改正才干使我们更优秀。相信你会明白的！班主
