《奥尔夫音乐教案《懒惰虫》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《奥尔夫音乐教案《懒惰虫》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
懒惰虫班级:中班地点:综合活动室执教：陈老师一、活动目标：1、以肢体创作带入歌曲懒惰虫。2、学习四分休止符：通过直观的卡片与指挥引导幼儿掌握四分休止符。二、活动准备：节奏卡一套、懒惰虫图片、单响筒、响棒、铃鼓、歌曲懒惰虫三、活动过程：1、名字节奏（1）教师：小朋友们好！今天我们班来了两位外星人宝宝想跟我们小朋友一起玩，你想不想跟他玩啊！我们用掌声来欢迎它们。（出示与门）他们两个是很好的朋友，他们经常一起唱歌跳舞，我们也一起跟它们唱歌跳舞欢迎它好不好?教师排出节奏：（门）幼儿想象创作肢体律动。（2）引导幼儿将名字与卡片节奏结合在一起。鼓励幼儿创作节奏，并试着将名字与节奏结合，例：门我是王小明请个别幼儿排节奏卡，全体幼儿一起念出节奏。2、歌曲懒惰虫(1)教师教唱歌曲第一段时，幼儿模仿虫子的动作扭来扭去，第二段唱到肚子痛就摸肚子，第三段再模仿虫子的动作扭来扭去。懒惰虫这么懒，它除了肚子痛还有那里痛呢？引导幼儿创作肢体律动。(2)教师拍门0的节奏，幼儿跟随，不间断的拍，教师逐渐带入歌曲。幼儿自选乐器敲奏节奏：门0门0。3、学习四分休止符(1)排门门空格处不发出声音，请幼儿自行发现是否拍过这种节奏。教师指挥幼儿看卡片拍节奏。(2)将图放到解释0的意义，并综合门0的节奏练习。四、结束部分：歌曲懒惰虫律动退场。
